解题方法
1 . 小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素。(1)在图乙中,将橡皮膜先后放在a、b位置处可知,同种液体,___________ 越大,压强越大,支持该结论的实验现象是:U形管内两侧液面的___________ 变大;
(2)为了探究液体密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中___________ (c或d)位置处。
(2)为了探究液体密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中
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2 . 小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的是___________ ;
(2)如图所示,光屏上呈现一个清晰的像,保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向___________ (选填“左”或“右”)移动,像的大小将变___________ (选填“大”或“小”),生活中的___________ (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的;
(3)用不透明的纸板将透镜的下半部分遮住,光屏上___________ (填“能”或“不能”)成完整的像,像的亮度会变___________ (填“亮”或“暗”)一些;
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的是
(2)如图所示,光屏上呈现一个清晰的像,保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向
(3)用不透明的纸板将透镜的下半部分遮住,光屏上
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3 . 为了研究金矿矿石,小阳利用天平和量筒测量了一小块矿石的密度。
(1)把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻度线上,指针的位置如图甲所示,此时应向_________ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)将矿石放在天平的左盘中,通过向右盘加减砝码后,指针的位置如图甲所示,此时应________ 使天平平衡;天平平衡后,所用砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示;
(3)向量筒中倒入的水,用细线拴住矿石并放入量筒中后,量筒中的水面如图丙所示,则实验所测矿石的密度为________ ;
(4)因矿石具有吸水性,实验所测石的密度值_________ (选填“偏大”或“偏小”)。
(1)把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻度线上,指针的位置如图甲所示,此时应向
(2)将矿石放在天平的左盘中,通过向右盘加减砝码后,指针的位置如图甲所示,此时应
(3)向量筒中倒入的水,用细线拴住矿石并放入量筒中后,量筒中的水面如图丙所示,则实验所测矿石的密度为
(4)因矿石具有吸水性,实验所测石的密度值
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解题方法
4 . 在探究平面镜成像特点实验中,选用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的_______ ,实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置________ 。(选填“向左移”“向右移”或“不变”)
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5 . 小非利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验,步骤如下:
①将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;
②取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;
③多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤。在此实验中:
(1)小非选用玻璃板代替平面镜的目的是:__________ ;
(2)小非选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的__________ 关系;实验中小非多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:__________ ;蜡烛B与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,说明__________ ;
(3)另一个小组的同学,将未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后的桌面上移动,发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处,造成该现象的原因是什么?__________ ;
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,小非拿走蜡烛B,将一个光屏放到蜡烛A像的位置,_________ (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上没有像,这说明平面镜成的是__________ (选填“实”或“虚”)像。
①将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;
②取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;
③多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤。在此实验中:
(1)小非选用玻璃板代替平面镜的目的是:
(2)小非选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的
(3)另一个小组的同学,将未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后的桌面上移动,发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处,造成该现象的原因是什么?
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,小非拿走蜡烛B,将一个光屏放到蜡烛A像的位置,
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6 . 物理实验课上,小华设计了如图的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。
(1)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用______ (选填“甲”或“乙”)装置来进行实验;
(2)用酒精灯加热,当试管中的冰完全熔化后,继续加热一段时间,由图象可知:冰熔化的过程经历______ 分钟,在第4分钟时处于______ 状态;
(3)实验结束后,由于小明忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持在100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水______ (选填“沸腾”或“不沸腾”),理由是______ ;
(4)小华用丁图的装置给一定质量的水加热至沸腾,其温度与时间的关系如图丁中图线a所示,若只增加了水的质量,其温度与时间的关系图线应为______ 。
(1)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用
(2)用酒精灯加热,当试管中的冰完全熔化后,继续加热一段时间,由图象可知:冰熔化的过程经历
(3)实验结束后,由于小明忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持在100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水
(4)小华用丁图的装置给一定质量的水加热至沸腾,其温度与时间的关系如图丁中图线a所示,若只增加了水的质量,其温度与时间的关系图线应为
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解题方法
7 . 晓彤和小雪利用光具座进行光学实验探究。
(1)晓彤在探究“凸透镜成像规律”实验中,使用凸透镜的焦距是______ ,当蜡烛在图示位置时,可以在光屏上得到一个______ 的像(填写像的性质);在照相机、投影仪和放大镜中,成像情况与此类似的是______ ;
(2)实验进行一段时间后,晓彤发现光屏上烛焰的像上移了一段距离,在没有移动器材的情况下,造成上述现象的原因是______ 。保持蜡烛、光屏的位置和高度不动,需将凸透镜______ (选填“向上”或“向下”)移动,使烛焰的像仍呈现在光屏中央;
(3)如乙图所示此时在光屏上刚好得到了一个清晰的像,若在凸透镜前放一近视镜,若想在光屏上再次出现清晰的像应把光屏______ (“向左移动”,“向右移动”“保持位置不变”)。
(1)晓彤在探究“凸透镜成像规律”实验中,使用凸透镜的焦距是
(2)实验进行一段时间后,晓彤发现光屏上烛焰的像上移了一段距离,在没有移动器材的情况下,造成上述现象的原因是
(3)如乙图所示此时在光屏上刚好得到了一个清晰的像,若在凸透镜前放一近视镜,若想在光屏上再次出现清晰的像应把光屏
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2024-01-13更新
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164次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市南岗区虹桥中学2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题
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8 . 如图甲所示,是小聪“探究物质熔化规律”的实验装置。小聪同学对试管里的海波加热,根据记录的实验数据绘制的温度一时间的关系图像,如乙图所示,请回答下列问题:
(1)把试管放在盛有水的烧杯中加热目的是:______ ;
(2)实验中某时刻温度计示数如图丙所示,此时的温度为______ ℃;
(3)在海波熔化过程中,如果将酒精灯熄灭,熔化停止。将酒精灯再点燃海波又继续熔化,说明海波熔化时需要______ ;
(4)结合实验现象和图象可以判断:
①海波熔化过程所需要的时间______ min,在BC段还能反映的信息:______ ;
②AB段海波处于的状态是______ 。
(1)把试管放在盛有水的烧杯中加热目的是:
(2)实验中某时刻温度计示数如图丙所示,此时的温度为
(3)在海波熔化过程中,如果将酒精灯熄灭,熔化停止。将酒精灯再点燃海波又继续熔化,说明海波熔化时需要
(4)结合实验现象和图象可以判断:
①海波熔化过程所需要的时间
②AB段海波处于的状态是
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9 . 晓彤用如图所示的装置探究“观察水的沸腾”实验。
(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是______ (填序号);
(2)结合烧水的经历和实验过程,请你写出水沸腾的现象是:______ ;
(3)从表格中数据可以看出,水的沸点是______ ℃;
(4)实验结束,刚撤去酒精灯,晓彤观察到水没有立即停止沸腾,原因是______ 。
(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是
温度计使用说明书 ①测量前,了解温度计的量程和分度值; ②测量时,温度计的感温泡与被测液体充分接触; ③待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计可以离开被测液体; ④读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平。 |
(3)从表格中数据可以看出,水的沸点是
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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10 . 在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
(1)为了验证猜想三,应选用两根编号为__________ 的琴弦进行实验;
(2)该实验采用中研究方法是____________ 。
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
① | 钢 | 40 | 0.5 |
② | 钢 | 60 | 0.5 |
③ | 钢 | 60 | 1.0 |
④ | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(2)该实验采用中研究方法是
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