2 . 为了比较水和食用油的吸热能力，某兴趣小组做了如下图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验数据如下：

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水	300	20	40	21
食用油	300	21	41	10

（1）本实验中，对电加热器的要求是规格________（填“相同”或“不同”）。
（2）由实验数据分析可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，该小组采用的方法是：控制使水和食用油升高相同的温度，比较________。质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，________吸热的热量多。
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，________的温度更高。
（4）本次实验中除了相同的电加热、温度计、烧杯，还需要________。

3 . 如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：

（1）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是__________________，然后小明重新调整好器材，继续实验；
（2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，____________________________；
（3）将图A中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，________________________；
（4）如图比较D、E可得出结论：___________________________________；
（5）小明又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是他找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以他得出结论：浮力大小与液体密度无关，他得出的结论是否正确？________，原因是____________________________；
（6）本实验用到的研究方法有：________________、______________________。

4 . 小民看自行车运动员比赛的电视转播时，听到解说员说运动员身体要尽量前倾，减小空气的阻力。他猜想：运动员所受空气阻力可能与迎风部分面积大小有关。他利用物理课上学到的科学探究方法对猜想进行验证，小民找了两张同样的纸，将一张纸水平展开，另一张纸揉成一团，让两张纸从同一高度同时下落，观察谁先落地。结果发现揉成一团的纸先落地。
（1）探究过程中，小民是采用距离相同，比较_________________不同，判断空气阻力与迎风部分面积大小的关系；
（2）通过以上探究可得到的结论是：__________________________________；

5 . 小华想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关：

（1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为______（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些；
（2）接着他又设计了如图a、b、c、d所示的实验来继续探究：
①分析比较a、b两图所示现象，得出结论是______；
②下列实例应用该结论的是______（填字母）。
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）将该小桌和砝码放在如图d所示的木板上，则图c中小桌对海绵的压强和图d中小桌对木板的压强的大小关系为_______（选填“>”、“<”或“=”）。

6 . 在“天宫课堂”中，航天员陈冬做了“毛细效应”实验，如图所示，在微重力环境下，三根粗细不同的塑料管同时放在水中，最细管子内的液面飞速到达顶端！而另外两根较粗的管子中没有看到液面上升现象，小明想：液柱高度与哪些因素有关呢？

猜想：a．液柱高度与管子内径大小有关；
b．液柱高度与液体密度有关；
c．液柱高度与液体种类有关；
于是，他找来5根内径（内部直径）分别为1mm、1.5mm、2.5mm、3.5mm、4mm的玻璃管，如图所示，分别将其同时放入不同浓度盐水、水、酒精和煤油中，测量5根玻璃管内的液柱高度，实验数据如下表：（）

次序	内径 种类	1.0mm	1.5mm	2.5mm	3.5mm	4.0mm
1	盐水（高浓度）	8.0mm	5.4mm	2.5mm	1.6mm	1.0mm
2	盐水（中浓度）	13.5mm	7.6mm	4.5mm	4.0mm	3.0mm
3	盐水（低浓度）	20.3mm	12.0mm	7.5mm	4.5mm	4.0mm
4	水	16.0mm	9.5mm	3.5mm	3.0mm	2.0mm
5	酒精	17.0mm	10.0mm	5.0mm	4.5mm	3.5mm
6	煤油	10.5mm	6.3mm	3.0mm	2.5mm	1.5mm

（1）实验过程中除了上述提到的实验器材，还需要的测量仪器是______；
（2）分析六次实验中任意一次可知，当液体种类和密度相同时，玻璃管内径越小，液柱高度______（选填：“越大”或“越小”）；
（3）分析1、2、3次实验可知，当______相同时，液体密度越大，液柱高度______（选填：“越大”或“越小”）；
（4）分析______次实验可知，当液体密度和玻璃管内径相同时，液柱高度与液体种类有关；
（5）本实验中应用的物理研究方法主要是______法；
（6）在日常生活中也会出现很多“毛细效应”，下列现象中不能用“毛细效应”解释的一项是______。
A．医院利用细玻璃管采指尖血       B．纸巾的一角放入水中，稍后纸巾全湿
C．用嘴通过吸管喝饮料              D．植物根茎中的微管输送水分

7 . 如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小明做出了如下猜想。
猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；
猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。

（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动，目的是使拉力的大小______选填“大于”、“等于”或“小于”摩擦力；
（2）为了验证猜想A，应通过比较图______和图______两次实验，可得出当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。这种研究方法是______；
（3）将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想C是______选填“正确”或“错误”的。

8 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
A．接触面所受的压力大小；
B．接触面的粗糙程度；
C．物体运动的速度；
小明通过如图所示的实验操作开展探究：

（1）进行实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做__________运动；
（2）要验证猜想B，需按照__________（选填“甲”或“乙”）和丙图进行对比实验；
（3）比较甲和乙图的实验，得到的实验结论是__________；
（4）在本次实验中运用的研究方法是转换法和__________；

9 . 某小组同学探究“弹簧的伸长量与拉力大小的关系”，所用的实验器材有一个铁架台、一端有环一端有挂钩的弹簧3根（能承受的最大拉力均为10牛）、弹簧测力计一个、刻度尺一把。实验记录的数据如下表。

	表一弹簧A			表二弹簧B			表三弹簧C
实验序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9
拉力（牛）	1.0	2.0	3.0	1.0	2.0	3.0	0.8	1.6	2.4
弹簧的伸长量（厘米）	2.0	4.0	6.0	1.0	2.0	3.0	1.0	2.0	3.0

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在弹性限度内，______；
（2）分析比较实验序号为______的数据及相关条件，可归纳的初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力大小相同时，弹簧的伸长量不同；
（3）进一步综合分析表一、表二和表三中的数据及相关条件，可归纳得出：
①同一根弹簧，在弹性限度内，受到的拉力与弹簧的伸长量的比值是一个______；
②用以上三个弹簧制作的弹簧测力计，弹簧______（选填“A”“B”或“C”）的分度值可以做得更小。

10 . 某同学荡秋千时观察到秋千往返摆动的时间有规律，于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想：①可能与秋千的绳长有关；②可能与人和秋千坐垫的总质量有关；③可能与秋千摆动幅度（摆动中人离开最低点的最大距离）有关。为了验证猜想②，该同学准备的实验器材有大小相同质量不等A、B、C三个摆球、秒表、铁架台等，设计了如图所示的实验，让小球自由往返摆动，模拟秋千的运动。实验时需要使小球的摆动幅度和______相同。开始实验时将准备的器材按图所示安装完整，将小球A系在细绳的一端并让小球从某一高度自由下落，同时用秒表记录小球来回摆动20次所用的时间，接下来的操作是______；然后______；若得出______。说明单摆运动的周期与摆球的质量无关，即秋千往返运动的时间与人和秋千坐垫的总质量无关。