解题方法
1 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化,下列说法不正确的是( )
A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系 |
B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可探究电流产生的热量与电阻的关系 |
C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 |
D.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 |
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2024-05-04更新
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46次组卷
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2卷引用:江西省吉安八中2023-2024学年度下学期第一次检测九年级物理试卷
解题方法
2 . 为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小姚设计了如下图所示的实验电路。甲、乙、丙三个烧瓶中分别装有电阻丝R甲、R乙和R丙(R甲=R乙=R丙)和规格相同的温度计。他闭合开关S。用电阻丝给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。小姚对他的实验进行了如下分析,其中正确的是( )
A.烧瓶中温度计示数的变化情况可以反映电阻丝放热的多少 |
B.比较烧瓶甲和烧瓶丙中温度计示数变化的情况,可得电热的多少与电流大小有关 |
C.比较烧瓶乙和烧瓶丙中温度计示数变化的情况,可得电热的多少与电阻大小有关 |
D.为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小姚也可以选用水代替煤油进行实验 |
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解题方法
3 . 图为探究焦耳定律的实验装置,电阻阻值R1>R2。闭合开关一段时间后,记录两支温度计的示数。下列说法中正确的是( )
A.两烧瓶中应装入质量和初温相同的不同液体 |
B.通电1min后R2所在的烧瓶温度计示数更高 |
C.采用串联的方式是为了控制通过电阻的电流相等 |
D.该装置只能探究电流产生的热量与电阻大小的关系 |
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解题方法
4 . 如图所示,小蕾同学所在小组在探究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时采用了的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器内封闭着等量的空气,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
(1)实验中通过观察U形管中___________ 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少;
(2)甲图所示的实验装置,为了保证在电流相同时研究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系,通电一段时间,___________ (选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多;
(3)将甲装置改换如图乙所示,为探究电流通过导体时产生热量的多少与电流大小的关系,d容器中的电阻丝的电阻应该为___________ Ω(选填“5”或“10”);通电一段时间,c容器中电流产生的热量较多,则可以得出的实验结论是:在___________ 和___________ 一定时,电流越大,产生的热量越多。
(1)实验中通过观察U形管中
(2)甲图所示的实验装置,为了保证在电流相同时研究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系,通电一段时间,
(3)将甲装置改换如图乙所示,为探究电流通过导体时产生热量的多少与电流大小的关系,d容器中的电阻丝的电阻应该为
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解题方法
5 . 如图是探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。左右两个完全相同的透明的容器中密闭了等量的空气,两个密闭容器中都有一段电阻丝,U形管中装的是染色的水。
(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此实验中是通过观察U形管中液面的______ 来显示左、右两容器内空气温度的变化,这里所用的探究方法是______ 。
(2)闭合开关,通电一段时间,电流在______ (选填“左”或“右”)容器中产生的热量较多,______ (选填“左”或“右”)侧液面的高度差更大。
(3)保持原实验装置不变______ (选填“能”或“不能”)探究导体产生热量的多少与通过导体的电流大小的关系。
(4)根据本实验得出的结论,请思考电炉工作时,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热的原因是:导线的电阻较______ ,电流和通电时间相同的情况下,产生的热量相对较______ 。
(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此实验中是通过观察U形管中液面的
(2)闭合开关,通电一段时间,电流在
(3)保持原实验装置不变
(4)根据本实验得出的结论,请思考电炉工作时,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热的原因是:导线的电阻较
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名校
解题方法
6 . 如图所示的实验装置正在探究电流产生的热量与__________ 有关,通过甲容器中电阻丝的电流为2A,则1min内电流通过乙容器中电阻丝产生的热量为__________ 。
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2024-02-13更新
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76次组卷
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2卷引用:江西省九江市永修县西湖片区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
解题方法
7 . 小明同学利用如图所示装置探究电阻产生的热量与__________ 大小的关系。当电路正常工作且通电时间一定时,电阻__________ (选填“”“”或“”)产生的热量多。
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名校
8 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。
(1)图甲装置将两段阻值不同的电阻丝_____________ (填电路连接方式),是为了探究电流产生的热量与_____________ 的大小的关系,通电一段时间后,_____________ (选填“左”或“右”)侧容器产生的热量更多;
(2)图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与电流的大小的关系,R1和R2两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为Q1︰Q2=______________ 。电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流_____________ (选填“相等”或“不相等”),所以R2与R3的阻值_____________ (选填“一定”或“不一定”)相同。为了使左右两个U形管内液面高度差差异更大,R3应选用_____________ (从2Ω、5Ω和10Ω的定值电阻中选出一个定值电阻)。
(1)图甲装置将两段阻值不同的电阻丝
(2)图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与电流的大小的关系,R1和R2两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为Q1︰Q2=
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2024-01-27更新
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84次组卷
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2卷引用:江西省 永修县2023-2024学年九年级上学期期末考试适应性检测物理试题
解题方法
9 . 用如图所示的装置可探究电流产生热量与______ (选填“电流”或“电阻”)的关系,若通过R2的电流为1A,通电1min,R2产生的热量为______ J。
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2024-01-22更新
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32次组卷
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2卷引用:江西省永修县2023-2024学年九年级下学期开学考试模拟物理试题
名校
解题方法
10 . 如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。(乙装置中左端的电阻为,右端容器内的电阻为,容器外的电阻为。)
(1)如图甲,两个容器中的电阻丝串联的目的是使通过两个电阻丝的___________ 相同。该装置可用来探究电流通过导体产生的热量与___________ 的关系;通电一段时间后,与___________ (选填“左”或“右”)侧容器相连的U形管中液面的高度差大;
(2)用U形管中液面的高度差来反映两容器内电阻丝放出热量的多少,应用的实验方法是___________ ;
(3)采用图乙所示实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,___________ 越大,产生的热量越___________ (选填“多”或“少”);
(4)如果乙装置中发生了断路,保证通电时间相同,与断路前相比较,则左侧U形管中液面的高度差将___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)如图甲,两个容器中的电阻丝串联的目的是使通过两个电阻丝的
(2)用U形管中液面的高度差来反映两容器内电阻丝放出热量的多少,应用的实验方法是
(3)采用图乙所示实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,
(4)如果乙装置中发生了断路,保证通电时间相同,与断路前相比较,则左侧U形管中液面的高度差将
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2024-01-17更新
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202次组卷
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5卷引用:江西省九江市永修县西湖片区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题