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解析
| 共计 30 道试题
2023·黑龙江哈尔滨·中考真题
1 . 关于“水沸腾规律”实验,下列描述不正确的是(  )
   
A.水沸腾时,大量气泡在水中生成,上升、变小
B.水沸腾时吸热且温度不变
C.水的沸点可能低于100℃
D.提高水的初温,可缩短实验时间
2023-08-03更新 | 1161次组卷 | 7卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第三章 物态变化 3.3汽化和液化(分层练习)
2 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:

   

(1)某时刻温度计的示数如图所示为___________℃;
(2)某同学观察到水沸腾时的现象:水中产生的大量气泡上升过程中体积___________,到水面破裂开来;
(3)该实验中,能否用水银体温计代替图中的温度计测量沸水的温度?___________
2023-07-25更新 | 707次组卷 | 5卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第三章 物态变化 3.3汽化和液化(分层练习)
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3 . 如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的部分器材,安装甲装置时应先调整______A/B)的高度,A、B两同学分别在两块比烧杯口略大的圆形硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图乙,其中剪裁合适的是________(A/B)同学。
   
2023-07-23更新 | 194次组卷 | 2卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(苏科版)第二章 物态变化 2.2汽化和液化(分层作业)
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4 . 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置,探究水沸腾的特点。

(1)装置中温度计的使用存在错误,请指出:______
(2)改正错误后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______℃;
(3)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象,这是一种剧烈的汽化现象。实验表明,水沸腾过程中,温度______,需要______热量;
(4)根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图丙所示,其中图线的______段表示水的沸腾过程;
(5)你知道吗,通过降温居然也能使水沸腾。如图丁所示,将刚停止沸腾的水装入烧瓶,迅速塞上瓶塞并倒置,然后向瓶底浇冷水,发现水重新沸腾起来,原因是瓶内气体温度降低,气压减小,水的沸点______
2022-10-01更新 | 2023次组卷 | 12卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第三章 物态变化 3.3汽化和液化(分层练习)
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5 . 小红同学在“探究水的沸腾时温度变化特点”的实验中:

时间/min

0

1

2

3

4

6

7

8

9

温度

88

90

94

96

98

98

98

98

(1)图甲是小红同学组装的实验装置,存在的问题是______
(2)为了既节约能源又节省时间,下列实验设计方案不正确的是______
A.在烧杯上加上带孔的盖子
B.选择温度适当高一些的水来加热
C.水量以淹没温度计的玻璃泡为宜
D.酒精灯用小火加热
(3)实验装置调整正确后,开始加热,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验数据如上表所示,其中第2min时的温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数是______
(4)继续实验,观察到水刚开始沸腾,接下来的操作是:______(选填“继续”或“停止”)加热,并记录温度计示数:实验中收集多组数据是为了______(选填“减小实验误差”、“寻找普遍规律”);
(5)根据表格中的数据,在如图丙所示的方格纸上描点作图______
(6)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别是97℃、95℃、98℃,小红同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计不同而有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想______
2022-09-11更新 | 163次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第三章 物态变化 第3.3 汽化和液化(练好题)
2022·山东威海·中考真题
6 . 小明在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点:

实验一:用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点:
(1)该实验是通过___________的方式增加水的内能。为了缩短加热时间,你建议小明采取的方法是___________(写出一种即可);
(2)在实验中观察到很多有趣的现象,图乙是水___________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况;
(3)根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像,如图丙所示。根据图像可知水沸腾时的特点是___________,该实验地点可能在___________(选填字母序号);
A.拉萨       B.威海       C.北京
实验二:利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点:
(4)实验中,小明发现当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾,由此可知亚麻仁油的沸点比酒精___________
2022-08-24更新 | 1933次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列(人教版) 第三章 物态变化 专题3.3汽化和液化【各大题型】
22-23九年级上·福建泉州·期末
7 . 小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:

(1)如图甲所示,某时刻温度计的示数是______℃;
(2)从加热到沸腾,再撤去酒精灯一段时间,图乙是小亮根据实验数据绘制的温度—时间图像。由图像可知:比较t1=10min和t2=20min时,水在t1时刻的内能______(选填“大于”、“小于”或“等于”)t2时刻的内能,依据是______
(3)结合图像提供的信息,比较从40~50min和50~60min两个时间段,发现水降温过程的规律是______
(4)小亮开始实验时水量少了点,于是在沸腾后又往烧杯里加了一些冷水,用同样大的火直至将水再次烧开,图中能反映小亮整个烧水过程中温度随时间变化的图像是______(选填字母)。
A.             B.
C.             D.
2022-08-14更新 | 263次组卷 | 4卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版)第二章 物态变化 2.2汽化和液化
2022·辽宁丹东·中考真题
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8 . “探究水沸腾时温度变化的特点”实验

(1)在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调___________(选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理;
(2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近时每隔记录一次温度,并观察水中发生的变化,实验数据如下表所示:

时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

温度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

(3)观察到从第2.5min开始,水中产生大量气泡,不断上升、___________(选填“变大”或“变小”),到水面破裂开来;
(4)结合实验现象和收集到的数据,得出水沸腾时温度变化的特点是___________
(5)实验结束后,某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,但试管中的水始终没有沸腾,A、B两支完全相同的温度计示数均为98℃,并保持不变。接着,小辉在烧杯的水中加入少量食盐后,发现试管中的水开始沸腾,温度计B示数如图丙所示为___________℃,此时温度计的示数为___________℃。结合上述现象得出水沸腾的条件是___________
2022-08-13更新 | 929次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版)第二章 物态变化 2.2汽化和液化
9 . 帮助小明完成“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验。

(1)小明采用“水浴法”加热,这样做的好处是 ___________
(2)小明使用A、B两支温度计,分别测量固体和水的温度。组装实验器材时应该 ___________(填“由下而上”或“由上而下”)依次安装。
(3)实验时,每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计B的示数如图甲所示,为 ___________℃。
(4)图乙是温度计A、B的温度随时间变化的图像。小明观察时发现,试管内出现液体时A的示数就不再升高,当固体全部变成液体后温度再升高。此现象说明固体是 ___________(填“晶体”或“非晶体”)。
(5)t0时刻烧杯中的水开始沸腾,分析图像可知,水沸腾的特点是:吸收热量,___________t0时刻试管中的物质处于 ___________态。
2022-08-04更新 | 1050次组卷 | 11卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版)第二章 物态变化 2.2汽化和液化
22-23八年级上·全国·课时练习
10 . 如图所示,用该装置“探究水沸腾时温度变化的特点”,关于实验下列说法正确的是(  )
A.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B.水沸腾后冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的
C.水沸腾后加大酒精灯火焰,温度计示数会升高
D.熄灭酒精灯后水仍在沸腾,说明沸腾不需要吸热
2022-08-03更新 | 343次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(人教版) 第三章 物态变化 3.3 汽化和液化
共计 平均难度:一般