1 . 用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验。

（1）如图1，组装实验装置时，应当先根据________调整固定铁圈的位置，再根据要使________完全浸没在水中且不能碰到容器底的原则来固定铁夹的位置；
（2）当温度上升到90℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得实验数据如表所示，其中第3min时温度计的示数如图2所示，此时温度计的示数是________℃。水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，已知标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃，则本实验应选用________作为温度计的测温物质；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

根据表格中的数据，在如图5所示的方格纸上画出水的温度随加热时间变化的图像________。根据图像，总结水沸腾的特点是：________；
（3）A、B两组同学采用完全相同的装置分别实验，图4是两组同学分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知：两组烧杯中水的质量大小关系为：A中的水量_______B中的水量（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是(        )
A．观察水沸腾后的温度变化       B．验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C．观察水沸腾后的体积变化       D．验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
（5）如图6所示的四个图，表示在观察水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请将它们按照出现的前后顺序排列起来________；

（6）兴趣小组还想探究“液体沸点与气压的关系”，设计实验如图7：当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾，由此得出的结论是：________；若利用上述结论来验证“压力锅的原理”，当瓶内水沸腾后，该进行的操作是：________，能够观察到的现象是________。

2 . 在做观察水沸腾的实验时，甲，乙两组同学分别选取A套器材来完成实验。

（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要，组装实验装置时，应该按照________________（选填自上而下或自下而上）的顺序组装材料，所以先调整固定______（选填铁圈或铁杆）的位置；
（2）甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时大量的气泡产生，应如图_______（选填C或D）所示，气泡里的主要成份是______；
A．氧气                 B．水蒸气                    C．二氧化碳
（3）图_______（选C或D）则为沸腾前的气泡情况；
（4）由图B中a或b曲线可知，水在沸腾过程中的实验规律是_________；
（5）小红组同学们发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是 _________。

3 . 李华在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。

（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底如图，应适当将_____（选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为________℃；
（3）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水_______沸腾（没有/正在）。气泡里的主要成份是 _______；
A.氧气          B.水蒸气          C.真空        D.空气
（4）请在图方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；(      )

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	80	84	88		96	98	98	98

（5）分析图像，可以得出的探究结论是：水沸腾时需要 _______ ，但温度_______ ；
（6）实验中关于器材的作用，下列说法中不正确的是_______ ；
A.盖上硬纸板可以减少热量散失，缩短实验时间
B.盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠，影响读数
C.若将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高
D.为了节约燃料缩短实验时间，还可以适当减少酒精的质量
（7）实验收集多组数据是为了________；
A.得到可靠的结论　 　B.减小测量温度的误差
（8）分析图像可知：当时的大气压________（大于/等于/小于）标准大气压；
（9）李华同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因可能是________；
（10）“创新”小组的同学们在探究过程中往水中加入一定量的盐继续探究，发现盐水温度达到102 ℃才沸腾，老师认为“创新”小组的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题：_________。

4 . 下表是某同学探究“液体汽化”时的实验记录（实验时的气压为标准气压值）：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	65	70	75	92	85	90	95	100	100	100	100

（1）根据探究数据记录，可以推测表中第_______分钟时记录的实验数据可能是错误的；
（2）由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是___________℃；
（3）这是一种比较剧烈的汽化现象，这种物态变化能够进行的条件是___________；
（4）如图中甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则图中___________是液体在沸腾前的情况；

（5）在水沸腾实验中，要想缩短水的加热时间，可采取的方法有：___________，___________。（写出二种即可）

5 . 小明同学在进行探究水沸腾时的特点。

（1）图甲是该实验的装置图，在安装，调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调节固定图甲中______的位置，再调整固定______的位置.(两处填A或B)
（2）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，可采取多种方法，比如：减少水的______，提高水的______，加盖减少热量散失等.
（3）加热时，应用酒精灯的______（选内焰或外焰）加热；在图乙中，______（选a或b）是水沸腾时的现象.
（4）实验时小明同学每隔1min记录一次水的温度，10min停止加热，记录的数据如下表：

时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
温度/℃	92	93	94	96	99	100	100	100	100	100	100	100	100

由表中数据可知，水沸腾时的温度变化特点，水沸腾时，不断______（选吸热或放热）温度______（选变大，变小或不变）。
（5）在探究数据可知，三位同学分别交流展示了自己绘制的水的温度和时间关系的曲线如图丙，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______

6 . 小明在探究“水沸腾时温度变化规律”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）图甲中温度计的使用有___________处错误，因此___________（选填“可能”或“一定”）会导致实验中所测温度偏大；
（2）实验中，应通过观察___________（选填“温度计示数”或“气泡大小”）的变化来判断水是否开始沸腾，当观察到___________，说明水已沸腾了；
（3）修正实验错误后，根据实验数据，作出了如图乙所示的温度变化图像。由图像可知：实验时的大气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压，实验中水沸腾的时间为___________min；
（4）小红与小华实验组绘制的温度变化的图像如图丙所示，则实验中小红烧杯内的水量___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）小华烧杯内的水量。

7 . 如图所示是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

（1）在安装如图甲所示的实验装置时，应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装；
（2）小明观察到水在加热过程中水中气泡的情况如图乙所示，图______（选填“①”或“②”）是表示水沸腾时的情况；
（3）小明记录的实验数据如下表所示，由表中数据可知，水的沸点为______℃，当时条件下的大气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。根据实验数据和我们的生活经验，说一说水沸腾时的特点是______；

加热时间/min	0	0.5	1	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（4）如图丙所示，B容器中装有适量水，A试管内也装有水，现用酒精灯给B容器加热，一段时间后，B容器内水沸腾时，A试管内的水______（选填“会”或“不会”）沸腾；
（5）现给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示（实线部分），若其它各件不变，仅将水量减少，则温度与时间的关系图线正确的是______（填字母）。

8 . 在“探究水的沸腾”实验时：
（1）安装器材应______（选填“自下而上”或“自上而下”），甲图中操作存在的错误是______，会导致测量的温度偏______，读数时，视线应沿乙图______方向，除了图中器材，还需要一个重要的测量仪器是______；

（2）为了缩短实验时间有哪些方法：______；（说出一种即可）

时间	…	8	9	10	11	12	13	14	…
温度	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（3）图表是本实验中不同时刻的温度记录，有一个实验数据有误，错误的数据是______，你这样判断的理论依据是______，对于该数据的处理，小明提出了三种方案，其中最不可取的是______：
A．分析原因，剔除该数据   B．直接修改成正确数据   C．重做实验
（4）小明实验中，水沸腾时的温度是______，若该实验中所使用的温度计无质量问题，而所测得的水的沸点却并没有达到100℃，原因可能液体表面气压______（选填“高于”或“低于”）标准大气压；
（5）实验时，当看到______，就表明水沸腾了；
A．水的温度达到100℃       B．水的温度保持不变
C．水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中
（6）撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，其原因是______；
（7）用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a 所示，若其它条件不变，仅增加水的质量，温度与时间的关系图线分别对应______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；

9 . 小明在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）实验装置的组装顺序应____________（选填“自下而上”或“自上而下”），这样做是为了_______；
（2）如表为水银、酒精的熔点和沸点本实验中应该选__________（选填“水银”或“酒精”）温度计，原因是_______；
（3）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的__________（选填“左”或“右”）图；

物质名称	水银	酒精
熔点/℃	-38.8	-117
沸点/℃	375	78.5

（4）实验记录的数据如下表所示：

时间/min	...	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	...	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_________℃；水在沸腾过程温度_________；
（5）根据记录在图丙提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图像________；
（6）为了证明水沸腾时需要吸热，小明撤去酒精灯，发现水并没有立即停止沸腾，其原因是_________；
（7）小红在同一地点用相同的器材进行实验，水的初温相同，但体积更多。与小明的实验相比小红实验中的水沸点会_________（选填“相同”“更高”或“更低”），水加热至沸腾的耗时_________（选填“相同”“更长”或“更短”）。

10 . 如图是小雪探究“水的沸腾”的实验装置：
（1）小雪的实验装置图如图甲所示，其中有一个明显的错误是：______；

（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是______^oC；

测温物质	凝固点/oC	沸点/oC
水银	﹣39	357
酒精	﹣117	78

（3）实验中，判断水沸腾的依据是______；
A．水的温度保持不变
B．出现水的沸腾现象
（4）水沸腾时水中气泡体积在上升过程中______（选填“由大变小”或“由小变大”）；
（5）a、b两个实验小组用完全相同的实验装置做此实验，两个实验小组分别绘制的沸腾图象如图丙所示，由图象可知，实验中两小组所用水的______不同；
（6）观察表格中的数据可知，本次实验中所用温度计应选用的测温物质为______；
（7）小雪回家后看见妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍然沸腾，小雪又将火调到最小，这时显然还在加热，汤却不沸腾了，你认为汤不沸腾的原因可能是：______。