1 . 在探究“比较纸锥下落快慢”的活动中，同学们将大小不等的纸锥由同一高度同时释放。

（1）对于纸锥下落前的初始位置，有如图甲、乙所示的两种摆放方式，正确的是图_________；
（2）小明同学通过观察发现在纸锥都没落地前，B纸锥在A纸锥的下面，从而判断_________（A/B）纸锥下落得快，这种比较方法实质是相同时间比路程；
（3）实验中发现用秒表测量时间较难，为了便于测量，应该选择纸锥_________（A/B）进行实验较好，同时让纸锥从较_________（高/低）的位置同时下落；
（4）接着小明所在小组利用相机频闪拍照，探究纸锥竖直下落的快慢情况，照相机每隔曝光一次，拍摄的图片如图丙所示，由此可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是_________（不变/先变大后不变/一直变大），在此过程中，纸锥经过图中F点的速度为_________；
（5）小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥从相同高度（足够高）下落的最终速度不同，请提出猜想：纸锥下落的最终速度可能与纸锥的_________（写出一条即可）有关。

2 . 如图甲是小军和小丽进行“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量仪器是________；
（2）若操作准确无误，根据图甲可知此时烧杯中水的实际温度是________；
（3）此时，小军和小丽每隔1分钟记录一次水的温度，请你帮他们设计一个记录实验数据的表格；______
（4）下图中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开，________房间的气温比较高，判断依据是：_______。

3 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，如图所示。

（1）让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲，则该凸透镜的焦距：______；
（2）在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；
（3）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，应向______（选填“上”“下”）移动透镜使像再次成像在光屏中央。
（4）该同学改用焦距为 8cm的凸透镜再次实验，他将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在和图乙中相同的位置，为了使光屏上也能成清晰的像，如果只移动光屏，则光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动；若此时该同学将自己的眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，保持凸透镜和光屏位置不变，当他将蜡烛向远离透镜的方向移动时，光屏上再次得到了一个清晰的像，则该同学的眼镜是______眼镜（选填“近视”或“远视”）；
（5）如图丙所示，F表示凸透镜的焦点，S表示烛焰，S'表示S经凸透镜所成的像，请在图乙中画出入射光线SA 经过凸透镜之后的光线。______

4 . 如图所示，某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”时，在内径为1cm、长约50cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡。

（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和________，此实验中，我们研究________（选填“玻璃管”或“水柱”或“气泡”）的运动情况，实验时，小明将玻璃管翻转后，没有立即计时，这是因为此时________；
（2）探究中，某同学设计了以下三种方案：
A．气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较
B．在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较
C．让气泡上升，直接读出上升过程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度进行比较
其中合理的，且实验误差较小的是________；
（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”）。通过实验你发现气泡上升的快慢与________有关（请写出一个因素）；
（4）实验中气泡经过A点开始计时，测出气泡从A点运动到10cm处、20cm处、30cm处、40cm处所用时间分别为10.0s、20.0s、30.0s、40.1s；根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，得到如图乙右边所示的坐标上画出s-t图象__________。
（5）根据（4）中的数据可判断气泡做________运动。

5 . 如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

（1）在实验中需______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）拉动木块，使拉力大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力大小；
（2）由______两图所示的实验可知：压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应比较______两图所示实验；
（4）某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此______选填（“可以”或“不可以”）得出在“接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小滑动摩擦力越小”，因为：______。

6 . 小明想测量标有“2.5 V”小灯泡的电阻，请解答下列问题．

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整；（导线不能交叉）______
（2）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最____（填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后，发现电流表、电压表均有示数．但灯泡不亮，原因可能是________；
A. 小灯泡断路                                 B. 小灯泡短路
C. 滑动变阻器断路                       D. 滑动变阻器接入电路的阻值过大
（4）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：

实验次数	第次	第次	第次	第次
电压/V
电流/A
电阻/Ω

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是________；
（5）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是________Ω；（结果保留一位小数）
（6）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_______。

7 . 在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）端调节；
（2）小明调节杠杆在水平位置平衡后，多次改变钩码的位置和个数，使杠杆重新平衡，收集多组数据，其目的是______；
（3）如图乙，用测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，为了保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来，如图丁所示，这样容易造成交通安全事故。若以后轮为支点，货物对货车压力F的力臂用L₁表示，货车重力G的力臂用L₂表示，货车之所以会翘起来，是因为FL₁ ______GL₂ （选填“>”、“=”或“<”）。

10 . 如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。
（1）实验时让小车从斜面上________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下。
（2）小车从斜面下滑过程，速度越来越大，小车的惯性________（选填“变大”或“变小”“不变”）。
（3）小车在水平面运动时，竖直方向所受________力和支持面对小车的________力是一对平衡力。