1 . 小海要探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的粗糙程度有关”，他通过如题图甲的实验操作来验证他的猜想。

（1）如题图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体A，使其分别在木板和毛巾表面做______运动，由图可知物体A在木板表面运动时受到的滑动摩擦力为______N；
（2）对比两次实验可知：______，滑动摩擦力越大；
（3）小珠为测量滑动摩擦力大小，设计了如题图乙所示的装置，进行了如下操作：
①将弹簧测力计甲一端固定在墙上；
②用弹簧测力计乙沿水平方向拉动长木板；
③记录弹簧测力计乙的示数F₃；
④记录弹簧测力计甲的示数F₄。
步骤②中，长木板______（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动；小珠的操作中可以去掉的步骤是______（选填步骤序号）；
（4）小珠在做图乙实验时，拉动长木板没有及时停下来，当物体有三分之一滑出长木板表面时，它所受摩擦力大小将______（选填“增大”“不变”或“减小”）。

2 . （1）在“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为10cm，先调节凸透镜、光屏、烛焰的中心处于同一_________，再调节三者的位置如图所示时，在光屏上会成倒立、_________的清晰实像；若将蜡烛向左移动适当距离，则需要将光屏向_________移动适当距离才能得到清晰的像；
（2）如图所示，是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程。图甲中弹簧测力计的示数为_________N；比较甲、乙两次实验可知滑动摩擦力的大小与接触面的_________有关；比较乙、丙两次实验可知滑动摩擦力的大小还与_________有关。

3 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）如图1所示，将长方体木块分别置于水平木板、毛巾表面上，用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块，读出弹簧测力计的示数，根据__________原理即可知滑动摩擦力的大小；
（2）实验前，弹簧测力计应在__________（选填“水平”或“竖直”）方向上进行调零；
（3）根据甲、乙、丙三组实验数据，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与__________有关；
（4）小明对实验装置进行了改进，设计了如图所示的实验装置，拉力传感器A固定在光滑水平桌面上，实验开始时打开拉力传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，与拉力传感器所连接的计算机生成的力随时间变化的图象如图3所示，则小车运动时木块受到摩擦力的方向是__________；内，小车将做__________（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动（沙桶未落地）。图3中第后拉力传感器的示数不稳定的原因可能是(      )（填字母）。

A．拉动小车时很难做到匀速直线运动
B．选择的小车表面的粗糙程度不均匀
C．选择的木块的接触面积太小

4 . 小江用如图甲所示的器材测量滑动摩擦力大小，两个完全相同的木块（木块各表面的粗糙程度也都相同）、带有定滑轮的匀质长木板、若干细绳。

将长木板固定在水平面上，如图乙，将两木块叠放在长木板上，细绳的一端连接木块B，另一端绕过定滑轮，连接弹簧测力计。竖直向上拉动弹簧测力计，使两木块一起沿水平面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丙所示，则长木板对木块B的摩擦力大小为______N，木块A受到的摩擦力大小为______N。

5 . 小明在学习摩擦力的知识后，观察教室里的一些现象，提出了自己的猜想。
现象一：黑板表面比较粗糙，容易写粉笔字。
猜想一：摩擦力的大小与________有关；
现象二：用黑板擦擦黑板时，用力会擦得更干净；
猜想二：摩擦力的大小与________有关。
如图所示是小明进一步通过实验验证上面的猜想，使用两个相同的材料制成的物体A、B进行实验：

（1）为了验证，猜想一，应该比较________两图所示的实验。通过实验现象可初步得出结论：________，滑动摩擦力越大；
（2）图乙中弹簧测力计的示数是________N。小明利用图乙的实验装置，进一步探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，请你简要说明实验方案：________；
（3）图丙中，若用测力计拉动物块D使其做加速直线运动，则物块D所受的摩擦力将________。

6 . 小明购买了两双质量不同的运动鞋，为了比较两双鞋子的防滑性，需要测量摩擦力大小。小明猜想摩擦力的大小可能压力和接触面的粗糙程度有关。现在各取其中一只鞋A和B，在水平桌面上进行如图1所示的四次实验：

（1）实验时均需拉着鞋子沿着水平方向做匀速直线运动；根据________两次实验，可知________（选填“A”或“B”）鞋的防滑性更好；

（2）小明接着在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图2所示，铝块和木块的外形相同。比较甲、乙两次实验，可以得出：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。
（3）请你判断：图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力。
（4）若在做图甲所示的实验时，使铝块受到的拉力突然变大，则滑动摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）将实验进行了如图4所示的改进：水平向左拉长木板，长木板相对于地面向左运动，铝块相对于地面保持静止，此过程中长木板________（选填“必须”或“不必”）做匀速直线运动。

7 . 滑运动鞋不仅质地多样，底纹也各不相同（如图）。不同底纹的形状会不会对运动鞋的防滑效果产生影响呢？于是小明同学提出问题：在接触面所受压力大小相同的情况下，材质相同、底纹不同的运动鞋与地面之间的滑动摩擦力是否相同？

实验器材：材质相同、底纹不同的运动鞋（不少于3种）、沙袋、电子天平、___________；（请补充一种关键的器材）
实验步骤：
①把运动鞋的鞋底刷干净放在电子天平上，在鞋子里加入沙袋，调整沙袋的___________，保证不同运动鞋和对应的沙袋的总重相等，即对地面的压力相同；
②把调好的运动鞋甲放在地面上，_______________________________________，记录此时弹簧测力计的读数为F_甲；
③换用已装好沙袋的不同底纹的运动鞋乙、丙、丁，______________；
实验结论：若________________________________ ，则接触面所受压力大小相同的情况下，材质相同、底纹不同运动鞋与地面之间的摩擦力相同；否则，不相同。

8 . 小明在观看冰壶比赛时，发现运动员蹬冰脚的鞋底由橡胶制成，滑行脚的鞋底由塑料制成。结合生活实际，他了解到防滑性是运动鞋应具备的基本性能之一，也是检查鞋子好穿的重要指标。鞋子的防滑性直接影响着鞋子的舒适性和安全性，良好的防滑性更有利于行走稳定，从而减少伤害。于是小明设计实验探究家中两款运动鞋的防滑性。
（1）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着运动鞋沿水平桌面做匀速直线运动，此时运动鞋受到的滑动摩擦力为______N；

（2）按图甲所示的装置进行实验时，小明发现实验不方便操作。思考后他将装置进行了优化，优化装置如题图乙所示，让弹簧测力计和运动鞋保持静止，拉动运动鞋下面的橡胶垫，依次进行测量，记录的实验数据如下表；

次数	款式	鞋与填充物的总重 G/N	弹簧测力计的示数 F/N
1	A款	4	2.0
2	A款	5	2.2
3	B款	4	2.4
4	B款	5	2.6

（3）在比较两款运动鞋防滑性的实验中，往鞋内加入填充物的目的是______；
（4）分析实验数据可知：①______（选填“A”或“B”）款运动鞋的防滑性较好；②在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越______；
（5）如图丙所示，在图乙中第1次实验的基础上，小明将橡胶垫与运动鞋的接触面积调整约为鞋子底面积的一半，重复实验，观察到弹簧测力计的示数仍为2.0N，由此可得出结论：滑动摩擦力的大小与______大小无关；
（6）请写出一个图乙装置相对于图甲装置的优点：______（合理即可）。

9 . 项目化学习小组利用如下装置探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。请你解答：

（1）如图甲所示，将铁块放在水平木板上，在测量滑动摩擦力时，弹簧测力计应沿水平方向拉动铁块，使其做______运动，此时铁块受到的滑动摩擦力大小为______N；
（2）通过比较图中甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力与______的关系；
（3）通过比较图中乙、丙两次实验，可得出结论______；
（4）小组同学思考：不同的鞋底防滑性能不同，他们搜集到三种鞋底花纹形状相同的鞋，如图所示，A和B的鞋底都是橡胶的，但A的花纹更深一些；B和C的鞋底花纹完全相同，但C的鞋底是牛筋的。请你帮小组提出一个可探究的科学问题______；
请你就提出的问题设计实验方案进行探究______。

10 . 小明选取了弹簧测力计、细线、棉布、木板、钩码、5N、10N、15N的木块各一个等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，他提出了以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力大小与接触面所受压力有关
猜想二：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
猜想三：滑动摩擦力大小与接触面的面积有关
（1）为了准确的测量滑动摩擦力的大小，小明应沿着水平方向使用弹簧测力计拉动木块做______运动；
（2）小明将木块放在木板上，通过放置钩码改变压力进行了下面的三次实验，其中第三次实验的现象如图甲所示，此时弹簧测力计示数为______N，仔细分析数据可知，滑动摩擦力的大小不仅随压力增大而增大，而且与压力的大小成______；

	木块重/N	测力计示数/N
第1次	5	1.4
第2次	10	2.8
第3次	15

（3）同组的同学提出质疑，认为滑动摩擦力的大小与木块重力的大小有关，为此，他们又找来一个弹簧测力计做了如图乙所示的探究。将重为15N的木块通过弹簧测力计B固定在墙上。木块的上端与弹簧测力计A相连。向上拉动弹簧测力计A，并抽出木板，记录下两个测力计的示数如下表。在此次实验中，______匀速拉动木板（选填“需要”或“不需要”）；

	测力计A的示数/N	测力计B的示数/N
第4次	5	2.8
第5次	10	1.4

（4）通过对前面5次实验数据的分析，小明得到结论：影响滑动摩擦力大小的是压力而不是重力，请结合数据简述他得到上述结论的分析论证过程____________。