1 . 小华利用如图甲所示电路测量灯泡L的电阻，灯泡的额定电压是2.5V，请回答以下问题：

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整______；
（2）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应放置在______端；（选填“A”或“B”）
（3）闭合开关S后，发现灯泡L不发光，电流表指针不动，电压表指针有明显偏转，则电路的故障原因可能是______；
（4）排除故障后进行实验，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至某位置，观察到电压表示数为，电流表示数如图乙所示，则灯泡L的阻值为______Ω；
（5）此实验电路还可以测量灯泡L的功率，由以上数据可计算出灯泡L的额定功率为______W。

2 . 小志同学在“测量小灯泡电功率”实验中，用到的器材有：新干电池两节、小灯泡（标有0.3A）1只、电流表1只、电压表1只、滑动变阻器1只、开关1支，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变小）(        )；
（2）连接好电路，闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，造成这一现象的原因可能是___________（选填序号）；
①小灯泡短路；       ②小灯泡开路；       ③滑动变阻器短路；       ④滑动变阻器开路
（3）排除故障，进行实验，当电流表的示数如图乙时，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移动，当电流表示数达到0.3A时，电压表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为___________W；
（4）小刚用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏，他找来一只阻值为R₀的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，也可测出小灯泡的额定功率，主要的操作步骤如下：

①把电流表接在a处，闭合开关，调节滑片P，使电流表的示数为I_额；
②保持滑片P的位置不变，断开开关，把电流表接在b处，闭合开关，读出电流表的示数为I；
③计算得出小灯泡的额定功率P_额=___________（用R₀、I_额、I表示）。

3 . 在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻”的实验中：

（1）实验小组连接了如图甲所示的电路，同组的小明发现电路有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线；(      )
（2）排除故障后，移动滑片至某一位置时电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向___________（选填“左”或“右”）移动；
（3）小明根据测出的数据在图乙中画出了小灯泡电流随电压变化的关系图像。小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω。小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，他的这种做法___________（选填“合理”或“不合理”）；
（4）小明发现，还可以利用这些实验器材测量小灯泡的电功率，经过以上实验测得小灯泡的额定功率为___________W，小灯泡的亮度与___________有关；
（5） 另一组小雨在没有电流表的情况下用图丙所示的电路测R₂的阻值，其中R是电阻箱（阻值可调、可读），请帮助她完成实验步骤：
①只闭合开关S₁、S₃，移动滑动变阻器的滑片，使电压表指针指在合适位置，读出电压表读数为U₁，读出电阻箱的读数为R；
②只闭合开关___________，保持滑动变阻器的滑片位置及电阻箱的阻值不变，读出电压表读数为U₂；
③则R₂=___________（用U₁、U₂、R表示）。若步骤②中，不小心将滑片向右移动了少许，其它操作正确，则测得R₂的阻值比真实值偏___________（选填“大”或“小”）。

4 . 同学们在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，提出如下猜想：
猜想一：与电流有关，电流越大，电功率越大；
猜想二：与电压有关，电压越大，电功率越大；
（1）沈亮同学就猜想一进行如下探究，并将实验结果记录到下表中；

①按照如图A所示连好电路；
②更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度；

实验次数	所用灯泡	电流表读数/A	灯泡亮度
1	灯泡1	0.1	很暗
2	灯泡2	0.2	较暗
3	灯泡3	0.3	较亮
4	灯泡4	0.4	很亮

他分析实验数据，得出结论：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大；请你对沈认真同学的实验过程进行评估，其中不合理之处为：______；
（2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想二，并把电路图画在图B的虚线框内______；
（3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的他猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表所示。

表一

R/Ω	I/A	U/V	P/W
5	0.2	1	0.2
10	0.2	2	0.4
20	0.2	4	0.8
30	0.2	6	1.2

表二

R/Ω	I/A	U/V	P/W
5	1.2	6	7.2
10	0.6	6	3.6
20	0.3	6	1.8
30	0.2	6	1.2

根据表中的数据可以得出的结论是：①______；②______。

5 . 如图甲是用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的电路图。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______端（选填“左”或“右”）；
（2）闭合开关后，小灯泡发光，但电压表示数为0。经检查，图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是______（填写字母）；
（3）排除故障后继续测量灯泡的额定功率。具体做法是，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度逐渐______，直至电压表的示数为______V时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是______W。若此时只将小灯泡换成“2.5V0.6W”的另一小灯泡，其它不变，那么该小灯泡的实际功率______0.6W（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（4）若电流表已坏，小莉用一个电阻箱代替电流表测量小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示的电路图，并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她的实验步骤，请将它补充完整：
①只闭合开关______，移动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；
②下一步操作是：保持①中滑动变阻器的滑片P的位置不变，______，调节电阻箱的阻值，当电压表示数为2.5V时，读出电阻箱连入电路的阻值R₀；
③利用上述测量出的物理量和已知量，写出小灯泡额定功率的表达式P＝______。

6 . 小明利用图甲所示电路测量未知电阻R的阻值，电源电压保持3V不变，滑动变阻器铭牌标有“30Ω 2A”字样，R的阻值约为10Ω。

（1）闭合开关前，经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确；___________
（2）正确连接电路后闭合开关，两电表均无示数；将电压表改接在变阻器两端时，两电表均无示数；将电压表改接在开关两端时，电压表有示数，电流表无示数。则电路故障是___________；
（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V，电流表示数如图乙所示，则电流为___________A，未知电阻Rₓ=___________Ω；
（4）小明将定值电阻换成标号为“2.5V*W”的小灯泡，测量小灯泡的额定功率。移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成I-U图像。根据图像所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是___________W；
（5）小明在实验中进行多次测量。其测量目的是___________。
A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值，这样可以减小误差
B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系

7 . 小明做“测小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，标有“40Ω 1A”的滑动变阻器以及符合实验要求的电压表、电流表、开关和导线；

（1）如图甲所示是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；______
（2）小明改正错误后，闭合开关前应将滑片P置于最______端；
（3）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图像，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；
（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明又用一个定值电阻R₀接在原电路电流表的位置，设计了如图丙所示的电路，然后调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V，接着保持滑片位置不变，将电压表的______点（选填“a”或“b”）接线改接到c点，观察并记录电压表示数U，则小灯泡的额定功率可表示为P_额＝______；所选用的定值电阻R₀的阻值不得超过______Ω。

8 . 如图甲所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压保持不变，待测小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）闭合开关前，为保护电路安全，滑动变阻器的滑片应滑到 ___________端（选填“A”或“B”）；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出三组小灯泡的电流和电压，记录在表中。则小灯泡的额定功率是 ___________W。

序号	电压/V	电流/A
1	1.5	0.25
2	2.0	0.27
3	2.5	0.30

（3）某实验小组设计了如图乙所示的电路，可以测量小灯泡的额定功率，其中R为定值电阻；
①电路连接完整后，开关S₁断开，S₂、S₃闭合，调节变阻器滑片，使电压表示数为U_额；
②保持滑动变阻器滑片位置不动，开关S₃断开，S₁、S₂闭合，记录电压表的示数U_2；
③小灯泡额定功率的表达式P_额=___________（用R、U_额、U₂表示）。

9 . 如图甲所示为测量小灯泡L功率的电路图，小灯泡L的额定电压为2.5V，电源电压恒为3V。实验中：

（1）在连接电路时，开关S应处于________状态；
（2）连接完电路后，闭合开关S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数始终为零，电压表示数始终为3V。假定电路中只有一处故障，则产生这一现象的原因可能是(       )；
A.灯泡短路                           B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路                 D.滑动变阻器断路
（3）排除故障后，继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时流过灯泡的电流是________A，小灯泡的额定功率为________W；
（4）如果要使灯泡两端电压由2.5V调到2V，应该把滑动变阻器的滑片向________滑动（选填“左”、“右”）；
（5）根据实验数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像，如图丙所示。当电压表示数增大时，灯丝温度会发生变化，灯丝电阻将(       )
A.变大             B.变小             C.不变             D.无法确定

10 . 欢欢用图中甲电路测量额定电压为2.5V小灯泡L₁的额定功率，电源电压调节为4.5V不变（提示：电源电压可调），规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器。

（1）检查电路，欢欢发现一根导线连接错误，请将图中连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确______；
（2）欢欢改正电路连接后，用开关试触时，看到小灯泡发出明亮的光，则她在操作中存在的不当之处是______；
（3）改正所有问题并正确完成了实验，她根据实验数据绘制了小灯泡的I-U图像（如图乙）；欢欢发现图像是曲线，原因是小灯泡灯丝的电阻随______的变化而变化，小灯泡的额定功率是______W；
（4）欢欢将电路中小灯泡分别改接5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，探究电流与电阻的关系；
①设定电源电压为4.5V不变，控制电阻两端的电压保持2V不变，则滑动变阻器连入电路中电阻的阻值与定值电阻的阻值之比为______即可完成实验；
②电源电压可调，实验时若控制定值电阻两端电压保持2V不变，为使三个电阻单独接入电路都能完成实验，电源电压应不高于______V；
（5）完成上述实验后，欢欢设计了如图丙所示电路，测出了额定电流为I_额的小灯泡的额定功率。方案如下（电源电压未知但保持不变，滑动变阻器R₁的最大阻值为R₀，滑动变阻器R₂最大阻值未知）。步骤：
①按电路图连接实物电路；
②只闭合开关S、S₂，调节变阻器R₁的滑片，使电流表的示数为______，灯泡正常发光；
③只闭合开关S、S₁，保持R₁滑片的位置不变，调节变阻器R₂的滑片，使电流表的示数为I_额（根据等效替代的关系，此时R₂电压即为灯泡的额定电压）；
④保持R₂滑片的位置不变，只闭合开关S、S₁，将R₁的滑片移到最右端，电流表的示数为I₁，再将R₁的滑片移到最左端，电流表的示数为I₂；
⑤小灯泡额定功率的表达式为P_额＝______（用I_额，I₁，I₂，R₀表示）。