1 . 小明想用学过的摩擦力的知识比较两种品牌的运动鞋的防滑性能,设计了如图所示实验。(1)在跑步机的传送带上按图甲所示摆放实验用品,将弹簧测力计正确调零后,其一端固定在跑步机上,另一端钩住鞋子。启动跑步机,待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数,根据____________ 原理可知,该示数__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)鞋子受到的摩擦力;
(2)图乙是测量其中一只鞋子时弹簧测力计的示数,此时鞋子受到的摩擦力为____________ N,逐渐增大跑步机的速度,弹簧测力计的示数将__________ (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)将两种品牌的运动鞋甲、乙各取一只,用弹簧测力计分别称出它们的重力,然后不断地在鞋子上添加砝码,启动跑步机,测量摩擦力,记录压力和摩擦力的数据绘制图像如丙图所示。根据图像可知____________ (选填“甲”或“乙”)运动鞋的防滑性能好一些,理由是____________ 。
(2)图乙是测量其中一只鞋子时弹簧测力计的示数,此时鞋子受到的摩擦力为
(3)将两种品牌的运动鞋甲、乙各取一只,用弹簧测力计分别称出它们的重力,然后不断地在鞋子上添加砝码,启动跑步机,测量摩擦力,记录压力和摩擦力的数据绘制图像如丙图所示。根据图像可知
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组的同学们根据生活经验,提出了滑动摩擦力大小可能与下列因素有关的猜想:
①与压力大小有关;②与接触面的粗糙程度有关;③与物体的运动快慢有关;④与接触面积的大小有关。(1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示,其中长方体木块各个面的粗糙程度均相同。实验中要沿水平方向匀速直线拉动木块,根据______ 原理可测出滑动摩擦力的大小;
(2)通过对比甲、乙两次实验可知猜想①____ (选填“正确”或“错误”)。通过对比_____ 两次实验可知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关;
(3)小组成员利用图甲中的器材,以不同速度匀速直线拉动木块进行了三次实验,发现弹簧测力计的示数均相同,说明滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢_______ 选填“有关”或“无关”);
(4)小组成员发现实验中很难保证木块做匀速直线运动,于是他们对装置进行了改进下图所示,向左水平拉动木板,木块受到的摩擦力方向为水平向______ (选填“左”或“右”)。只利用改进后的装置可验证猜想④,请你简要说明实验方案:__________ 。
①与压力大小有关;②与接触面的粗糙程度有关;③与物体的运动快慢有关;④与接触面积的大小有关。(1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示,其中长方体木块各个面的粗糙程度均相同。实验中要沿水平方向匀速直线拉动木块,根据
(2)通过对比甲、乙两次实验可知猜想①
(3)小组成员利用图甲中的器材,以不同速度匀速直线拉动木块进行了三次实验,发现弹簧测力计的示数均相同,说明滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢
(4)小组成员发现实验中很难保证木块做匀速直线运动,于是他们对装置进行了改进下图所示,向左水平拉动木板,木块受到的摩擦力方向为水平向
您最近一年使用:0次
3 . 小明用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。(1)实验时,为使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,应沿水平方向拉动木块在水平面上做________ 运动,这样做的原理是________ ;
(2)比较________ 两图能说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
(3)比较图2、图3两图,________ (选填“能”或“不能”)得出正确结论,理由是________ ;
(4)实验中,小明沿水平方向匀速拉动弹簧测力计,指针位置如图1所示,则木块所受的摩擦力为________ N;然后他猛然拉动,发现弹簧测力计示数变大,此时木块受到的摩擦力________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)比较
(3)比较图2、图3两图,
(4)实验中,小明沿水平方向匀速拉动弹簧测力计,指针位置如图1所示,则木块所受的摩擦力为
您最近一年使用:0次
解题方法
4 . 某物理兴趣小组利用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,每次实验用到的小车相同,且让小车从斜面的同一高度由静止滑下,但是前两次实验小车内不放砝码(如图甲、乙所示),第三次实验小车内放了砝码(如图丙所示,图中未显示砝码),小车最终停在水平面的位置如图所示:(1)根据图甲和乙,得出的结论是______ 。
(2)对比图甲和丙,目的是______ 。
(2)对比图甲和丙,目的是
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 小明在观看冰壶比赛后,了解到运动员的两只鞋底的材料不同,于是提出了“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题,用木块和砝码设计了如下图所示的实验装置,(1)实验前应首先观察弹簧测力计的_______ 和_______ ;
(2)实验中把摩擦力的大小转换为_______ ,为了保证转换的正确性,实验中正确的操作是_______ ;
(3)正确的进行了甲、乙、丙三次实验,甲图中弹簧测力计的示数 F1=_______ N。 比较_______ 两次实验数据,可以为运动员的两只鞋底材料不一样的原因提供证据;
(4)经历了实验探究,小雨将实验装置改进为图丁所示,小雨改进后装置的优点是:_______ 。
(2)实验中把摩擦力的大小转换为
(3)正确的进行了甲、乙、丙三次实验,甲图中弹簧测力计的示数 F1=
(4)经历了实验探究,小雨将实验装置改进为图丁所示,小雨改进后装置的优点是:
您最近一年使用:0次
6 . 小明拧瓶盖时,发现有竖条纹的盖子能更轻易地被拧开,那么滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢?他用铁架台、台式测力计、定滑轮、弹簧测力计、物块等器材进行了如图所示的探究。(1)实验前,小明要在_________ (选填“竖直”或“水平”)方向对弹簧测力计的指针进行调零;
(2)调节好弹簧测力计后,小明沿水平方向依次向右拉动纸张运动,根据________ 知识,图甲实验 中,物块受到的滑动摩擦力大小为______ N, 方向水平后 ________ (选填“左”或“右”);
(3)通过比较甲、乙两图的实验,可以得出滑动摩擦力的大小与________ 有关;
(4)小明随身携带的矿泉水瓶盖上布满了竖条纹,这可以根捉_________ (选填“甲”“乙”“丙”)两图 所得的实验结论进行解释;
(5)实验过程中,台式测力计的作用是___________ ;小明认为它的上表面要尽量光滑,否则会使 弹簧测力计的读数偏大,你认为他的说法 _________ (选填“正确”或“锆误”)。
(2)调节好弹簧测力计后,小明沿水平方向依次向右拉动纸张运动,根据
(3)通过比较甲、乙两图的实验,可以得出滑动摩擦力的大小与
(4)小明随身携带的矿泉水瓶盖上布满了竖条纹,这可以根捉
(5)实验过程中,台式测力计的作用是
您最近一年使用:0次
解题方法
7 . 小海要探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的粗糙程度有关”,他通过如题图甲的实验操作来验证他的猜想。(1)如题图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动物体A,使其分别在木板和毛巾表面做______ 运动,由图可知物体A在木板表面运动时受到的滑动摩擦力为______ N;
(2)对比两次实验可知:______ ,滑动摩擦力越大;
(3)小珠为测量滑动摩擦力大小,设计了如题图乙所示的装置,进行了如下操作:
①将弹簧测力计甲一端固定在墙上;
②用弹簧测力计乙沿水平方向拉动长木板;
③记录弹簧测力计乙的示数F3;
④记录弹簧测力计甲的示数F4。
步骤②中,长木板______ (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动;小珠的操作中可以去掉的步骤是______ (选填步骤序号);
(4)小珠在做图乙实验时,拉动长木板没有及时停下来,当物体有三分之一滑出长木板表面时,它所受摩擦力大小将______ (选填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)对比两次实验可知:
(3)小珠为测量滑动摩擦力大小,设计了如题图乙所示的装置,进行了如下操作:
①将弹簧测力计甲一端固定在墙上;
②用弹簧测力计乙沿水平方向拉动长木板;
③记录弹簧测力计乙的示数F3;
④记录弹簧测力计甲的示数F4。
步骤②中,长木板
(4)小珠在做图乙实验时,拉动长木板没有及时停下来,当物体有三分之一滑出长木板表面时,它所受摩擦力大小将
您最近一年使用:0次
8 . (1)在“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为10cm,先调节凸透镜、光屏、烛焰的中心处于同一_________ ,再调节三者的位置如图所示时,在光屏上会成倒立、_________ 的清晰实像;若将蜡烛向左移动适当距离,则需要将光屏向_________ 移动适当距离才能得到清晰的像;
(2)如图所示,是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程。图甲中弹簧测力计的示数为_________ N;比较甲、乙两次实验可知滑动摩擦力的大小与接触面的_________ 有关;比较乙、丙两次实验可知滑动摩擦力的大小还与_________ 有关。
(2)如图所示,是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程。图甲中弹簧测力计的示数为
您最近一年使用:0次
解题方法
9 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。(1)如图1所示,将长方体木块分别置于水平木板、毛巾表面上,用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块,读出弹簧测力计的示数,根据__________ 原理即可知滑动摩擦力的大小;
(2)实验前,弹簧测力计应在__________ (选填“水平”或“竖直”)方向上进行调零;
(3)根据甲、乙、丙三组实验数据,可以得出的结论是:滑动摩擦力的大小与__________ 有关;
(4)小明对实验装置进行了改进,设计了如图所示的实验装置,拉力传感器A固定在光滑水平桌面上,实验开始时打开拉力传感器,同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,与拉力传感器所连接的计算机生成的力随时间变化的图象如图3所示,则小车运动时木块受到摩擦力的方向是__________ ;内,小车将做__________ (选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动(沙桶未落地)。图3中第后拉力传感器的示数不稳定的原因可能是( ) (填字母)。A.拉动小车时很难做到匀速直线运动
B.选择的小车表面的粗糙程度不均匀
C.选择的木块的接触面积太小
(2)实验前,弹簧测力计应在
(3)根据甲、乙、丙三组实验数据,可以得出的结论是:滑动摩擦力的大小与
(4)小明对实验装置进行了改进,设计了如图所示的实验装置,拉力传感器A固定在光滑水平桌面上,实验开始时打开拉力传感器,同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,与拉力传感器所连接的计算机生成的力随时间变化的图象如图3所示,则小车运动时木块受到摩擦力的方向是
B.选择的小车表面的粗糙程度不均匀
C.选择的木块的接触面积太小
您最近一年使用:0次
名校
10 . 小江用如图甲所示的器材测量滑动摩擦力大小,两个完全相同的木块(木块各表面的粗糙程度也都相同)、带有定滑轮的匀质长木板、若干细绳。将长木板固定在水平面上,如图乙,将两木块叠放在长木板上,细绳的一端连接木块B,另一端绕过定滑轮,连接弹簧测力计。竖直向上拉动弹簧测力计,使两木块一起沿水平面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丙所示,则长木板对木块B的摩擦力大小为______ N,木块A受到的摩擦力大小为______ N。
您最近一年使用:0次