1 . 课上同学们在进行“探究平面镜成的像与物的大小关系”的实验，如图，A为已燃蜡烛，L为玻璃板．

（1）小明从L中看见小华摸到烛火了，可小华却说没有，请你解释其原因．
（2）小明和小华在取器材时，拿了长短不一的两根蜡烛，其它器材一样．请写出探究像和物大小的关系的办法．
（3）小华提出这样的问题：为何用平面镜进行实验，不易确定像的位置呢，请你按照图乙所示的光路图加以解释．（图中00′为平面镜，AB为物体，A′B′为AB经平面镜成的像）

2 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中。

（1）实验室提供平面镜、茶色玻璃板和透明玻璃板，应选________作为实验器材，这样做的目的是为了便于________ ；       
（2）小丁选择两只大小外形完全一样的蜡烛是为了比较________；       
（3）如图1，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在________；（A/B/C/D），在该位置放一光屏，屏上________（能/不能）承接到像，说明平面镜成的像是________像；       
（4）细心的小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是________，此时成两个像对应的物距分别是蜡烛到玻璃板前后两个面的距离，若玻璃板厚度为3mm，则两个像的中心距离为________mm.     ；
（5）如图2，小丁把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的是________；       
（6）小丁同学实验过程中，如果在平面上无论怎样移动镜后的蜡烛，都无法与镜前蜡烛的像完全重合，原因可能是________ 。

3 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小强他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验，如图所示．

请回答下列问题：
(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜？
(2)实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求？
(3)实验前，小强他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像，你能帮他们检验这个猜测是否正确吗？请写出你的方法．
(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，有什么关系？

4 . 如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的_____关系．
（2）实验时，小明应在_____（选填“A”或“B”）侧观察蜡
烛A经玻璃板所成的像．
（3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）．
（4）移去蜡烛C，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．

5 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为所成的像，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒．

（1）为完成实验，还需要的实验器材是_______．
（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面__________．
（3）实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
（4）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了能确定____________．此时需拿一支________(选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动蜡烛，直到看上去它跟________(选填“甲”或“乙”)完全重合．
（5）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是___________________________________．
（6）移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上____________接收到蜡烛甲的像(填“能”或“不能”)．
（7）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是( )

6 . 黎明小组的同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像．

（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）你分析出现这种情况的原因可能是：_____．
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明_____．
（3）图乙是他们经过六次（有三次未画出）实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．_____．

7 . 如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．

（1）实验中应选择较_____（选填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并将其_____放置在水平桌面上,并且棋子A和B要______（选填“相同”或“不同”）
（2）为确定棋子A像的位置，应在玻璃板后方移动棋子B，直到它与棋子A的像_______；这里用到的研究方法是__________________．
（3）多次改变棋子A的位置进行实验，可得到像与物关于_____对称的实验结论．
（4）某次实验后，将光屏竖直放置棋子B的位置，光屏上_____（选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像，说明平面镜所成的像是_____像．
（5）另一位同学直接用平面镜来确定像的位置，如图所示，平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上，将5节同样的小电池直立在白纸上，保持电池①的位置不变，移动其它电池，使电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，在白纸上记录下电池的位置如图所示，请在如图中作出电池①像的位置并用“•”表示_______．

（6）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图所示，这时的时间是_________．

8 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验室提供了如图的一些实验器材供选择，完成该实验的主要器材是__（填写代表实验器材的字母，下同）；为了研究平面镜成的像是实像还是虚像，还要选择实验器材__．

9 . 在探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验中：

（1）如图甲所示，要使入射光线和反射光线的径迹同时出现在纸板上，纸板与平面镜的位置关系是_____
A.一定垂直
B.一定垂直
C.两者彼此平行
D.可以垂直也可以不垂直
（2）甲图实验，如果让光线逆着甲图中OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE射出，这表明：在反射现象中_____________．
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛A放到玻璃板前，缓慢移动玻璃板后的蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做的目的是：
①____________
②____________
（4）乙实验，看到蜡烛通过玻璃板成两个像的原因是_____________．做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如图丙．则处理方法正确的是___．