2 . 小鹏同学在实验室找到两个额定电流均为0.3A、额定电压标识模糊不清的灯泡。从实验老师处得知两灯的额定电压分别为“2.5V”和“3V”，但由于标识模糊不清，无法区分。小鹏同学想通过如图甲所示的电路，根据已学的电学知识，区分这两个小灯泡。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整电路；______
（2）连接电路并闭合开关，小鹏发现灯泡不亮，电流表和电压表都有较小的示数，无论怎样移动滑片，灯泡都不发光，两表示数均无变化，其原因可能是______
A. 灯泡短路　　B. 灯泡断路　　C. 滑动变阻器接的是下端两接线柱
（3）故障排除后，移动滑片到某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为______A；要使该灯泡正常发光，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，且眼睛注视______（选填“电压表”或“电流表”）的示数达到额定值。
（4）小鹏继续移动滑动变阻器的滑片，记下多组数据，并绘制成图丙所示小灯泡的I-U图像，确定该灯泡的额定电压，并计算出该灯泡的额定功率为______W。
（5）同组的小鑫同学认为采用图丁所示的方法也可分辨这两个小灯泡：闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为0.3A，这时他发现L₁比L₂更亮一些，则L₁的额定电压为______V。
（6）小鹏利用（4）问中已测量的灯泡，接入如图戊所示的电路中，从而测出未知电阻R_x的阻值。具体步骤如下：
①只闭合开关S₀、S₁，断开S₂，移动滑片，使电压表示数为1V；
②保持滑片位置不变，断开S₁，闭合S₀、S₂，读出电压表示数为2.6V；
③根据实验数据可得：R_x的阻值为______Ω。

3 . 小明同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为）
   
（1）实验室备有A“   1A”、B“   0.5A”、C“   0.1A”的三个滑动变阻器，小明应选用______（选填“A”、“B”或“C”）滑动变阻器进行实验；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最______（选填“左”或“右”）端；
（2）如图甲所示，在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表的示数将______（选填“变化”或“不变”）；检查发现电路中有一跟导线连接是错误的，这根导线是______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；
（3）实验中应根据______（选填“灯泡亮度”、“电压表示数”或“电流表示数”）确定灯泡是否正常发光了。纠正错误连线，小明闭合开关，移动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（4）在实验过程中，电流表出现了损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小明跟老师要了一个已知阻值为的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：
①调节滑动变阻器滑片P到适当位置，使电压表的示数为______V；
②保持变阻器滑片P的位置不变，将电压表从灯泡两端拆下，改接到电阻两端，读出电压表的读数，记为；
③小灯泡额定功率的表达式为______（用实验测得的数值和已知量符号表示）。

4 . 小周利用如图甲所示电路，测量标有“2.5V”字样的灯泡L正常发光时的电阻和电功率。请按要求完成下列问题：
       
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整___________；
（2）连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为零，产生这种现象的原因可能是：___________；
（3）排除故障后进行实验，闭合开关S，发现电压表的示数为0.5V，为使灯泡L两端电压达到额定电压，应向___________端（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P，直到观察到电压表示数为2.5V。此时，电流表示数如图乙所示，电流表示数为___________A，则灯泡L正常发光时的电阻为___________Ω，电功率为___________W。

5 . 物理小组利用如图甲所示的实验电路测量小灯泡的额定功率，电源电压为6V不变，已知待测小灯泡L₁的额定电压为4V，额定功率约为1W。

（1）如图甲所示是小蒋同学连接的实物电路图，闭合开关后灯泡_______（选填“发光”或“不发光”），图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）_______；
（2）改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4V时，电流表示数如图乙所示。小灯泡L₁的额定功率为_____W；
（3）小红同学找到另外一个外观一样、规格为“4V 3W”的小灯泡L₂。两只灯泡灯丝的长度和材料一样，那么灯丝较粗的是小灯泡_____（选填“L₁”或“L₂”）；
（4）该小组想进一步检验该灯泡的额定功率，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），用规格为“4V 3W”的小灯泡替换原有小灯泡。当再闭合开关后，该小灯泡的功率_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）3W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动变阻器的滑片_______（选填“位置不变”、“向A端移动”或“向B端移动”）；
（5）爱思考的小明发现，随着电流的增大，小灯泡温度会升高，因此其电阻也在增大，但是电路中滑动变阻器的阻值却在减小。那么小灯泡电阻的变化量∆R_L和滑动变阻器电阻的变化量∆R_滑之间的关系应该为∆R_L_______∆R_滑（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（6）当小灯泡两端电压为2V时，其实际功率在以下哪个范围内(       )
A．P_实＜0.22W        B．0.22W＜P_实＜0.44W          
C．0.44W＜P_实＜0.88W       D．P_实>0.88W

6 . 小华同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，小灯泡的额定电压为2.5V，实物图如图甲所示。

（1）连接电路时，开关应处于___________状态；
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（要求：滑片P往左移时灯泡变暗）(       )
（3）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为___________A，小灯泡的实际功率为___________W；
（4）小华同学多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的关系图像，如图丙所示。由图像可知：小灯泡的额定功率___________W。

7 . 小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电压恒为3V的电源一个、小灯泡（额定电压为2.5V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

（1）如图甲所示是小丽连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______；
（2）小丽同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大。接下来正确的操作是______；
A．检查电路是否短路
B．更换电流表
C．检查小灯泡是否接触良好或损坏
D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）若另一组小红连电路时，刚连好最后一根导线，灯泡就发出了明亮的光，则她存在的问题有：①______；②______；
（4）电路故障排除后，小丽闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0V，为了测量小灯泡的额定功率，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片，直至电压表的示数为______V；
（5）小丽根据测量的多组电压、电流值画出的小灯泡的图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（6）用该实验装置能否探究电流与电压的关系并说明理由______。

8 . 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变

B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

9 . 小明同学测量小灯泡电阻的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路连接如图甲所示。

（1）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表均有示数。接下来他应该进行的操作是下列选项中的_______（只填字母）；
A.检查电路是否通路             B.更换小灯泡                  C.移动滑动变阻器的滑片
（2）某次测量时，滑动变阻器的滑片移动到某一位置，电压表的示数为2.2V，想得到小灯泡在额定电压下的电阻值，应将滑片向_______移动（选填“左”或“右”）；
（3）小灯泡在额定电压下的电流，如图乙所示，此时小灯泡的灯丝电阻为______Ω（结果保留一位小数）；小灯泡的额定电功率是_______W；
（4）他第一次测量时电压等于2.5V，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量数据及计算出每次的电阻如下表：

数据序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	2.5	2.1	1.7	1.3	0.9	0.5	0.1
电流I/A		0.26	0.24	0.21	0.15	0.16	0.05
电阻R/Ω		8.1	7.1	6.2	4.7	3.1	2.0

由表格中的数据得出概括性的结论是：不同电压下，小灯泡的电阻值不同，灯丝的电阻随_______；
（5）完成实验后，小明又设计了如图丙所示的电路图，只用电压表就测量出额定电压为U_额的小灯泡的额定功率。已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R₀。请将实验步骤补充完整。
①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S₁拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______；
②滑片不动，再将开关S₁拨至“2”，读出电压表示数为U₀；
③小灯泡的额定功率P_额＝______（用U_额、U₀、R₀表示）；
若步骤②中，在将开关S₁拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。

10 . 小明所在的物理实验小组，利用图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。

（1）图甲中小明将一根导线连接错误，若此时闭合开关，小灯泡 ___________（选填“发光”或“不发光”）。请你在接错的导线上打“x”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；___________
（2）小明将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光。此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 ___________Ω；
（3）小明测量了小灯泡在不同电压下的电流，并绘制了如图丙所示的图像，根据图像可知电流与电压并不成正比。原因是灯丝的电阻随温度升高而 ___________。在这个图像中，横轴应该表示的物理量是 ___________（选填“电压”或“电流”）；
（4）小明又设计了图丁所示的电路，只用电压表测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R最大阻值为15Ω。电源电恒定其测量过程如下：
①闭合开关S₁、S₂，断开S₃，将滑动变阻器的滑片移到右端，电压表示数为4.5V；
②___________（填三个开关闭合与断开情况）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 ___________V，这时小灯泡正常发光；
③闭合开关S₁、S₂，断开S₃，保持滑动变阻器滑片的位置不变，此时电压表示数为3V；
④小灯泡的额定功率P_额=___________W。