1 . 根据如图所示的三个热学实验，回答相关问题：甲图，紧压两铅柱使它们合在一起，这说明 __________；乙图，试管内的水沸腾一段时间后，水蒸气将橡胶塞推出，水蒸气的内能转化为橡胶塞的__________；丙图，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，这属于__________现象。

2 . 按要求填空。

（1）如图甲所示，抽掉两瓶间的玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀，这属于________现象；
（2）如图乙所示，先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL，说明分子间有________；为使实验现象更明显，应选用内径较________（选填“细”或“粗”）的玻璃管；
（3）如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明分子间有________。

3 . 用如图所示的装置演示扩散现象时，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气___________（选填“上”或“下”）方。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得相同，夏天能更快看到实验现象，说明温度越高 ___________。

5 . 盈盈同学设计一组实验（如图），请同学们一齐观察实验并完成填空：

（1）如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在________；
（2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________（选填“上”或“下”）方；
（3）根据________瓶（填“上”或“下”）内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散；
（4）若实验温度分别为①，②，③，④，则在________（选填序号）温度下气体扩散最快。

6 . （1）图甲中1L酒精和1L水混合后，总体积______2L（大于/等于/小于），此现象说明分子间有_____。
（2）图乙中能闻到化学药品的味道，这是_____现象，说明__________。
（3）图丙中冷水和热水中各滴入一滴红墨水，热水中红墨水扩散的快，说明__________。
（4）图丁中两个铅块紧紧压在一起后能“粘”在一起，说明___________。   

7 . 如图是物理课上做过的四个热学实验：

（1）甲图中，蓝色硫酸铜溶液与无色的清水开始界面十分明显，静放几天之后，两种液体界面逐渐变得模糊不清了。这属于__________现象；
（2）乙图中，红墨水在热水中颜色变化得快些，说明分子无规则运动快慢与__________有关；
（3）丙图中，紧压两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明分子间存在__________；
（4）丁图中，试管内的水沸腾一段时间后，水蒸气将橡胶塞推出，水蒸气的内能转化为橡胶塞的__________能。

8 . 学习了热学知识后，小明做了下面两个热学实验。

（1）如图甲所示，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气。为了演示扩散现象应该在下方瓶子中装入______（选填“二氧化氮”或“空气”），这样做的目的是______；
（2）如图乙所示，给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来，在这一过程中，瓶内空气对塞子做功，温度______（选填“升高”或“降低”），空气的内能______（选填“增大”或“减小”）。

9 . 观察如图所示的实验，回答下列问题：

（1）甲图中，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀，这说明①______；②______；
（2）乙图中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子无规则运动快慢与______有关；
（3）丙图中，压紧两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明固体分子间存在______。