1 . 测定值电阻和的阻值。

实验序号	①	②	③	④	⑤
电压	1.0	1.2	1.5	1.8	2.5
电流	0.10		0.155	0.28	0.24

（1）图甲为伏安法测量定值电阻的电路，电源电压为。
①有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画“×”，并改正．__________
②正确连接电路后，测得5组电压表示数U和电流表示数I的数据记入表中，其中第2次实验电流表示数如图乙所示，其读数为__________A．分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有__________（填序号）。
③滑动变阻器的最大阻值至少为__________。
（2）用图丙所示的电路测的阻值。定值电阻阻值已知，R为电阻箱，电源电压恒定。

①闭合S，电压表并联在b、d两点间，记录电压表示数为U，此时电阻箱的阻值为；
②再将电压表并联在a、c两点间，调节电阻箱，使电压表示数仍为U，此时电阻箱的阻值为；
③则__________。（用表示）

4 . 小明和实验小组的同学们在连接并联电路时，发现在两个小灯泡并联的电路中再并联一个小灯泡，原来的两个小灯泡都变暗了。为了探究其中的原因，几位同学成立了实验小组并提出以下三种猜想。
猜想一：并联的小灯泡越多，导线损失的电压越大；
猜想二：并联的小灯泡越多，电池两端的电压越小；
猜想三：并联的小灯泡越多，干路中的电流越小。
为了验证猜想，他们设计了如图所示的电路进行实验。先将一个电阻连接在A、B之间，读出开关闭合前电压表的示数，以及开关闭合后电压表和的示数，然后将2个、3个、4个相同的电阻分别并联在A、B两点之间，并记录实验数据如下表所示；

电阻个数	电压表的示数		电压表的示数
	开关闭合前	开关闭合后
1	6.00	5.27	5.24
2	6.00	4.702	4.65
3	6.00	3.87	3.79
4	6.00	2.89	2.78

（1）根据所学的知识，断定__________是错误的。你认为他们判断的依据是__________；
（2）分析数据可知，电池输出的实际电压和电路中的电阻大小有关，电路中所接入的电阻越小，电池两端输出的实际电压越__________；
（3）小明查阅资料得知，电池内部也是有电阻的，导线也有一定电阻，分析可知，__________（填“电池内部”或“导线”）电阻是导致A、B两端实际电压变小的主要原因。

6 . 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明使用可绕O点自由转动、刻度均匀的杠杆，以及多个重为0.5N的钩码进行了以下操作：
（1）不挂钩码时，杠杆在图中所示的位置静止。小明将杠杆左边的螺母调至最左端，发现杠杆右侧还略向下倾斜，此时小明应向__________（选填“左”或“右”）调节杠杆右边的螺母，使杠杆水平并静止，达到平衡状态；

（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F₁，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F₂；测出杠杆水平平衡时的动力臂和阻力臂；多次实验并把数据填入下表；

实验次数	动力F1/N	动力臂/m	阻力F2/N	阻力臂/m
1	0.5	0.2	1.0	0.1
2	1.0	0.15	1.5	0.1
3	0.1	3.0	2.0	0.15
4	2.0	0.15	1.5	0.2
…

小明分析表格中的数据发现，第__________次实验数据有误，剔除这一组数据后，初步得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
（3）第4次实验结束后，小明撤去右侧钩码，改用弹簧测力计继续实验。如图所示，他在左侧A点悬挂三个钩码，再用弹簧测力计（未画出）在B点拉杠杆。杠杆重新在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数可能为___________（选填序号）。

①2.0N             ②2.5N             ③3.0N             ④35N
（4）筷子是中国传统餐具，体现了我国古代劳动人民的智慧。用筷子夹东西时，所属的杠杆类型与第___________次实验时的杠杆类型相同；
（5）小明选用质量分布均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时，用一根筷子把另一根筷子MN水平托起来，图为筷子稳定时的俯视图，筷子MN的重心在O′点，此时__________（选填“MO′”或“O′N”）段更重一些；

【拓展】如图所示，小明在一根均匀硬质细杆上挖出等间距的5道细凹槽，将细杆分成6等份，并分别在细杆两端和凹槽处标记出“0、1、2、3、4、5、6”，然后在两端对称安装合适的螺母。支架（未画出）支撑在任一标记处时，都要重新调节螺母，使细杆不挂物体时在水平位置平衡。现把重为2N的物体悬挂在标记“6”处，仅在其他标记处放置支架和悬挂最大容积为800mL、重为1N的小桶，通过改变支架支撑的位置和小桶悬挂的位置，并调整小桶内的水量，可以有__________种方案使细杆在水平位置平衡。水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。

8 . 在“探究串联电路电压的特点”实验中。小明设计了图甲所示的电路。其中R₀为定值电阻，R为滑动变阻器，L为小灯泡。

（1）根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物图补充完整_____；
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记录电流表的示数；选择合适的量程，用电压表分别测出ab、bc、cd、ac、bd、ad间的电压。将这些数据记入下表。改变滑动变阻器滑片的位置，在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的示数如图所示，示数为____________V；

数据序号	电流/A	Uab/V	Ubc/V	Ucd/V	Uac/V	Ubd/V	Uad/V
1	0.20	1.0	2.5	1.0	3.5	3.5	4.5
2	0.24	①	1.5	1.2	②	2.7	4.5
3	0.30	2.5	0.5	③	3.0	2.0	4.5
…

（3）根据数据可知R₀的阻值为___________Ω；
（4）根据第1组的实验数据可初步得出结论：串联电路中，总电压等于这部分电路中的各用电器两端电压之和。再做几次实验的目的是___________；
（5）读取数据___________（选填“②”或“③”）时，电压表指针没有对准刻度线；
（6）根据表中的实验数据，写出一条你还能发现的规律：___________；
【拓展】灯泡L₁和L₂的额定功率相等，额定电流分别为0.2A和0.3A，小明利用图甲中的灯泡L，对L₁和L₂的发光情况进行研究。将L、L₁、L₂与某一可调压电源连接成如图所示的电路，只闭合S₁，调节电源电压至某一值时，通过电压表判断出L₁正常发光；断开S₁，闭合S₂，发现不用改变电源电压，L₂也恰好正常发光。则L₁正常发光时的电阻为___________Ω。

10 . 如图所示，为测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率，实验室提供了如下器材：电压恒定的电源，一个电流表，一个电压表，滑动变阻器，小灯泡（额定电压2.7V，额定电流不大于0.5A），开关及导线若干。

（1）用笔画线代替导线把图甲所示的电路连接完整。(      )
（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表无示数，经检查，电源和导线完好且接线柱连接正常，则电路故障可能是___________。
A．电流表断路       B．小灯泡短路       C．滑动变阻器断路
（3）排除故障后继续实验，当移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测出小灯泡的额定功率，应___________（选填“增大”或“减小”）滑动变阻器阻值，使电压表示数变为___________V。
（4）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，根据实验数据可知小灯泡的额定功率为___________W。
（5）实验中第二小组由于电压表被损坏，又设计了甲、乙、丙三种方法测量该小灯泡的额定功率。已知定值电阻阻值为，三个方案中___________无法完成实验，原因是___________。