1 . 小华在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/cm	0	0.4	0.8	1.2	1.8	2.0	2.4

（1）小华想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_____。进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是第_____次实验；
（2）由实验数据可知，弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，_____；
（3）若将两根同样的弹簧并排使用，更_____（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程_____（选填“大”或“小”）。

2 . 甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W₁牛重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W₁牛重及W₂牛重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W₁：W₂应为下列何者（　　）

A．1∶2

B．2∶1

C．2∶3

D．3∶2

3 . 小华在学习了弹簧测力计的制造原理后，决定自己动手自制一个弹簧测力计，他利用如图所示的装置记录了相应的实验数据如下：

钩码的质量（g）	0	50	100	150	200	250	300	400
指针的位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）帮助小华分析实验数据可得到的结论：______；
（2）小华作出了如下三个图像，其中正确的是______（选填序号）。

4 . 小明弯曲手中的钢锯片，感觉到弹力大小与钢锯片的弯曲程度有关，他猜想，弹力大小可能还跟钢锯片的长度有关。于是，他和同学合作进行了探究。如图甲所示，将钢锯片夹在厚书内，伸出的长度（简称长度）用L表示；钢锯片的形变量（弯曲程度）用末端侧移量x表示，钢锯片弹力用F表示，其大小等于测力计的读数。

   

实验数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
长度L/cm	15	20	25	25	25	25	25	25	25	25
形变量x/cm	2	2	1	2	3	4	5	6	7	8
弹力F/N	0.48	0.22	0.06	0.12	0.18	0.24	0.30	0.39	0.51	0.66

（1）由第_________三次实验数据分析可知，在形变量x一定时，钢锯片中弹力F随长度L的增大而_________（填“增大”或“减小”）；

（2）由第3~7次实验数据分析，可得该情况下弹力F与形变量x的关系式为_________；

（3）请用表中钢锯片长度L为25cm时的数据，在图乙中画出弹力F跟形变量x关系的图像______；

（4）分析图象，进一步归纳可得结论：当x小于等于5cm时弹力F与形变量x成_________比，当x大于5cm时弹力F与x关系发生变化；

（5）钢锯条产生的弹力还可能与_________有关。

5 . 小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（g=10N/kg）

钩码质量/g	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

   
（1）根据数据分析可知弹簧的原长为 ___cm。
（2）小华做出了如图乙三个图像，其中正确的是图 ___。
（3）分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是 ___。

6 . 物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律，如图所示的图象，可以表示两个物理量之间关系的有（　　）

A．物体的重力与质量的关系

B．在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧长度之间的关系

C．某种液体压强与液体深度的关系

D．在受力面积一定时，物体受到压强与压力的关系

7 . 同学们在学完弹簧测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋、白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐：挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。

试验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
螺母个数n/个	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
螺母总重G/N	0	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40	0.45	0.50	0.55
刻度尺读数L/mm	0	5.0	11.0	20.0	30.0	45.0	60.0	75.0	90.0	110.0	133.0	158.0

（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；
（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如表；
①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越 ___________；
②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为 ___________N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处，此时 ___________（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；
（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。制作此测力计依据的原理是 ___________；若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的 ___________mm刻度处，此测力计的最大量程为 ______；
（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围 ___________，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。
   

8 . 一轻质弹簧下端固定在水平地面上，现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力，则（　　）
   

A．在一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

B．弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变

C．弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同

D．手对弹簧的拉力是手发生形变产生的

9 . 如图所示，探究弹簧形变与外力的关系，弹簧下挂一只钩码，受到的外力是 0.5N，数据记录表中。

实验次数	1	2	3	4	5	6
悬挂钩码数/只	0	1	2	3	4	5
弹簧长度/cm	6.00	6.80	7.60	8.40	9.20	10.00

   
（1）实验中使用的测量工具是______，弹簧形变的大小用______表示；
（2）根据实验数据可知，弹簧受到 1N 的外力作用， 伸长______。实验结论是______；
（3）画出弹簧的伸长量与外力的关系图_______。图像表明， 弹簧的伸长量与外力成______比。

10 . 如图·1所示，探究竖直悬挂的弹簧发生形变与外力的关系。弹簧下挂一只钩码受到的外力是，实验获得的数据记录表中。
   

实验次数
悬挂钩码数只
弹簧总长度

（1）实验用到的测量工具是______，弹簧形变的大小是用______表示的；
（2）分析实验数据可知，弹簧每受到的外力，弹簧伸长______。实验得到的结论是______；
（3）在图2中画出弹簧的伸长量与外力的关系图________。