1 . 某小组同学用如图甲所示的装置探究“水沸腾前后温度变化特点”。

（1）烧杯加纸盖的作用与生活中下列加盖的作用相同的是______；
A.装酒精的容器加密封盖       B.炖菜时的锅盖       C.储物箱的盖
（2）图乙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。开始加热的一段时间，小组同学发现水升温较慢，于是在水温达到92℃时进行了调整，他们所做的调整是______；
（3）图像提供的信息说明：①沸腾前，随着加热时间增加，水的温度变化越来越______，原因是______；②水沸腾后的特点是______；
（4）交流评估环节中，同学们分析，水沸腾后，将大火转为小火加热的好处是______。

2 . 在探究“液体的沸腾”时，学习小组的同学用图甲所示的装置对水进行加热，观察现象并记录水温的变化。
（1）某次记录温度的数值如图乙所示，其数值为______℃
（2）根据记录的数据作出水的温度随加热时间的变化图像（如图丙），由图像得出：液体沸腾时的温度特点是：______；实验环境的大气压______（选填“大于”或“小于”）标准大气压。
（3）在完成了水的沸腾试验后，学习小组的同学换用另一种液体进行实验（如图丁），仍然使用图甲装置，且液体质量和水的质量相等，实验时发现沸腾前液体升温比水快，这是因为____________。

3 . （1）小鲁用如图1甲的装置探究“水沸腾的特点”：按规范要求调整铁圈A的高度时__________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；水沸腾时，温度计的示数如图1乙，水的沸点为__________℃，则当地的大气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；

（2）小巴同学用如图2甲的装置探究“平面镜成像的特点”。图2乙是小巴某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为__________。在此实验中：选取两支完全相同的蜡烛A、B，来确定像与物的大小关系，这种方法是__________（填字母）；
A．控制变量法　　B．等效替代法　　C．转换法
小巴正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置__________（选填“向左移”、“向右移”或“不变”）。

4 . （1）用图1所示的装置探究“水沸腾的规律”，水沸腾时继续加热，温度______，气泡在上升过程中体积______（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）如图2是视力存在缺陷眼睛的模型示意图。图中的______眼是近视眼（选填“甲”或“乙”），需配戴合适的______透镜进行视力矫正；
（3）图3是“探究液体内部压强”的实验场景，通过观察微小压强计U形管两侧液面产生的______反映液体压强大小，由图3可知：液体内部压强与______有关。

5 . 小林探究“水沸腾前、后温度随加热时间变化的特点”，他用酒精灯给烧杯中的水加热，用温度计测量水的温度。请回答：
（1）实验中小林观察到________的现象可以判断水是沸腾的。
（2）如图所示，小林根据实验数据绘制出了水的温度随加热时间变化的图象，加热到第时，水开始沸腾。分析图象可知：当水沸腾前，随加热时间的增加，水的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；水沸腾过程中，继续加热时，水的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

6 . 小明利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。

（1）图乙是根据实验数据绘制的水温与时间的关系图像。分析图像可知，水的沸点为______℃；水沸腾时的特点：____________，温度保持不变。
（2）撤去酒精灯后，水停止了沸腾。接着，将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住，小明发现利用图丙装置将注射器的活塞___________（填“向上拉”或“向下推”），可以让已经停止沸腾的水再次沸腾。
（3）小明对着烧瓶外壁喷冷水，使烧瓶内水蒸气遇冷___________（填物态变化名称），瓶内气压变化，图丙中的水再次沸腾了，他所喷撒的位置是_______（选填“M”或“N”）位置。

7 . 滨滨在进行实验复习时发现研究水沸腾实验装置和比较不同物质的吸热能力的实验装置相同，于是他整理了如下知识笔记，请你将部分内容补充完整。

（1）在研究水沸腾实验中，为了缩短沸腾前加热时间，节省燃料可以采取的措施有______（选择正确的字母即可）；
A．提高水的初温　　B．适当增加水的质量　　C．调大酒精灯火焰
（2）试管虽然可以直接加热，但是在实验中加上了石棉网，可以减小受热面积，使水沸腾时产生的气泡较少，便于观察沸腾时的现象，请问水沸腾时观察到水中有大量气泡生成，上升变大的同时还发现温度计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）实验结束后要先移开并熄灭酒精灯，在组装装置过程中是______。（选填“先固定铁夹”、或“先点燃酒精灯”）；
（4）在比较水和煤油的吸热能力实验中，选用相同的实验装置，并在两个试管中加入初温相同、______相同的水和煤油；
（5）正确实验后整理收集数据后发现水吸热升温较慢，所以可得结论：______。

8 . 甲、乙两组同学为了探究水沸腾的条件，搭建了如图所示的装置，试管内装有适量的水，双孔橡胶塞上一孔插有电子温度计，另一孔连接注射器，整套装置密封性良好。实验前查阅资料得知：（a）液态水的温度是不可能高于当前沸点的，沸腾时液体内部和表面会同时发生剧烈汽化；（b）在1标准大气压下，水的沸点为100℃；（c）水的沸点随水面上方气压的减小而降低；（d）实验中，甲组同学将初温较高的水加热至沸腾，停止加热后沸腾现象立刻消失。停止加热前，测得试管内水的温度与加热时间的关系如下表：

1标准大气压下

加热时间（分钟）	0	1	2	3	4	5	6
水的温度（℃）	80	86	91	96	100	100	100

（1）甲组同学分析材料和表格数据，可得出水沸腾的条件是：______；
（2）乙组同学在停止加热已沸腾的水后，立刻通过注射器抽气，发现水重新沸腾了，请分析原因：______；
（3）上述抽气过程中，水重新沸腾时，水的温度会______（选填“几乎不变”、“快速升高”或“快速降低”）。

9 . 如题图甲所示，小明用电加热器代替酒精灯进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，实验中利用温度计测量水温并描绘出如题图乙所示的水温与时间关系的图象。

（1）某时刻温度计示数如题图甲所示，此时水温为______℃；由实验数据可得，水沸腾时吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（2）如题图丙所示，小明用原来的电加热器加热另一烧杯中的酒精，两次实验中水和酒精每秒吸收的热量相同。利用温度计测量酒精的温度并描绘出如题图丁所示酒精的温度与时间关系的图象，由图象可知，酒精在第30s的内能______第35s的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（3）在实验过程中，用电加热器烧开水时，是通过______方式改变了水的内能；
（4）小明想比较出实验所用水和酒精的质量，通过查阅教材“一些物质的比热容”知道、，结合实验的数据可推理出，两次实验中水和酒精的质量关系为：______（选填“﹥”“=”或“﹤”）；
（5）若小明想计算10g酒精完全燃烧放出的热量完全被50g水吸收（水未沸腾），水温将上升多少℃，除了要知道水的比热容，还需获知的数据是______。

10 . 两组同学从甲、乙实验装置中各选择一套，完成探究水沸腾前后温度变化的特点的实验。

（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的之一是调整烧杯位置，使用酒精灯火焰的___________给水加热；
（2）某时刻温度计示数如图丙所示为___________℃；若烧杯中的水质量是200g，从开始计时到此时刻，水吸收了___________J的热量；
（3）分析图丙可知：水的沸点是___________℃，图线___________表示的是第一套实验装置进行实验获得的数据；
（4）根据图丁获得的信息，晓丽认为端午节煮粽子，水开后改为小火照样可以将粽子煮熟，这是因为___________。