组卷网 > 知识点选题 > 声音是怎么传播的
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 446 道试题
1 . 在探究声音的产生与传播时,东东和张亮一起做了下面的实验:

(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,根据实验现象可得出声音是由物体___________产生的;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声___________可以传声(选填“固体”“液体”或“气体”);
(3)如图丙所示,把在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐___________,并由此推理可知:___________
2024-01-17更新 | 52次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥五十中学东校2023-2024学年八年级上学期期中物理试题
2 . 在学习了光的反射定律之后,小明联想到声音遇到障碍物也是会发生反射,那么声音的反射是否会遵循相同的规律呢?为此小明利用生活中的物品开展了下面的探究活动。
(1)实验器材:装薯片的空桶、小闹钟、平面镜。如图甲所示

(2)实验操作:
如图乙所示,将小闹钟调至响铃的状态,放在空薯片桶的底部,在桶口上方的A点放置一个平面镜,逐渐调整平面镜的角度并观察平面镜,同时要留意听到的声音___________的变化(填声音的特性);
(3)实验现象:
小明发现,当平面镜调整至某一角度时,听到的铃声明显变大,同时恰好能够___________,则可以初步得到结论:声音的反射与光的反射大致遵循相同的规律;
(4)实验拓展:
结合上面的探究结果,小明和同组的小刚同学联想到凹面镜对光具有___________作用的原理,设计出了一款“无绳土电话”。如图丙所示,他们找到了两个相同的大凹面镜正对太阳光,用一张白纸放在凹面镜内部的上下移动,直到在纸上出现一个___________的光斑,他们将两个圆环和支架,分别固定在两个凹面镜内部,使圆环恰好处在光斑所在位置;

将其中一个凹面镜放在如图丁P点所在位置,另一个凹面镜放在较远的Q点,其中一个人对着P点圆环小声说话,另一个人耳朵放在Q点圆环处,便可以清楚的听到说话声,则凹面镜在Q点的放置方向应为图戊中的___________。如果将凹面镜的内部换成粗糙不平的材料,则“无绳土电话”的通话效果将会___________(选填“受影响”或“不受影响”)。

2024-01-10更新 | 167次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
3 . 如图所示是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:

(1)如图甲敲击音叉,观察到泡沫球弹开,此探究中,泡沫球的作用是___________。若把该实验移到月球上去做,___________(选填“能”或“不能”)看到泡沫球被弹起;
(2)如图乙抽气一段时间后,若听到的手机铃声响度不变,则可能原因是 ___________
A.手机铃声频率太高
B.未塞紧瓶塞存在漏气
(3)利用图丙揭示的原理制成了医院中的 ___________(选填“B超仪”或“碎石机”)。
2024-01-08更新 | 59次组卷 | 1卷引用:辽宁省抚顺市清原三中教育集团2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
4 . 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明___________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,右边音叉的振动靠___________(填传声介质)传给了左边的音叉。在月球上左边的音叉 ___________(能/不能)振动,这是因为 ___________
2024-01-08更新 | 34次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市东台市第二教育联盟2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
5 . 小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是___________
(2)小明将声源放入鞋盒内,分别盖上塞满不同隔声材料,其目的是控制隔声材料的___________相同,接着他一边听声音,一边向后退,他所听到声音的___________(响度/音调)发生改变;当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表);

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

距离

较长

最长

分析实验结果,则待测材料隔音性能由差到好的顺序为___________
(3)为了进一步验证,小红认为还可以保持___________相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,若材料越厚,则说明其隔声性能越___________(好/差)。
2024-01-08更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市东台市第二教育联盟2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
6 . 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经过讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

编号

琴弦的材料

琴弦的长度/cm

琴弦的横截面积/mm2

1

20

0.3

2

0.7

3

40

0.5

4

尼龙丝

30

0.5

5

尼龙丝

40

0.5

(1)为了验证猜想一,应选用编号为______的两根琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选用编号为______的两根琴弦进行实验;
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为1、2的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为______
(4)下列实验中用到与该实验相同研究方法的是______
A.探究声音能否在真空中传播
B.探究不同材料的隔声性能实验
C.探究影响蒸发快慢的因素
D.将发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生
2024-01-06更新 | 8次组卷 | 1卷引用:贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县旧州第二中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
7 . 如图所示是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:

(1)如图甲敲击音叉,泡沫球的弹开说明声音是由物体_________产生的,若用更大的力敲击音叉,将看到泡沫球被弹起的幅度_________(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)如图乙抽气一段时间后,听到手机铃声响度将会_________(选填“变大”“变小”或“不变”),若听到的手机铃声响度不变,则可能原因是__________
A.手机铃声频率太高
B.未塞紧瓶塞存在漏气
(3)利用图丙揭示的原理制成了医院中的_________(选填“B超仪”或“碎石机”);
(4)综合对比三个实验,用到的探究方法与另外两个不同的是________(选填“甲”“乙”或“丙”)。
2024-01-05更新 | 36次组卷 | 1卷引用:广西梧州十一中2023-2024学年八年级上学期期中物理试题
8 . 探究声音的反射:物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关,他们将发声的闹铃置于纸筒A内,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1)探究过程中,纸筒A和纸筒B的位置 ___________(选填“不变”或“改变”),改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表:

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音的强弱

最强

较强

几乎听不到

(2)分析实验结果得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的 ___________有关;
(3)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的 ___________作为反射面效果最好。
2024-01-05更新 | 27次组卷 | 1卷引用:广东省肇庆市肇庆中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试题
9 . 实验“探究真空能否传声”,如图所示,将手机用细线悬挂在广口瓶中,拨打瓶内手机,倾听铃声大小,用抽气机慢慢抽出瓶中的空气,倾听铃声发生了怎样的变化。
(1)在用抽气机把瓶中的空气逐渐抽出的过程中,会听到铃声逐渐___________ ,抽气到一定程度,铃声小到___________
(2)实验中很难将瓶中的空气完全抽出,根据瓶中空气逐渐减少,铃声逐渐减小的现象推理:当瓶内空气完全被抽出时,铃声将完全消失,即___________不能传声。实验过程中,手机不要接触广口瓶,尽量减少铃声依靠___________(选填“固体”“液体”或“气体”)传播的机会。
(3)实验结论:声音的传播需要___________,真空不能传声。
(4)拓展:物体在振动,却听不到声音,可能是因为___________
2023-12-31更新 | 40次组卷 | 1卷引用:湖北省黄冈市黄梅县小池一中教联体2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
10 . 关于声,小明和小华做了下面的一些实验:

(1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球___________,这说明___________。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来;
(2)如图2所示,为了验证(1)中的探究结论,小明同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了能明显地看到实验现象,你的改进方法是___________
(3)如图3所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验说明___________可以传声;
(4)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐变小,甚至最后听不到声音了,这个实验说明了___________
(5)如图5所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到___________(选填“钢尺”或“桌面”)振动发出的声音,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,发现音调逐渐变___________(选填“高”或“低”)了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于此时发出的声是___________波。
2023-12-26更新 | 207次组卷 | 2卷引用:江苏省淮安市清江浦区三校2023-2024学年八年级上学期期中调研物理试题
共计 平均难度:一般