1 . 如图甲是“探究物质的熔化规律”的实验装置。

（1）利用“水浴法”加热而不是直接用酒精灯加热试管，主要目的是使被加热物体______；
（2）由实验数据绘制出温度随时间变化图像如图乙，可知该物质属于______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了______min。

3 . （1）静静用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。

  

①组装器材时，应先固定螺丝___________（选填“A”、“B”或“C”）；
②根据实验数据绘出该物质的温度与时间关系图像如图乙所示，则该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）；
③该物质在熔化过程中，不断吸热，内能___________（选填“减小”、“不变”或“增大”）。
（2）小宁和同学们在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图所示时，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为__________cm。

小宁把蜡烛移动到光具座上A处，屏上的像变得模糊，接下来他应将光屏向__________（选填“左”或“右”）适当移动，才能在光屏上得到清晰的像。根据这一成像原理可以做成的光学仪器是__________ （选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）。

4 . 小亮利用图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律，得到物质的温度随时间变化的图像如图乙所示，当加热到15min时，试管中物质所处的物态是________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；物质在第20min时的内能________（选填“大于”“等于”或“小于”）在第15min时的内能；若在第20min时停止加热，将试管从热水中取出，则接下来的一小段时间里，试管内物质的温度将________（选填“上升”“不变”或“下降”）。

5 . 图甲是小万探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）组装实验装置时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行安装；
（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，则此时海波的温度为______℃；
（3）如图丙所示，海波在第5min末处于______态（选填“固”“液”或“固液共存”）。

6 . 疯狂物理第一小组在实验室中进行了如下两个实验。

如图所示，小盈在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，
①实验时应将______（选填“碎冰”或“整块冰”）放入图甲装置的试将试管放入装有水的烧杯中加热，便于观察试管中冰的状态变化；
②观察图乙，温度计的示数为______℃；
③小盈根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示，由图像可知：第4min试管中物质的状态是______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

8 . （1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图像。
   
①由图像可看出该物质的熔点是________℃；
②该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度_________，内能增大；
③比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，________段吸收的热量较多；
（2）在“天宫课堂”的水球实验中，小军看到王亚平老师的倒立、缩小的像，如图甲所示。于是他利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。
   
①小军找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示。则凸透镜的焦距是________cm；
②如图丙所示，安装器材并调节烛焰、透镜和光屏，使它们三者中心大致在________；
③将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛移动到35.0cm刻度线处，移动光屏，光屏上会出现烛焰倒立、________的实像。

9 . 小虹用如图甲所示装置，探究冰熔化时温度的变化规律。

①甲装置中，选取小碎冰装入试管内，并采用“水浴法”加热的好处是_________；
③图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为_________°C；
③当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，试管中的水_________（选填“能”或“不能”）沸腾。

10 . 探究物质熔化时温度的变化规律：

①如图甲所示，实验中通过水对试管加热，而不是用酒精灯直接对试管加热。这样做的目的是使物质___________，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度；
②加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为___________；
③根据实验数据，该同学绘制了温度随时间变化的图像，如图丙所示。由图像可知：物质在熔化过程中吸收热量，温度___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。