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解析
| 共计 592 道试题
1 . “测量小灯泡电功率”的实验中,关于遇到的问题和做出的分析,下列说法正确的是(  )
A.连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为连接电路时开关是闭合的
B.连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为它的实际功率太小了
C.小灯泡两端的实际电压最大可以等于额定电压的1.5倍
D.小灯泡在不同电压下亮度不同是因为实际功率不同造成的
2024-01-20更新 | 21次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市芝罘区(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
2 . 滑动变阻器在电学实验中起到重要的作用,除保护电路外,它还能改变电路中的电流和电压,下列试验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法正确的是(  )
A.在“测量未知定值电阻的阻值”实验中,其主要作用是为了多次测量,得出普遍规律
B.在“测量小灯泡功率”实验中,其主要作用是为了多次测量求平均值,减小误差
C.探究“电流与电压关系”实验中,主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律
D.探究“电流与电阻关系”实验中,主要作用是保持R两端电压不变,求平均值,减小误差
2024-01-20更新 | 155次组卷 | 9卷引用:安徽省阜阳市颍州区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
3 . 小林在爷爷家发现,刚换的白炽灯泡一开始比较亮,用过一段时间会变暗一些。这是为什么呢?根据所学的知识,他提出了下面的猜想:
猜想1:白炽灯两端电压变小使实际功率变小;
猜想2:白炽灯的实际电流变小使实际功率变小;
为了验证猜想,他完成了下面的探究。器材:蓄电池(电压未知)、小灯泡(额定电压为)、电流表、电压表、开关各一个,滑动变阻器(最大阻值为)、导线若干。
(1)根据家庭电路连接方式和电压特点,可以判断猜想1_______(填“正确”或“错误”);
(2)图乙是小林连接的部分电路,请你帮他补充完成,要求滑片P向右移时灯泡变暗;(         )

(3)移动滑片,当电压表示数为时,电流表示数为,继续调节滑片,当灯泡两端电压越大时,灯泡越亮。根据实验数据得到小灯泡的图像如图丁所示,根据图像提供的信息,可知小灯泡的额定功率是_______W;并可归纳出:小灯泡的实际电功率越_______,灯泡越亮;
(4)经过分析,小林发现灯泡的电阻会随温度的升高而_______,验证了猜想二是正确的;
(5)小林发现实验室一个小灯泡的额定电压值已经模糊,只标有“”字样,他设计了如图戊所示的电路,来测量灯泡正常工作时的电阻。(最大阻值也为),请完成下列步骤:

①只闭合开关S和,调节的滑片,使电流表示数为
②只闭合开关S和,保持滑片位置不变,调节的滑片,使电流表示数也为_______A;
③接着将的滑片调至最左端,电流表的示数为,再将的滑片调至最右端,电流表的示数为
④该灯泡正常发光时的电阻_______
4 . 小伟同学在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,选择了额定电压为2. 5V的小灯泡,电源电压保持4. 5 V不变,连接电路如图甲所示。

(1)请你用笔画线代替导线将图甲连接完整,要求滑动变阻器的滑片左移时灯泡变亮______
(2)电路连接时,小伟需要______开关;连接好电路后,试触开关时,灯丝被烧断,你将观察到的现象是______
(3)改正电路后,调节滑动变阻器滑片,某时电压表示数如图乙所示,想使小灯泡正常发光,则应将滑片向______(填“左”“右”)移动一些,直到电压表示数为______V;
(4)完成了上述的实验后,小伟同学又利用已知电阻和电压未知的电源,设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻的阻值,主要步骤如下:
①当开关闭合,断开时,电流表示数为
②当开关______时,电流表示数为
③待测电阻______。(用已知和测出的物理量符号表示)
5 . 如图是“测量小灯泡的电功率”的实验电路,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡L上标注有“2.5V; 0.75W”字样。

(1)连接上图电路时,开关S断开,滑动变阻器的滑片P应置于最________(选填“左”或“右”)端;
(2)正确连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,多次实验并记录数据和现象在下表中,分析回答下列问题;

实验序号

电压U/V

电流I/A

灯泡的亮度

电功率P/W

1

0.5

0.20

不亮

0.10

2

1. 0

0.24

0. 24

3

2. 0

0.32

较暗

0. 64

4

2. 5


正常亮


5

3. 0

0.38

很亮

1.14

①小灯泡L在额定电压下工作时,电流表的指针位置如下图所示,则电流表示数为________A,小灯泡L的额定功率为________W,计算后发现小灯泡的额定功率与小灯泡上标注的数据不相符,如果不是测量误差造成的,则可能的原因是__________
A. 灯丝太粗了  B. 灯丝太长了  C. 灯丝太细了

②第1次实验中,小灯泡L不亮的原因可能是__________
③分析数据还发现,通过小灯泡L两端的电压U与通过它的电流I的比值是不同的,其原因可能是_________________
(3)本次实验所选用的滑动变阻器的规格是________(选填序号)。
A.10Ω;2A B. 20Ω ; 1A
6 . 小华和小明分别测量两只发光原理相同的小灯泡的额定功率。小华测量的小灯泡L1额定电压为2.5V,小明测量的小灯泡L2额定电压为3.8V。

(1)图甲是小华的实验电路,请用笔画线代替导线将电路补充完整,使滑片P在A端时接入电路的阻值最大;(        )
(2)小华闭合开关,发现小灯泡很暗,电流表和电压表的示数都比较小。随着滑动变阻器的滑片P向右移动,小灯泡逐渐变亮,电流表和电压表的示数逐渐增大。当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示时,则L1的额定功率是___________W;
(3)小明测出小灯泡L2的额定功率为1.14W。他们通过对比发现:两只灯泡都正常发光时,L2要更亮一些;
(4)通过交流评估两人的实验,可以发现:发光原理相同的小灯泡,实际功率越大,小灯泡就越___________(选填“亮”或“暗”);
(5)当小华和小明把两只灯泡并联起来,发现L1似乎要比L2亮一些,但不明显。在不考虑温度对灯丝电阻影响的情况下,请你结合前面的实验数据和所学公式推理出L1和L2并联时实际功率的大小关系,验证他们的观察结果是否正确。(        )
2024-01-19更新 | 68次组卷 | 1卷引用:北京市通州区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
7 . 如甲是“测量小灯泡的电功率”的实验电路,灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V且保持不变。

(1)请用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不能交叉),要求滑片P向左滑动时,灯泡变亮_______
(2)本实验的实验原理是________
(3)闭合开关,观察到小灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不转,移动滑动变阻器的滑片P,两表的示数均无变化,为排除故障,小明接下来的操作合理的是________(选填字母);
A.拧紧小灯泡
B.拧紧开关两端的接线柱
C.检查滑动变阻器是否短路
(4)排除故障正确操作后,闭合开关S,记录第一组数据和现象。移动滑动变阻器的滑片P,多次实验并将数据和现象记录在下表中。分析表中信息,回答下列问题:

实验次数

电压

电流

小灯泡亮度

电功率

1

0.5

0.20

不亮

0.10

2

1.0

0.24

0.24

3

2.0

0.32

较暗

0.64

4

2.5


正常亮


5

3.0

0.38

很亮

1.14

①小灯泡L在额定电压下工作时,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表示数为________A;同学们打算将表格中的5次电功率求平均值作为灯泡的额定功率,他们的做法是________(选填“正确”或“错误”)的;
②第1次实验中,小灯泡L不亮的原因可能是_________
③分析数据还发现,通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比,其原因可能是________
(5)本实验所选用的滑动变阻器的规格是________
A.10Ω   2A       B.20Ω   1A
2024-01-19更新 | 57次组卷 | 1卷引用:重庆市巴南区2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
8 . 如图甲所示是测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω;

(1)请你用笔画线代替导线,将如图乙中的实物电路连接完整_________
(2)实验前开关要_________,如图乙中滑动变阻器的滑片P应位于最_________(选填“左”或“右”)端;
(3)小华连好上述电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路的故障可能为小灯泡_________;(选填“短路”或“开路”)
(4)小华同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图丙所示)为_________V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将如图甲中滑片P向_________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为_________V;
(5)小华同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丁所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_________W。
2024-01-19更新 | 74次组卷 | 1卷引用:广东省惠州市惠东县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题

9 . 小明和小红在做“测量小灯泡功率”的实验中,使用如下器材:电压恒为6V的电源,额定电压为2.5V的灯泡,三个滑动变阻器,开关,导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮)__________。连接电路时开关应___________

(2)小明正确连接电路后,闭合开关发现灯泡不亮,且电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是______

A.灯泡短路       B.灯泡断路       C.滑动变阻器某处断路             D.滑动变阻器某处短路

(3)排除故障后,小明再次闭合开关,发现电压表示数小于2.5V,为了测量灯泡正常发光时的功率,他应该将滑动变阻器的滑片向___________(选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,由此可知,小灯泡的额定功率为___________W;

(4)小明和小红分别多次实验(数据如下表),并将所测得小灯泡的电功率求平均值,你认为他们的数据处理方式______

实验者

实验序号

电压U/V

电流I/A

功率P/W

平均功率P/W

小明

1

1.5

0.24

0.36

2

2.0

0.28

0.56

3

2.5


小红

1

2.5

0.30

0.75

2

2.5

0.28

0.7

3

2.5

0.32

0.8

A.都合理             B.都不合理       C.小明合理,小红不合理       D.小红合埋,小明不合理

(5)根据小红的实验数据可知,这个小灯泡正常发光时的电阻约为___________Ω(保留一位小数),她所使用的滑动变阻器应该为___________(选填“”“”或“”)。

2024-01-19更新 | 6次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市万全区2023-2024学年九年级上学期学业水平测试物理试题
10 . 在测定小灯泡额定功率的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻大约是10Ω,滑动变阻器的规格分别是“50Ω;5A”,电源电压为6V。

(1)如图甲所示是已经连接了部分导线的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整__________
(2)在连接电路前,开关要__________
(3)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至__________(填“A”或“B”)端;
(4)闭合开关后,发现电流表的指针向左偏转,如图乙所示,其原因是__________。正确连接后,调节滑片的位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为__________W。
2024-01-19更新 | 25次组卷 | 1卷引用:海南省儋州市2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
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