1 . 如图甲所示是小涵同学探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置，在两个相同的试管内分别放入质量相等的A、B两种物质。

（1）实验时，某时刻温度计的示数如图乙所示为______，该温度计的原理是______；
（2）如图丙是根据实验数据绘制的两种物质熔化过程中温度—时间图像，由图可知，A物质熔化时的特点是______；B是______（填“晶体”或“非晶体”）；
（3）加热到时刻，A物质的状态是______态（填“固”“液”或“固液共存”），A物质时刻的内能______时刻的内能；（填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）由图像信息可知：两物质固态时的比热容______（填“＞”、“＜”或“=”）。

2 . 如图甲是小开做“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置，烧杯中装有水，试管中装有碎冰。

（1）如图甲，实验装置安装的顺序是______（选填“自下而上”或“自上而下”）；除了图甲中的测量工具以外，实验还需要的测量工具是______；
（2）小开测得温度随时间的变化图像如图乙，第时试管内物质处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；试管内物质在第6min的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）第8min的内能；
（3）由乙图可知冰的比热容______（选填“小于”“大于”或“等于”）水的比热容。

3 . 如图所示，图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。

①图甲所示温度计的示数是______℃。从图像上看出在0~4min比8~12min升温快，这是由于冰的比热容比水的比热容______（选填“大”或“小”）；
②由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），第10分钟处于______态（选填“固”、“固液共存”或“液”）。

5 . （1）如图甲所示，是函函同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

①根据记录的实验数据，函函作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；
②该物质在第5min时，处于______状态；
③冰在熔化过程中______热量，温度保持不变。
（2）在探究凸透镜成像规律的实验中：

①如图甲所示，此凸透镜的焦距为______cm；
②调节蜡烛，凸透镜和光屏的位置如图乙所示，则烛焰在光屏上成例立、______的像，根据这一成像特点，可制成______。

6 . 小花想知道家里洗手液的密度，带了一部分洗手液在学校实验室进行了如下实验：

（1）小花将天平放在水平台上，将游码归零后，发现指针位置指在分度盘右侧，此时应将平衡螺母向__________调，才能使天平平衡。
（2）天平调节好后，用天平测出烧杯的质量为20g；往烧杯中倒入适量的洗手液，测出烧杯和洗手液的总质量如图甲所示，将烧杯中的洗手液倒入量筒中，洗手液的体积如图乙所示，则该洗手液的密度为__________kg/m³。一旁的小颖认为洗手液较粘稠，在倾倒时容易粘容器壁，所以上述操作会使测量得到的密度__________（选填“偏大”或“偏小”）。接着小花又利用实验室器材探究冰熔化时的温度变化规律，如图丙所示：
（3）由图丁可知，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质第7min时，物质处于__________态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
（4）待试管内的冰全部熔化成水后，小花同学想继续用该装置探究水沸腾时的温度变化规律，却发现试管内的水无法加热至沸腾，其原因是__________（选填字母符号）。
A．水同时在向空气散热多过吸热
B.试管内的水达到沸点后无法继续吸热

7 . 图是小陈同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。

（1）如图乙所示，温度计的示数为________℃；
（2）安装实验器材时，小陈应按照_________（“从上到下”或“从下到上”）的顺序进行；
（3）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热至沸腾，绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是_______（填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是_______℃，由此可知当地的气压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压；通过这个实验，小李终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是________（填“保持大火”或“调为小火”）的道理。

8 . 图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）图甲中水浴法加热的好处是___________，图乙是实验过程中某时刻温度计的示数，它表示固体此时温度是___________℃；
（2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）图丙中BC段物体是___________态（选填“固”、“液”或“固液共存”），此过程中物体吸收热量，温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；小明观察到烧杯内壁有水滴出现，这是水蒸气___________形成的（填物态变化）。

9 . （1）小明利用图所示的实验装置“探究水在凝固过程中温度的变化规律”。将盛有适量水的试管放入装有盐冰的烧杯中，温度计测试管中水的温度。小明发现水在凝固过程中温度____（选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”）；烧杯内盐冰的温度必须低于试管中水凝固时的温度，这说明水在凝固过程需要____（选填“吸热”或“放热”）。

（2）在如图甲所示“观察水的沸腾”实验中，根据部分实验数据绘制如图丙所示的温度随时间变化的图象。

①图乙中温度计的示数是____℃。实验中水的沸点低于100℃的原因是外界大气压____（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；
②为提高水的沸点可采取的措施是( )
A．改用猛火          B．减少水的质量          C．加盖纸板
③水沸腾后，根据图丙可以推断出，在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

10 . 不同物质由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗?小明分别采用如图甲、乙所示的实验装置探究石蜡、冰的熔化特点。

（1）组装甲装置时应当以________的顺序安装（选填“从上到下”或“从下到上”），探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管内的物质________；
（2）图乙中读取温度计示数的方法正确的是_______（选填“a”、“b”或“c”），温度计的示数为_______℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中冰的熔化图象是图________（选填①或②），其熔点是________℃；
（4）图①中物质在bc之间处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。