1 . 小红在探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中，利用如图所示的甲、乙两套装置进行实验。

（1）电流产生的热量无法直接测量和观察，利用如图甲、乙所示的装置，我们可以通过观察U形管两侧液面的高度差来比较电流通过导体产生热量的多少，这应用了________（填实验方法）；
（2）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，应该选用装置________（选填“甲”或“乙”），目的是要控制________和________相同；
（3）观察图乙的实验现象可以得出结论：电流通过导体产生的热量跟电流大小有关，在电阻和通电时间相同时，电流越大，电流越大，电流产生的热量越多，所以图乙________（选填“左边”或“右边”）容器中导体产生的热量多。

2 . 如图是探究“电流通过导体产热多少跟什么因素有关”的装置，瓶中装有质量、初温相等的空气。

（1）实验中电流产生热量的多少是通过观察U形管两侧液面高度差反映出来的，这种研究物理问题的方法叫 __________ ；
（2）若要探究电热与电阻的关系应选用图 ________（选填“甲”或“乙”），通过该图可得出结论：当电流、通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越________；
（3）图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与____的大小的关系，电阻R₃的作用主要是使电阻R₁和R₂中的电流不相等，为了使左右两个U形管内液面高度差差异更大，R₃应选用____（从2Ω、5Ω和10Ω的定值电阻中选出一个定值电阻）；
（4）图乙中，若接通电路一段时间后，右侧U形管的液面高度差明显变大，而左侧U形管的液面高度差没有变化，后发现是由于电路故障引起的，则故障可能是__________。
A.R₁电阻丝短路     B.R₁电阻丝断路     C.R₂电阻丝断路     D.R₃电阻丝短路

3 . 用如图的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

（1）实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少；
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入_______、___的同种液体；
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值_____（选填“相等”或“不等”）；
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流的关系，你还需要的操作是_______，观察在相同的时间内，___ （选填“同一”或“不同”）温度计上升的示数；
（5）该实验装置还可以比较水和煤油的吸热能力，应将甲、乙换成______（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，要使水和煤油的_____（选填“质量”或“体积”）相同，一段时间后，观察温度计上升的示数，进行比较。

4 . 如图所示，是小刚同学在探究“电流通过导体产生热量的影响因素”的实验装置。U形管中注入了水，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

（1）其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着质量___________（选填“相等”或“不相等”）的空气，实验中，通过观察U形管中液面___________的变化，来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；
（2）图乙所示的实验装置___________（选填“c”或“d”）容器中电阻的电流小， 可以用来研究电流通过电阻丝产生的热量与___________的关系；
（3）用图甲所示的实验装置做实验，实验装置___________（选填“a”或“b”）容器中产生的热量较多；在做某次实验中，观察到串联在图甲中电流表的示数如图丙所示，则图甲b容器中定值电阻在2min内产生的热量是___________J。

6 . 在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小文设计了图甲装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，实验中烧瓶内液体选择了煤油而不是水，理由是_____________；
（2）小文先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）：

实验次数	电流I/A	通电时间t/s	电阻R/Ω	温度升高量∆t/oC
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一导体，在________相等时，________越大，其产生的热量越多；
（3）若要探究电流通过电阻产生的热量与电阻的关系，可选择乙图中______（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻______（选填“串”或“并”）联；
（4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油的吸热能力”的实验，则他应选择乙图中________（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成________相同的水，实验时水和煤油吸热的多少是通过________来间接反映的。

7 . 小滨设计实验对“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”进行探究。
（1）为了科学地比较电流通过导体时产生的热量，图中容器A、B、C内应装 ___________相同的煤油；
（2）在实验中，通过观察 ___________来比较电流产生的热量多少；
（3）用图甲装置探究时，观察到A的温度计示数变化量比B的大，则A中电阻丝的电阻 ___________（填“大于”或“小于”）5Ω；
（4）小滨想用图乙装置来探究电流通过电阻丝产生的热量与 ___________有关，该实验观察到B容器的温度计示数升得高，说明：在通电时间和电阻相同情况下。通过导体的 ___________越大，导体产生的热量越多。

8 . 探究“电流通过导体产生热量的多少跟电阻大小是否有关”的实验装置如图所示，其中两个烧瓶完全相同，瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等的电阻丝R₁和R₂。

（1）实验中通过观察______来比较电流通过导体产生热量的多少；
（2）实验装置中将电阻丝R₁和R₂串联的目的是可以控制______和通电时间相同；
（3）为了探究“电流通过导体产生热量的多少跟电流大小是否有关”，可通过改变______来实现，观察______（选填“左瓶”“右瓶”或“任意一瓶”）的现象来进行比较；
（4）爱思考的小明还想利用该装置来探究“比较水和煤油的吸热能力”，在两个烧瓶内分别装入质量和初温相同的水和煤油，并在两瓶中放入阻值______（选填“相同”或“不同”）的电阻丝。然后闭合开关，每隔2min测量一次水和煤油的温度，将实验数据记录在表中。根据实验结论，冬天，如果你想自制电暖气，为了使电暖气温度快速升高，应选______（选填“水”或“煤油”）作为供暖物质，其效果更佳。

加热时间/min		0	2	4	6	8	10
温度/℃	水	15	20	25	30	35	40
	煤油	15	25	35	45	55	65

9 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。

（1）利用甲装置可探究电流产生的热量与________的关系，通电一段时间后，________（选填“左”或“右”）侧容器相连的U形管中液面的高度差较大；
（2）乙装置中的电阻的作用主要是使电阻和中的电流________（选填“相等”或“不相等”），为了使实验现象更明显，可以将的阻值换成________（选填“更大的”或“更小的”）；
（3）通过观察乙装置，________（选填“左”或“右”）容器中导体产生的热量较多。

10 . 小明用如图所示的电路研究电热与哪些因素有关的实验：
   
（1）实验中通过观察______来比较电流通过导体所产生热量的多少，这种研究方法是______；
（2）在乙装置外并联5Ω电阻丝的作用是：使容器内两电热丝中的电流______（相同/不同）；
（3）该装置是研究在电阻和通电时间都相同时，探究电热与______的关系；
（4）通电后电阻丝发热，内能增加，这是通过______方式改变了电阻丝的内能。