1 . 如图所示，这是“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中控制定值电阻R两端的电压为______V。由实验数据可知：当电压一定时，电流与电阻成______。

2 . 在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如图甲所示，多次改变电阻R的阻值，并记录对应的电流表示数，得到如图乙所示的电流/随电阻R变化的图象。由图象可以得到电压表示数始终保持______V不变；若将图象中A、B两点所对应的电阻、串联使用，则通过它们的电流之比______。

3 . 小明利用如图甲所示的电路探究通过导体的电流跟电阻的关系。在实验中，他通过正确的实验操作和数据分析，得到了I与R的关系图像，如图乙所示。由图像可知，实验中电压表的示数始终保持_______V不变。

4 . 要探究电流与电阻的关系，须控制____不变，改变____，其方法是____；滑动变阻器在本实验中的作用是____。

5 . 某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”时，要用到滑动变阻器。

（1）滑动变阻器是靠改变______来改变电阻的；
（2）实验开始时，滑动变阻器的作用是______；
（3）在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，滑动变阻器的作用是______；
（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是______。

7 . 要注意“电流与电压成正比”的前提条件是_____一定；“电流与电阻成反比”的前提是__________一定。

8 . 电流与电阻关系的实验中，滑动变阻器的作用是：__________、________。

9 . 电流与电阻关系的实验结论是：____________。

10 . 在“探究电流大小与电阻关系”的实验中，小红设计了如图甲所示的电路，电源电压恒定。确认电路连接无误后，分别更换5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω几个不同的定值电阻R，同时移动滑动变阻器的滑片，记录相关数据并得到如图乙所示的图像。闭合开关前，应将滑片置于滑动变阻器的______处。实验中用10Ω的定值电阻代替5Ω，应向______（选填“左”或“右”）调节滑片，直至电压表示数为2.5V，再记录数据。