1 . 南极是探寻地球演变和宇宙奥秘的“天然实验室”，极地考察能力彰显着国家的科研实力和综合国力，目前我国正在进行第40次南极科考。科考船破冰时极其艰险，其航速通常和人步行速度相当。
在南极有很多种企鹅和鱼类。研究发现南极鱼进化出一种糖蛋白，可防止血液冻结，使其抗冻能力极强。若能据此研制出生物防冻剂，将对器官移植、保护输电设备、应对极端天气等有极大帮助。
中国科考队在南极建了温室大棚，基本实现“蔬菜自由”，是南极伙食最好的地方。
冷知识：南极降水量极少。原因主要有南极气温极低，且冰雪反照率高，减少了空气的热量来源；地面气温低，上空气温高的“逆温现象”；附近海域水温低，上空空气湿度小。

1．下列最符合实际的是（　　）

A．“雪龙2”号破冰航速约10m/s	B．帝企鹅的身高约为2m
C．科考队的大棚内气温高于0℃	D．科考队员手中的蔬菜约50kg

2．请结合题图分析不属于南极降水量极少的原因是（　　）

A．南极大陆气温极低，水蒸气含量极少

B．冰雪反照率高，冰雪不易吸热升华

C．过程①中大量水蒸气向南极大陆输送

D．“逆温现象”使过程④中水蒸气的输送不顺畅

3．南极鱼体内的糖蛋白________（选填“升高”或“降低”）了血液的凝固点；据此小明提出问题：杂质是否会影响水的沸点呢？为此他配制了两杯质量相等的浓盐水和清水，利用如题8图甲所示的装置进行探究；

（1）在安装A和B时，应先安装________；
（2）数据记录如题表，第1.5min时温度计示数如题图乙所示，其温度为________℃，当水中的气泡出现题丙图中的________杯的情形时，表明液体已经沸腾；
题表

时间t/min	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
清水温度/℃	90	93	97	100	100	100	100	100
盐水温度/℃	90	94	98	▲	106	108	108	108

（3）分析题表中数据，针对提出的问题可得结论：________。

2 . 小育同学用如图甲所示的装置对冰加热，探究冰熔化时的温度变化规律。

（1）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为__________℃；
（2）他根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像，如图丙所示。由图像可知在第10min末时，试管内的冰处于_________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；
（3）待试管内的冰全部熔化成水后，小育同学想继续用该装置探究水沸腾时的温度变化规律，却发现试管内的水无法加热至沸腾，其原因是：____________（选填字母符号）；
A.试管内的水不能达到沸点
B.试管内的水达到沸点后无法继续吸热
C.烧杯内的水太多了，再等待更长时间试管内的水即可沸腾
D.水同时在向空气散热，试管内的水散热多过吸热
（4）弄清楚原因后，小育同学更换成图丁所示实验装置进行探究，成功将水从85℃加热至沸腾了一段时间，并绘制了温度随时间变化的图像。随后他熄灭了酒精灯让水自然冷却至85℃。这时同班的小才同学又用该装置的器材直接点燃酒精灯对刚才自然冷却至85℃的水再进行了一次沸腾实验，并将自己的数据在同一坐标系中绘制了图像，两次图像如图戊所示。根据图像请你判断：实验室的环境气压________（选填“低于”“高于”或“等于”）标准大气压；图________（选填“a”或“b”）是第二次实验的图像。

3 . 物理课上，老师带领同学们用如甲图所示的实验器材探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）实验前应先组装好实验器材，其中，①铁杆及温度计②酒精灯③铁圈及石棉网三者的组装顺序是__________（填序号），实验中硬纸板的作用是__________；
（2）小敏组将水加热到某一时刻时，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为___________℃；
实验过程中认真观察的小俊和小翔发现：水在沸腾前和沸腾时都有气泡产生且不断地向上运动，如丙、丁所示，其中反应沸腾前气泡特点的是___________图；
（3）实验数据记录如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	95	96	97	97	97

由表格数据可得到水沸腾时温度变化的特点是__________；
（4）实验结束后，小翔组又将装有水的试管放入烧杯中继续加热，如图戊所示，最终试管中的水__________沸腾。（选填“会”或“不会”）

4 . 小红在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。

（1）为了完成实验，除了图甲所示的器材外，还需要的测量器材是______；
（2）小红读数时视线应与温度计中液柱的上表面______；水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为______℃；
（3）小明和小红分别用图甲装置进行实验，正确操作，小明和小红分别得出了如图丙所示的甲、乙两种图线，原因可能是小红这组 _____；
（4）温度计玻璃泡中的液体可能是水银也可以是酒精。已知在标准大气压下，水银的熔点和沸点分别为﹣39℃和357℃，酒精的熔点和沸点分别为﹣117℃和78℃。在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用______温度计；（选填“水银”或“酒精”）
（5）她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？______（选填“正确”或“错误”）；
（6）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是______（选填“空气”或“水蒸气”）
（7）如表是小华同学实验时记录的一组数据，在图丁中作出水的温度随时间变化的图线。______

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

（8）小华同学观察到水沸腾前和沸腾时烧杯中气泡的上升情况不同，如下图所示，则______（选填“A”或“B”）是水在沸腾时的情况；

（9）小华同学发现本次实验水沸腾时的温度是98℃，于是她加大酒精灯的火焰，______（选填“能”或“不能”）提高水沸腾时的温度；
（10）实验结束，撤走酒精灯，发现烧杯中的水仍会沸腾一段时间，原因是______。
（11）实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如下图所示，剪裁合适的是 _____，理由是 _____。

（12）小华完成实验后，将纸做的小锅放在酒精灯上烧开水，发现水烧开了可纸锅却没有烧着，关于纸锅没有烧着，以下解释正确的是______。
A．纸的着火点高于火焰温度       B．纸的着火点低于水的沸点
C．水的沸点高于火焰温度          D．水的沸点低于纸的着火点

5 . 某班级同学在探究“水沸腾时温度变化的特点”时，实验装置如图甲所示。
   
（1）实验器材的合理安装顺序是________（选填“从下至上”或“从上至下”）；
（2）装置中带孔的硬纸板的主要作用是_________；（只有一个选项正确）
A．延长水沸腾前的加热时间                                        
B．延长水沸腾时的加热时间
C．缩短水沸腾前的加热时间                                        
D．缩短水沸腾时的加热时间
（3）实验过程中，某一时刻温度计的示数如图乙所示为________℃；
（4）实验过程中判断水沸腾的依据是__________；（只有一个选项正确）
A．水的温度保持不变             B．水中气泡上升变大             C．水中气泡上升变小             D．水面上方冒“白气”
（5）某小组同学使用同一套器材做了两次实验，得到的实验图象如图丙所示，a次实验水在5min开始沸腾，b次实验水在7min开始沸腾，两次实验水开始沸腾的时间不同的原因可能是两次实验时烧杯中水的多少不同，_________次实验水更多一些；
（6）实验中烧杯中水多比水少的好处是________；
（7）细心的小明同学观察爸爸在家里用电陶炉烧水，发现当水沸腾时，离壶口一段距离处出现“白气”，而壶口处却没有（如图所示），请分析出现这个现象的原因_________。
   

6 . 思怡同学在做“探究水的沸腾”实验时，如图所示；
（1）由表中数据可知，本次实验应选用______为测温物质的温度计，常用温度计的原理是______；

温测物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	﹣39	357
酒精	﹣117	78

（2）安装实验器材时，思怡同学应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（3）为了方便读出温度计的示数，思怡同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏______（选填“高”或“低”）；
（4）思怡同学观察到水沸腾前和沸腾时烧杯中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则______（选填“A”或“B”）是水在沸腾时的情况；
（5）思怡同学发现本次实验水沸腾时的温度是98℃，于是她加大酒精灯的火焰，______（选填“能”或“不能”）提高水沸腾时的温度；
（6）实验结束，撤走酒精灯，发现烧杯中的水仍会沸腾一段时间，原因是______。

7 . 如图甲所示，是二中物理实验小组在做“观察水沸腾”的实验装置。

（1）该装置中有①酒精灯，②温度计及纸板，③烧杯，④铁架台及石棉网。它们安装合理顺序是 _____（填写序号）；
（2）从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表所示：

时间	11min	12min	13min	14min	15min	16min	17min	18min	19min	20min
温度	95℃	96℃	97℃	98℃	98℃	98℃	95℃	98℃	98℃	98℃

从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是 _____min时的数据，水的沸点是 _____，原因是：_____；
（3）以时间为横轴，以温度为纵轴，更改错误数据后，根据表中的数据在图乙作出水的沸腾图像；(      )
（4）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图丙所示，图中 _____（选填“A”或“B”）是水在沸腾时的情况；
（5）实验完成后，好学的二中同学想到上课时老师说水浴法加热可使物体均匀受热，于是将实验组装成如图丁所示，并在A烧杯上面加了个盖子，则 _____；
A.容器A、B中的水会同时沸腾
B.容器A中的水会沸腾、容器B中的水始终不会沸腾
C.容器A、B中的水均不会沸腾
D.容器B中的水会沸腾、容器A中的水不确定是否会沸腾
（6）在做完“观察水沸腾”实验后，二中同学又思考沸水自然冷却时温度如何变化呢？请利用现有器材，设计实验，探究“沸水自然冷却过程中温度随时间的变化特点”，并完成实验报告所缺少内容：（其中需要补充实验目的、实验器材、实验步骤、列出数据记录表格和实验结论）；
实验报告：
（一）实验目的：①_____；
（二）实验器材：烧杯、沸水、机械停表、②_____；
（三）实验步骤：
①取出正在沸腾的水倒入烧杯中；
②利用机械停表测量此时的时间t；
③利用③_____测量出④_____；
（四）数据记录：

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	……
⑤_____

实验图像：

（五）实验结论：
沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是⑥_____（选填“先快后慢”、“先慢后快”或“均匀降低”）。

8 . 小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等，装置如图甲所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	80	84	88	92	96	98	98	98

（1）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；( )
（2）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水处于 ___________；（填“沸腾前”或“沸腾中”）
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾时的温度为 ___________℃，说明此时的气压 ___________（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；
（4）小明发现水正在沸腾，移走酒精灯，水还能沸腾一段时间，表明水沸腾过程中不需要吸热，这种说法 ___________（填“对”或“不对”）理由是：___________；
（5）水沸腾时，如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有 ___________，玻璃片的温度将 ___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

9 . 在探究冰、海波和石蜡的熔化规律时，小贾记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
石蜡的温度/°C	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56	59
海波的温度/°C	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53	56
冰的温度/°C	-8	-6	-4	-2	0	0	0	0	0	0	4	8	12

（1）根据表中的实验数据可以判断：三种物质中，晶体________；海波的温度达到53℃时，其状态是_______（选填“固态”或“液态”或“固液共存态”）；
（2）在冰熔化时，小贾用的是图甲中的实验装置，当冰熔化后，小贾想探究水沸腾时温度随加热时间的变化特点，给烧瓶加上单孔橡胶塞后继续加热，得到如图乙所示的图像；根据实验回答下列问题：

①根据图乙可知，熔化过程经历的时间是_______min；
②实验时，小贾通过_______判断水已经沸腾；
③图乙中，表示沸腾阶段的是________段，蒸发发生在________段；（填图中英文字母表示的区间段）
④根据图乙归纳出实验结论：________；此时瓶内气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压；
⑤根据图乙判断，以下正确的有( )
A.图像中的DE段是冰的熔化过程
B.水的凝固点是0℃
C.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
（3）实验过程中小贾不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。他进行了以下实验操作，如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，在B容器中放入温度计C，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计示数______（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明_________；
（4）如图丁，停止加热后，小贾迅速将橡胶塞换为无孔橡胶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内的水再次沸腾，猜测因为浇上冷水后，烧瓶内气压_______，水的沸点_______；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（5）如图戊所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后______。
A．甲容器内的水先沸腾       
B.甲容器、乙试管内的水同时沸腾
C.乙试管内的水先沸腾       
D.甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾

10 . 在“探究水沸腾时，温度与时间的关系”实验中，小明采用如图所示的装置进行实验。

（1）该实验中，石棉网的作用是 ___________。读数时视线如图所示，测量的结果会比实际温度 ___________。
（2）纠正读数错误后，获得的实验数据如下，请在方格纸上画出温度随时间变化的图像。___________

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9
时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度T/℃	80	88	94	98	99	100	100	100	100
气泡变化	上升过程，由大变小					大量的气泡，由小变大到水面破裂开来

（3）根据实验现象，小明判断水已经沸腾，根据实验数据画出的图像，由此可得出结论是：___________。
（4）实验中水沸腾前温度升高变慢的主要原因是 ___________。（只有一个选项正确）
A.水温越高，水从烧杯底部吸收的热量越少
B.水温越高，水的比热容越大
C.水温越高，酒精灯内酒精质量越少
D.水温越高，水向周围环境传递的热量越多