1 . 为了探究“压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关”，小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典，设计了下面的实验：如图所示，图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。

（1）实验中，小刚是根据______来比较压力的作用效果；该研究方法是______，下列研究事例中，也采用这种研究方法的是______；
A．敲动音叉所引起的乒乓球的弹开来说明一切发声体都在振动
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面积的粗糙程度相同
（2）通过观察比较图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）设图（b）中字典对海绵的压强是p_b，图（e）中字典对桌面的压强是p_a，则p_b______（选填“>”“＜”或“=”）p_a。

2 . 如图所示，物理小组的同学在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验探究，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果，这里用到的研究方法是__________法；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可知：当受力面积相同时，__________越大，压力的作用效果越明显；
（3）由__________两图所示实验现象可知：当__________相同时，__________越小，压力的作用效果越明显；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。

3 . 在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。

（1）通过观察海绵的___________来比较压力作用的效果；
（2）通过比较___________两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越___________（选填“明显”或“不明显”）。这种研究问题的方法是___________法；
（3）下列事例中，直接应用该结论的是___________（填序号）。
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

5 . 小刚利用两个相同的木块和一块海绵做了“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验，实验过程如图所示。

（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫作________（选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”）；
（2）比较图甲和图乙所示的实验现象，可以得出：当压力一定时，________，压力的作用效果越明显；
（3）比较________两图所示的实验，可以探究压力的作用效果与压力大小的关系；
（4）物理学中用压强来表示压力的作用效果，运用本实验的结论可知图________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）中海绵受到的木块的压强最大。

6 . 小辉同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验”，如图所示：

（1）实验中小辉是通过观察海绵_________来比较压力作用效果的；
（2）比较甲、乙两图实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显；
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_________两图来进行；
（4）小辉同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积大小无关。小辉同学作出的这个结论是_________（选填：“正确”或“错误”）的，原因是_________；
（5）若将物体A放在如图戊的木板上，比较图甲中海绵受到压强p和图戊中木板受到的压强p皮的大小关系为p_甲_________p_皮（填“>”、“<”或“=”）。

7 . 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：

   

（1）图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察海绵的________来比较压力作用效果；
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力________，压力的作用效果越明；
（3）通过比较图乙和图________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；下实例中应用该结论的有______；（选填字母）
A．菜刀要经常磨一磨                    B．书包要用宽的背带                    C．汽车限重
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。

8 . 关于图中的四个探究实验，判断正确的是

   

A．甲探究压力作用效果与压力大小关系

B．乙探究液体压强与液体密度的关系

C．丙探究分子间是否存在引力

D．丁探究流体压强与流速的关系

9 . 某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题。

   

（1）该实验是通过______来显示压力的作用效果，采用了______的物理方法；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越______，压力作用效果越明显；采用了______的物理方法；
（3）另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水瓶也能完成以上实验：如图丁将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，此时，矿泉水瓶对海绵的压力F_正立______F_倒立，可得出结论：压力一定时，受力面积越______，压力作用效果越明显；
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图戊所示，则在乙、戊两种情况中小桌产生的压强p_乙______p_戊（请填“大于”“小于”或“等于”）。

10 . 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

   

（1）实验中通过观察海绵的___________来比较压力作用效果；
（2）由___________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；
（3）对比乙、丙两图可以得出：___________，压力效果越明显；
（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________。