1 . 阅读下面“选文”和“导读”，完成下面小题。

鸟

[波兰]布鲁诺·舒尔茨

①冬天来临，日子昏黄且乏味。积雪好像一张磨破的、满是窟窿的桌布，铺展在暗红的大地上。由于它宽度不足，许多屋顶依然呈黑色或铁锈色，露出木板或茅草，烟熏似炭的空洞阁楼即藏匿其中，这些焦黑的大教堂，布满肋骨状的橡子、檩条、拱梁，俨然是冬季狂风的暗肺。黎明时分，崭新排气管和烟囱纷纷显现，深宵的大风已将其吹净，仿佛魔鬼的黑色管风琴。时日在寒冷和无聊之中变硬，堪比大块的陈年面包（导读：此处描写新奇而精妙！）

②父亲不再出门。他点燃炉子，埋头研究不可穷尽的火之本质。那阵子，父亲热衷于承担房间高处所有修修补补的工作。你常常可以看见他在四处不停捣鼓。他仿照油漆工的做法，把架梯当成一副巨大的高跷来用，而以鸟类的视角近观天花板上描绘的苍穹、花纹和飞禽。他距离现实生活的琐事越来越遥远。母亲对此忧心忡忡，颇为焦虑千方百计诱导他谈谈生意，谈谈月末该付的账单，（导读：母亲曾焦虑过父亲的变化，试图改变父亲的这种状态。）他心不在焉地听她讲话，极其烦躁，神色茫然的脸庞不断抽搐。有时，他会以一个乞求宽恕的手势打断母亲，奔向房间的角落，把耳朵贴地仔细倾听，并竖起两根食指，暗示他那样做十分重要。我们还无从理解这些个怪癖的可悲根源，以及他内心深处已近成熟的阴郁情结。

③那个时候，我们第一次注意到，父亲对动物抱有浓厚的兴趣。起初，这只是一份兼具猎手和艺术家特质的激情。然而，后来发生了怪诞离奇、纠缠不清的转变，因此最好别暴露在光天化日之下。

④这一切统统是从孵鸟蛋开始的。

⑤父亲煞费周章，花去大笔资金购入一批鸟蛋，并让母鸡孵化它们，居然孵出了五色陆离、殊形诡状的雏鸟。它们诞生时哈欠连天，奇妙的巨喙大大张开，喉咙深处响起贪婪的咝咝声。父亲系上围裙，沿架子来回走动，好像一个园丁在照料自己的仙人掌，从虚无之中召唤出那些瞎眼的、搏动不已的、脓疱似的小生命。它们与外界交流的唯一形式就是索取食物。几个星期后，盲雏们终于闯入光明的世界，满屋子是多姿多彩的叽喳声和闪闪烁烁的啾啾声。

⑥当父亲研读他卷帙浩繁的鸟类学汇编，浏览它们五颜六色的图表时，那些羽毛丰满的幻象似乎从中飞逸而出，令整个房间七彩斑斓。有一只秃鹫尤其让我难忘，胖子上找不到一根毛，脸上布满皱纹和疙瘩。它是一个骨瘦如柴的苦修者，又是冷峻庄重的喇嘛僧。它端坐在父亲面前一动不动，保持古埃及诸神的永恒姿势。它轮廓坚硬如石头，好像是我父亲的一位兄长。看到它深陷休眠，我不由感慨，那家伙简直是一具木乃伊，父亲大人因脱水而萎缩形成的木乃伊。我猜想，这奇异的相似之处肯定也没能逃脱母亲的审视，尽管我们从来不谈论此事。

⑦父亲试图孵育更多新品种，于是在阁楼里安排鸟类的大杂交。他牵线搭桥，把我家变成一座名副其实的鸟旅馆、一艘满载远道而来的羽族的诺亚方舟。每到春天，总有大批大批的鸟儿在我家屋顶降落。

       ⑧然而，短暂的辉煌很快结束，悲剧随即发生。我们不得不把父亲移入阁楼的两个杂物间。（导读：为何是“不得不”？）父亲会一连几个星期不露面。他偶尔下来一趟，我们这才发现他似乎在缩小，身体越来越皱瘪。有时候，他忘乎所以，从桌旁的座椅上跳起，鼓翅般舞动双臂，长鸣一声。（导读：“鼓翅”“长鸣”等词让我在父亲的身上看到鸟的影子。）随后，他又窘迫不安地跟我们一块儿哈哈大笑，企图把这段小插曲遮掩过去。

⑨有一天，家务缠身的阿德拉^①突然闯入父亲的鸟类王国。她站在门口挥动双手，房间充斥着恶臭，地板、桌子和椅子上满是大堆大堆的鸟粪。阿德拉果断推开窗户，用长柄刷搅动整个鸟群，一个由羽毛、翅膀和尖叫声组成的恐怖云团随之向上升腾，她身处其中，犹如狂怒的女祭司迈那德斯^②，在手杖生成的旋风里若隐若现，跳起毁灭之舞。父亲惊惧万分，摆动两只手臂，妄图跟随他的鸟群飞上天空。最终战场上只剩下阿德拉和父亲，她精疲力竭，气喘吁吁，而他神色凄楚，羞愧难当，准备无条件投降。

⑩不一会儿，父亲离开自己的领地，走下楼梯，他已经是一个失败者、一个失去王位和权柄的流亡之君。（导读：父亲的失败是注定的。）

注：①阿德拉：我们家的女佣。②女祭司：古希腊神话中，掌管祭祀、宗教、文化、神权等权力最高的女性。

（选自《肉桂色铺子》，有删改）

1．【读小说   理情节】小说采用了一种主观的时间，消除了梦想与现实的界限，构建了一个错乱的世界。根据小说内容，为下面两个角色选择合宜位置（填序号），说明理由。
A．鸟             B．阿德拉

（1）_______     （2）_______
（3）理由：________________________________
2．【读小说   品语言】小说的语言有诗歌的灵性和病态的抒情，达到了难以突破的极限。
（1）结合文章，借助导读，分析第①段景物描写的妙处。
（2）联系上下文，赏析第⑥段的画线句。
3．【读小说   究主旨】余华认为小说中的父亲是“一个脱离了父亲概念的形象”。
（1）导读最后说父亲的失败是注定的。是谁促成了父亲的结局？结合内容简析
（2）请结合全文和父亲的形象特点，探究作者的创作意图。

2 . 动物预测地震，靠谱吗？

①最早的记录可以追溯到公元前373年，在一场大地震把希腊的海利斯城夷为平地之前，很多人看到老鼠、蛇和鼬纷纷迁出城外。我国唐朝的《开元占经·地境》中也有“鼠聚朝廷市衢中而鸣，地方屠裂”的记载。几乎在每次大地震过后，幸存者们回忆地震发生前的种种迹象，似乎都有动物异常行为的报告——鱼乱跳，鸡不下蛋，蜜蜂不回巢，各种宠物焦躁不安……

②全球每年平均发生能被仪器纪录的地震超过50万次、人可以感知的地震10万余次、破坏性地震100多次。（至今全世界只一次预报成功）从唐山大地震到坂神大地震到台湾921大地震，直至2004年的印度洋大海啸，这地球的颤抖给人们带来了太多的恐惧和创伤。然而至今，人类还未能找到地震发生的规律，准确预报地震仍然是无数地震学家为之殚精竭虑的目标。如果动物们能帮人类一把，那该多好呢？的确，很多动物拥有比人类敏感的多的感觉系统。蝰蛇可以感知红外线；大象和鲸可以感知次声波；狗不但嗅觉灵敏，更可以听见超声波…很多动物，尤其是穴居动物的对震动十分灵敏，所以即使你蹑手蹑脚，老鼠也总是能轻易感觉到你的接近而逃之夭夭。很多震前动物异常行为都是因此而发生的。很多大地震来临之前，会有多次规模很小的前震，这些频繁发生的前震可能惊扰了那些对震动敏感的动物。需要特别指出的是，1975年2月4日发生在辽宁海城的里氏7.3级地震是世界上截至目前唯一一次没有争议、具有科学意义和社会效益的成功预报。这次成功的预报正是建立在对频繁发生的前震的监测上，而不是后来流传甚广的动物异常行为报告。

③那么动物有没有可能发展出一套专门用来躲避地震的特别本领来呢？对于一个动物个体而言——包括人在内，地震是一种极小概率的事件。特别是对那些寿命很短的动物，比如老鼠，在它的生命周期内遭遇破坏性地震的可能性基本为零。为了一个概率几乎为零的事件特别准备一套复杂机制是极端浪费的。如同生活在电气时代的现代人类偶尔会遭遇触电的意外，可是人们没必要天天穿着厚重的绝缘服生活。

④上世纪七十年代，美国地质调查局USGS曾经发起过几个关于动物异常反应与地震的研究，结果是“没有找到二者间可信的联系”。事实上，很多动物在地震来临时的异常表现，不过是一种对震动的惊惧反应。很多大地震来临之前，会有多次规模很小的前震，这些频繁发生的前震可能惊扰了那些对震动敏感的动物。也就是说，其他的很多事件——诸如天气变化、饥饿，甚至附近开过的一辆卡车，也可以引起动物相似的反应，养过宠物的读者恐怕见识过自己的宠物莫名其妙发脾气。

⑤动物的“异常”行为能预报地震这一说法还被一种被称为“心理聚焦效应”的常见心理学现象强化。当人们遭遇诸如地震这样的重大事件后，往往能更清晰地回忆起事件发生前经历的事情——所谓的“异常”行为时常发生，只不过大部分都被人忘记了。

⑥另一种常见的现象则是传言。有一个常见的说法是，三年前的那场印度洋大海啸过后，人们几乎没有发现动物的尸体，然而泰国普吉岛当地流浪狗基金会的志愿者帕克说，“许多狗被巨浪吞没，我在距离海边500米的院子里有9只狗，我没有注意到它们有任何异常行为。我丈夫在早上8点感觉到地震，但是狗没有做出任何反应。”当人们面对着尸横遍野的惨景，还会注意到一条狗的尸体吗？

⑦还有一个事实是不容忽视的，一次谎报的地震造成的损失，并不亚于一场真正的地震。

1．下列说法与原文意思不相符的一项是（        ）

A．特别是对那些寿命很短的动物，在它的生命周期内遭遇破坏性地震的可能性基本为零。

B．1975年2月4日发生在辽宁海城的里氏7.3级地震是世界上截至目前唯一一次具有科学意义和社会效益的成功预报。

C．在每次大地震过后，幸存者们回忆地震发生前的种种迹象，似乎都有动物异常行为的报告

D．全球每年平均发生能被仪器纪录的地震超过50万次、人可以感知的地震10万余次、破坏性地震100多次。

2．下列对本文分析有误的一项是（        ）

A．文章标题用疑问句的形式，既引出说明内容，又吸引读者兴趣。

B．第②段画线句子用了列数字说明方法。

C．第⑤段中加点词语“大部分”体现了说明文语言的准确性。

D．本文按照逻辑顺序来写，说明了动物具有预测地震的能力。

3．下列关于“地震前动物异常行为”的说法，不正确的一项是（        ）

A．动物的“异常”行为能预报地震这一说法还被一种被称为“心理聚焦效应”的常见心理学现象强化。

B．很多动物在地震来临时的异常表现，不过是一种对震动的惊惧反应。

C．很多大地震来临之前，会有多次规模很小的前震，这些频繁发生的前震可能惊扰了那些对震动敏感的动物。

D．每次地震前人们都见到动物异常行为的了出现。

3 . 阅读下面的文字，完成各题。

以一份差评成绩单较劲64年

孙建勇

①格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可是，他实在太“笨”。

②那天，从伊顿公学加德姆老师手中，格登接过自己的成绩单，看了看，顿时满脸通红，羞愧不已。是的，这的确是一份令人尴尬的成绩单，分数惨不忍睹，各科成绩的总和不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数，而生物学甚至在全年级250名学生中排在倒数第一。加德姆老师给的评语更加令他难堪：“我相信你想成为科学家，但以你目前的学业表现，这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会，根本不可能成为专家，对于你个人以及想教导你的人来说，这根本是浪费时间。”这等于是宣判：格登是“科学蠢材”，在理科方面根本没有任何希望。

③拿着成绩单，格登郁闷极了，含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库，他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。他再次摊开成绩单，恨不得揉皱、撕碎。他一直有个梦想，将来做一名生物学家，然而，现在老师给出了这样完全否定的评语，实在令人沮丧。

④忽然，一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮，这才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已经化成蝴蝶，在仓房里蹁跹起舞。他甚至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔软皱缩的翅片，就在空中尽力地伸展着，虽然艰难，却很执著。格登深受感染，满心的郁闷烟消云散。他想，我这只笨笨的毛毛虫，难道真如加德姆所说，不能羽化成蝶吗？再说，加德姆又不是上帝，他怎么可能确定我的未来呢？

⑤这样一想，他那种想把成绩单揉皱撕碎的冲动完全没有了，他觉得如果那样做，只是宣泄一下而已，并不能从根本上推翻老师的评定；而正确的做法应该是保留它，时常与它对话，告诉它：“你所说的不是事实！”就这样，心情敞亮很多的格登回到家中，把差评成绩单放在自己房间的书桌上，用玻璃板压着。此后，每隔一段时间，他都会盯着它看上一会儿，明显是在与之较劲。

⑥这样的举动，不止一次，也不止两次，是无数次；坚持了不止一年，也不止两年，而是64年……在岁月的流逝中，凭着一股倔强劲儿，格登笨鸟先飞，发奋学习，刻苦钻研，一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告：“你所说的不是事实！”高中毕业后，他考入牛津大学，攻读动物学；25岁那年，他成功克隆出一只青蛙，一举成名，被称为“克隆之父”；29岁那年，他提出细胞的特化机能可以逆转，这项震惊生物界的理论，因为此前的理论认为特化细胞发育过程不可逆；38岁时，他开始在剑桥大学任职，先后担任多个生物学、遗传学研究机构的负责人；79岁时，因为巨大的专业成就，他荣获2012年诺贝尔医学奖。一条曾经笨笨的毛毛虫，最终化蛹成蝶。

⑦他就是英国科学家约翰·格登，一个与差评成绩单较劲64年的“笨”小孩。至今，在剑桥大学格登研究所中，当年那张成绩单仍然摆在格登的办公桌上。当人们问格登为何对一份令人难堪的成绩单情有独钟时，他这样说：“每当遇到什么麻烦，比如实验无法进行下去等情况时，我都会看看这份评价，来提醒自己要努力坚持，不然真的就被以前的老师说中了。”是的，能够把骂声听成鼓声，把拍砖视为垫砖，把对手看作推手，这也许不算人生大智慧，然而，却是羽化成蝶成就未来的真功夫。

（选自《阅读感悟》，有改动）

1．试用自己的语言概括文章的主要内容。
2．从描写方法的角度，赏析第③段中画线句子的表达效果。
3．试分析文章结尾在文中的作用。
4．文中的约翰·格登给了你怎样的人生启迪？联系自己学习或生活来谈谈。

4 . 阅读下面的文字，回答其后的问题。

紫竹梅赋

陈喜儒

①我家阳台上，有一盆紫竹梅。低垂的茎，足有小手指粗，紫色的槽状叶，有暗色条纹，毛茸茸的，水落在上面，存不住，形成水珠滚落。贝壳状苞片张开，露出一朵黄粉色小花。它是什么时候栽的，是买的还是别人给的，早已记不清，反正在我家有些年头了，一代一代繁衍，枝繁叶茂，生机勃勃。

②紫竹梅皮实，水大水小，天冷天热，土是酸性还是碱性，它无所谓，总是乐呵呵地活着，而且很少病虫害，一年四季，都可繁殖开花。

③那年我偕妻赴日进行中日纯文学之比较研究，要住一年，儿子读大学，家里养殖多年的花草无人照看，只好忍痛割爱，分类处理：最喜爱的，寄养在朋友家；次者送人；余下没人要的，听天由命，任其自生自灭。紫竹梅属第三类，放在阳台的拐角处，一堆旧花盆的上面。

④一年后我回到北京，发现紫竹梅还活着，虽然枯瘦憔悴，但挣扎着开出了一朵黄色小花。在落满尘土、干燥荒寂如沙漠的阳台上，连仙人掌、橡皮树、虎皮兰等耐旱植物都早已枯死，只有它活着。仔细一看，原来钢窗有缝隙，下雨时，可能有雨点淋进来，它就靠着这点水顽强地活着，熬过了严冬酷暑，等我归来。

⑤看着那朵小花，不知为什么，我很激动，也有几分歉疚，我弃你，你不弃我，花之君子也。从此我对它情有独钟，浇水施肥，格外精心。它也不负我，更壮实，更蓬勃，长得虎实，开得热闹。

⑥紫竹梅原产美洲墨西哥等地，属鸭跖草科，也称紫叶草、紫锦草，如今遍布世界，常作为草坪、公园的装饰植物，花语为：坚决，勇敢，无畏。其中文译名不知出自何人之手，令人拍案叫绝：其节似竹，其花如梅，其株深紫，且有竹梅风骨，称紫竹梅，形神兼备，不二之选。

⑦如今，从外国引进的奇花异草、名贵花木越来越多，栽培多肉类植物也蔚然成风，但我还是偏爱紫竹梅。

（选自2021年3月7日《光明日报》，有删改）

1．通读全文，回答作者喜爱紫竹梅的原因。
2．请从修辞角度赏析下面的句子。
在落满尘土、干燥荒寂如沙漠的阳台上，连仙人掌、橡皮树、虎皮兰等耐旱植物都早已枯死，只有它活着。
3．最后一段使用了哪种表达方式？有何作用？

5 . 阅读下面的选文，完成下面小题。

①有人在澳大利亚进行了一次调查，看看哪些字最能激起人们的强烈震撼。最后名列榜首的却是一个海洋动物的名字——鲨鱼。斯皮尔伯格的电影《大白鲨》上映，里面的恐怖镜头使得许多人当年夏天都没敢下海游泳，只是待在岸上晒太阳。

②其实，害怕鲨鱼袭击的恐惧心理与这种危险性本身是相差很远的。据统计，平均每500万个游泳者当中，只有一人可能受到鲨鱼的伤害。

③为了弄清鲨鱼袭击人类的真相，美国科学家大卫·鲍德里奇查阅了《美国海军鲨鱼袭击人类卷宗》，集中研究了1165次鲨鱼伤人的记录，针对人们的恐鲨心理，得出了一些不同寻常的结论。首先，“鲨鱼袭击人类每年约有100次，而且大部分后果都很严重”。这种说法是不对的。根据美国加利福尼亚州的记录，从1980年至1990年的10年间，遭到鲨鱼袭击者只有32人。近年来，全世界有记载的鲨鱼伤人事件平均每年只有28次，死亡率也在逐步下降，从1940年的46%降至目前的10%～20%。其次，“鲨鱼是由于饥饿才伤害人类的”。对此，鲍德里奇认为，仅有少量鲨鱼伤人是由于饥饿所致，而大多数鲨鱼在袭击人时，仅仅是咬上一口就离去了。这种行为如何解释呢？他认为，假如是在混浊的海水里，这可能只是出于误会。另一种更为可信的解释是，鲨鱼把它的受害者视为一种威胁：或是游泳者无意中侵犯了它的地盘，或是切断了它的逃跑路线，因此这个人就理所当然地遭到了鲨鱼的攻击。

④应该承认，大白鲨在所有鲨类中的确是最令人恐怖、最充满血腥味的，它比其他鲨鱼更喜食哺乳动物，如鲸类和海豹、海象、海狮等，这一点对人类的暗示是不言而喻的。如果你穿上一套黑色游泳衣到大白鲨出没的水域去游泳，那简直是愚蠢至极。因为你看上去像一只海豹，而且在鲨鱼的“餐厅”里游泳，这岂不是给鲨鱼的晚餐增添美食吗？

⑤那么，鲨鱼果真喜欢吃人吗？美国旧金山大学的生物学家伦纳德·康帕格诺说：“大部分鲨鱼是小型的，于人无害。”20世纪80年代科学家发现了一条巨鲨，当时不知属于哪个种类，取名为“魔鬼鲨鱼”，这巨鲨的嘴巴足以一口吞下一个人，幸运的是它只吃浮游生物。虽然确有少数大鲨鱼袭击人类，但并不是以人作为主要猎食对象的。它们之所以会袭击人，很可能是将潜水员或在浅海中游泳的人误认作海豹、海象等猎物。一般说来，在食人鲨鱼名单中排名第一的大白鲨，对人其实并不太感兴趣。大白鲨的胃口在250种鲨鱼当中是出了名的，它极具攻击性，被它吞入的东西几乎都能吃掉，包括人体在内。然而往往会出现这种情况，当大白鲨第一口咬人之后，又会突然放开。这是什么原因呢？

⑥美国研究鲨鱼食物的海洋生物学家认为，鲨鱼不喜欢吃人肉，而是偏爱吃肥肉。原因可能是人肉太咸，而且不够肥。正因为如此，大白鲨决不会放过捕食海豚、海狮甚至鲸的一切机会。瘦弱的猎物，比如海鸟或海獭，它一般都“看不上眼”。正由于有贪吃油腻食物的习性，这就可以解释为何在某些时候大白鲨将人咬了一口后弃之而去的现象了。油腻食物由于含热值高，对大白鲨来说具有重要意义，因为在能量上，肥肉的意义要大于肌肉。在鲨鱼大啖死鲸的录像带上，可以明显看出它们只吃鲸的肥肉。人们在加拿大海岸边也曾发现500只死海豹，海豹只剩尸骨，身上的那层肥肉没了。

⑦海洋学家最后的结论是：事实上普通人遇到鲨鱼的可能性是比较小的，遭到它的袭击也不多。在美国，每年大约有25人死于蜂蜇，有150人～200人死于雷击，每天都有140人在交通事故中丧生。相比之下，每年全世界的鲨鱼伤人事件可能不会超过30起。由此可以看出，鲨鱼对人类的威胁是比较小的，极端的恐鲨心理完全没有必要。

⑧传统理论认为，由于人类过度捕捞，迫使鲨鱼不得不进入内海海域来寻找食物，这会导致鲨鱼攻击人类。但最新的研究结果却表明，事实并非如此。美国科学家认为，许多鲨鱼攻击人类事件的起因都是因为人类侵入了鲨鱼的领地，不论是在近海还是在海洋深处。在第二次世界大战期间，美国海军“亚利桑那”号军舰曾在太平洋鲨鱼集中区域遭到鲨鱼围攻，结果当救援人员赶到时，舰上大部分船员已葬身鱼腹。

⑨海洋学家认为，鲨鱼一般不会把人类当作猎食对象，群起攻击更是少见。如果发生鲨鱼吃人的惨案，大多数情况下负责任的其实应该是人类自己。这就好比人类闯进印度的原始森林，被那里的老虎吃掉，同样不能怪印度老虎太凶残一样。

1．通读选文，综合第③~⑤段内容，简要概括鲨鱼可能袭击人类的几种解释。
①_______________；
②_______________；
③_______________；
2．选文第②段中加点词“可能”为什么不能删去？
3．选文第⑦段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？
4．对选文内容理解有误的一项是（       ）

A．近年来，全世界有记载的鲨鱼伤人的死亡率降至目前的10%～20%。

B．嘴巴足以一口吞下一个人的“魔鬼鲨鱼”只吃浮游生物。

C．更喜食哺乳动物的大白鲨偏爱吃含热值高的肥肉等油腻食物。

D．只有在海洋深处才会发生许多鲨鱼攻击人类的事件。

6 . 阅读选文，完成下面小题。

雪野

张艳荣

①大雪覆盖着小兴安岭，1938年的冬天，抗联进入了最艰难的时刻。鬼子咬牙切齿了一夏天，就等着大雪封山，把抗联冻死、饿死，彻底消灭东北抗日队伍。

②战士们饿得吃树皮，可伤员不行啊。管伙食的战士是四个女人，还有一个只能说是女孩吧，才14岁，叫小英。她们商量着得下山弄点粮食。

③小英忽然想起爹跟她说的秘密。兵荒马乱的年月，小英她爹留个后手，把一些粮食埋在金满屯村后山的地窖里。

④小英的爹妈都被日本人杀死了，是抗联收留了她。小英跟班长说了这个秘密。“班长姐姐，我带你去整粮食吧，伤员哥哥快饿死了，我也快饿死了。”

⑤“我们去，你不能去，”班长说，“雪大，你走不动。也太危险了，到处都是鬼子巡逻队。”

⑥小英把小腰板一挺：“我不去你们找不到地方。”班长考虑再三，汇报了上级领导，领导勉强同意了，派一名男战士跟她们同去。

⑦他们出发了，天空特别晴朗，太阳下的雪地银光闪闪，晃得人睁不开眼。小英很快乐，平日整天跟着抗联在山里钻，难得跟姐姐们出来，就像是去赶集，快乐得像放飞的小鸟。

⑧雪很深，上面还有一层硬壳，一脚迈进去，拔出脚都费劲。别看有太阳，天嘎嘎冷。小英有些走不动了，再说，早晨出来的时候水米没打牙。刚才的兴奋劲过去了，像个倦怠的小猫，赖叽叽地跟在姐姐们的身后。班长说：“英啊，你是抗联战士了，可得挺住啊。”

⑨“嗯，”小英握着拳头，“我要坚强。”

⑩雪越走越深，小英瘦小，一脚迈进雪里，快没头顶了。好不容易走出深雪，天又刮起小风，别看风不大，但风硬，打在脸上，像刀刮。忽然，听到了沙沙声。班长做个停止前进的手势，大家就地卧倒，果然是鬼子，能有二十多个。

⑪班长确定，鬼子已发现他们了，但狡猾的鬼子不开枪，不喊话，是想给她们一个没被发现的错觉，好抓活的，再挖出大部队藏的地方。那是多危险啊。班长果断决定：“你们保护小英向后撤，我掩护。”

⑫其他几个人，匍匐着爬出一段距离，猫腰开始跑。鬼子开枪了，班长也开枪了，枪声响成一片。小英听到枪声里夹杂着班长的喊声：“小英，快跑。”

⑬拼命地跑，拼命地跑，小英不敢回头，她怕枪声，怕子弹，怕一回头，鬼子就把她抓住。她不知道腿该怎么倒腾了，累麻木了，实在跑不动了。班长姐姐，让你失望了，我要睡了。

⑭“小鬼子，你们放开我，呸，你们这些畜生。”

⑮这是班长的喊声。小英激灵一下，她支楞着耳朵听着。班长姐姐被鬼子抓住了。小英抬头，她不能在这等死。对面的大树有个树洞。这样的树洞，往往猫着黑瞎子。唉，管不了那么多了，先钻进去再说吧。小英向树洞爬去。她身形瘦小，刚好挤进洞里，还好没碰上熊。外面的风嗷嗷的，这山上，说刮风就刮风。多亏了刮大风，把雪地的脚印都刮平了。一会儿，洞口就堆满了雪。她听到了凌乱的脚步声，踩得雪咯吱咯吱响。

⑯班长被鬼子推搡着，问她：“你的人有跑的吧？”班长一路上环顾了，都死了，就是小英跑了。她心里有数，这孩子太小，力气也小，她跑不远，八成躲哪儿了。她说：“一个也没跑了，都让你们打死了。”

⑰班长知道小英就在不远处藏着，有几只鸟从树梢飞过，班长看着小鸟，哭着喊：“山上的小鸟啊，你展翅飞吧，飞得越远越好……”班长趁鬼子不备，一头撞上对面一棵松树，鲜血染红了松树，也染红了她的脸。

⑱小英听到了撞树声，又听有人说“撞死了”。小英使劲捂着嘴，不让自己哭出声。无论发生任何事情，她都不能动，她要活着，班长姐姐是共产党员，她临死喊着小鸟，这话就是对她的命令……我一定要完成任务。

⑲听脚步走远了，小英才从洞里出来。她扑到班长身上，压抑着，默默流泪。她用花手绢盖上班长的脸，用雪堆成一座坟，又把边上的树枝折断，作为标记。完成任务，她要回来找他们。天擦黑了，她要继续赶路了，这回，任务她要一个人完成了。她约莫着金满屯的方向，出发了。

⑳天空中又飘起了雪花，洋洋洒洒。这无边无际的雪野呀！

（选自《湛江文学》，有删改）

1．选文第①段传递出哪些信息？
2．选文第⑦段画线句子的内容，与小英在整篇小说中的主要表现是否矛盾？为什么？
3．请从修辞的角度赏析选文第⑬段画线的句子。
拼命地跑，拼命地跑，小英不敢回头，她怕枪声，怕子弹，怕一回头，鬼子就把她抓住。
4．选文第⑰、⑱段都写了班长的英勇赴死，请比较这两段的叙述角度有什么不同。
5．下列句子中的加点词具有共同的语言特点，试分析其表达效果。
（1）班长姐姐，我带你去整粮食吧，伤员哥哥快饿死了，我也快饿死了。
（2）她不知道腿该怎么倒腾了，累麻木了，实在跑不动了。
（3）这样的树洞，往往猫着黑瞎子。
6．选文最后一段是自然环境描写，它在内容上有什么作用？

7 . 阅读选文，完成下面小题。
【材料一】

2020年1月12日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒”（2019—nCoV）。2020年2月8日，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制成员决定将新型冠状病毒感染的肺炎，暂命名为新型冠状病毒肺炎，简称新冠肺炎，英文简称NCP。

新冠肺炎病毒以呼吸道飞沫和接触传播为主要的传播途径，气溶胶和消化道等传播途径尚待明确。各个年龄段的人都可能被感染，但儿童感染率相对较低，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。

【材料二】

1月7日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议时，就对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作提出了要求。1月20日，总书记专门就疫情防控工作作出批示，指出必须高度重视疫情，全力做好防控工作，要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效的措施，坚决遏制疫情蔓延势头。1月22日，鉴于疫情迅速蔓延、防控工作面临严峻挑战，总书记明确要求湖北省对人员外流实施全面严格管控。1月25日（正月初一），总书记再次主持中央政治局常委会会议并作重要讲话，对疫情防控工作进行再研究、再部署、再动员，决定成立中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组，在中央政治局常委会领导下开展工作，加强对全国疫情防控的统一领导、统一指挥。

【材料三】

〈镜头一〉12年前，武钢总医院抗震救灾医疗队紧急奔赴四川灾区，带回41名患者精心治疗。“随行家属还有60多人，吃住全免费。”这么长时间过去了，阿坝州汶川县三江镇人民怀着这份报恩情谊，自发行动捐款捐物，短短几天就筹集到近20万元善款，并由村支书带队，一行12人开着6辆卡车将100吨新鲜蔬菜送到武汉几家医院……

〈镜头二〉1月24日12点起，武汉全市网约出租车停运，巡游出租车实行单双号限行。医护人员上下班的不便，还有一些市民采购出行等难题，一时间摆在了面前。很快，民间自发组织的志愿者车队出现了，“摆渡人”是这份特殊的无薪职业的称谓。

〈镜头三〉“院长，我们几号出发？现在给我家娃断奶还来得及吗？”“请一定把我带上，我是内科主治医生，也是中共党员，在南方医院曾任多年的应急医疗队长，抗洪、汶川地震都有参与，只是稍超龄，身体杠杠滴，一定不会掉链子。”“选择了医生这个职业，就是哪里需要就去哪里”“8点半到医院集合，出发去武汉！”“好的！”“马上出发，除夕夜就走！”“明白！”

〈镜头n〉……

1．对选文内容理解分析有误的一项是（       ）

A．我国国务院联防联控机制成员在2020年2月8日将“2019—nCoV”命名为新型冠状病毒肺炎，英文简称NCP。

B．新冠肺炎病毒经气溶胶和消化道等传播途径尚待明确。

C．正月初一，习近平总书记再次主持中央政治局常委会会议并作重要讲话，集中体现了总书记“疫情防控要坚持全国一盘棋”的战略。

D．面对这场生命之战，很多勇敢的白衣天使“尽己之力，尽己之学，不计报酬，无论生死”！

2．请结合【材料二】的内容，补全下面的对联。
上联：______________________
下联：人民力量众志成城战瘟神

8 . 阅读下面文字，完成小题。

春天，你听我说

桂文亚

①有一天，你忽然心血来潮：“妈妈，春天是什么颜色？”

②我看着你捏紧画笔的小手，还来不及着色的画纸，笑着说：“春天吗？水晶的颜色。”

③水晶是什么颜色？你困惑地摇着小脑袋，检查着画盒里的每一支红黄蓝绿。

④这水晶的颜色吗！我说，是没有颜色的颜色，也是所有颜色的颜色。不信，你找块水晶仔细端详，尽管樱桃殷红，芭蕉滴翠，终究比不上它的晶莹清澈；不信，你再取它对着阳光，呀！不就是魔法师手中的万花筒？在百花纷呈中，呈现出多彩的风姿。春天，吃彩虹的星星，睡兰叶儿的露珠。

⑤你怎么会懂，又问：“妈妈，那春天是什么声音？”

⑥什么声音？我遥望着绿纱窗外的嫩空，清透不露痕迹的山光。

⑦什么声音？“降落的声音？日晒的声音？花开的声音？”

⑧什么声音？鞭炮的声音？黄鹂鸟的声音？爆米花的声音？

⑨这回，你自己先有了答案：“是我唱歌的声音，哈哈大笑的声音，哇哇大哭的声音。”

⑩小子！我鼓掌叫好！

⑪这就是春天。

⑫万物伊始，始自生命破天荒的第一声啼哭；轰然雷动，也始自大自然的第一声春雷；于是种子抽出新芽，蜜蜂辛勤采蜜。

⑬在一个多云的午日，一声小小的呼唤，你不学自会了笑与歌唱。是为笑而笑的笑，没有音韵的音律。这时，窗外的石榴树抿起嘴儿偷偷扭腰肢，路边的小野花也七七八八地挤成一团竖起耳朵追问：“是谁？是谁？那么可爱有趣。”

⑭是春天，是春天，夏天的蝉儿破例登场，还以为歌唱着“春天”就没有人识破它是知了。

⑮结果你又问：“春天是什么模样？”

⑯春天是什么模样？

⑰长着雀斑的？走路S形的？嘴唇软糖似的？还是鼻子又软又嫩？

⑱“拿着镜子照照吧！”我说。

⑲在孩童身上，我们呼吸了春天。

⑳是谁说的？父母对子女的喜悦是秘密的，他们的忧虑和恐惧也是如此。然而，面对每一寸的纯净无邪，他们的希望得到了延续，所有的忧虑和恐惧化作长长的彩雨。只因世界上只有一种颜色最美丽——孩童的羞红；一种声音最美妙——孩童的嬉闹；一种语言最纯真——孩童的争执。

1．文章开头部分“我”笑着说：“春天吗？水晶的颜色。”为什么说春天是水晶的颜色？
2．请赏析文中划线句子。
这时，窗外的石榴树抿起嘴儿偷偷扭腰肢，路边的小野花也七七八八地挤成一团竖起耳朵追问：“是谁？是谁？那么可爱有趣。”
3．请分析文章题目“春天，你听我说”好在哪里？
4．本文表达了作者怎样的思想感情？

9 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

那暖心的乡愁

侯仰军

①经历过艰苦岁月的人，总是怀念当年贫穷却快乐的春节，那尊老爱幼、和睦亲邻的乡愁，至今仍给我们力量。

②上世纪70年代微山湖区的农村，人们的物质生活虽然贫困，但精神充实，每一个春节，似乎都过得有滋有味。

③先说“吃”。那时候老百姓日子苦，平时吃的是玉米面、高粱面，蔬菜就是白菜、萝卜和成菜，经济好点的家庭偶尔能吃上白面。只有过春节，家家才能吃白面。那时，大家特别盼望过年，一过腊八节，就开始掰着手指头倒数。

④腊月二十三，先进行大扫除。全家上下齐动手，打扫房屋庭院，干干净净迎新年。然后去赶集，买过年需要的东西。常常是买点白菜、萝卜、干辣椒之类的必需品，有时候也买鱼、买肉。如果赶上这一年生产队收成好，队里会分点鱼、肉。鱼是生产队养的，猪是从社员家里买来的。逮鱼、杀猪的时候，生产队热闹得很，男女老少围在一起看热闹。

⑤腊月二十五到二十七，家家户户忙着蒸平常吃不到的白面馒头，红豆、地瓜做的豆包（面皮却是玉米面），细粉、干腊菜做的菜包。到了腊月二十八，开始“过油”。平常只能吃肥肉炼出来的“猪油”，过年时家里就会拿出攒了大半年的豆油来炸菜丸子、炸藕条等，叫“过油”。这些东西炸好之后，敬过祖宗神灵，再让孩子们解解馋，就会挂在房梁上，以招待过年来家里做客的亲戚。

⑥按照故乡的习俗，除夕晚上和大年初一早晨，再穷也要吃扁食（即水饺）。除夕下午，一家人就围在一起包扁食。一年当中只有这时才能吃上扁食，扁食便特别喷香可口，“盼年”的急切，也就在我们等待扁食出锅的那一刻体会出来了。

⑦再说“穿”。那时候，家家一堆孩子，衣服总是老大穿完给老二，老三老四继续穿，就连大人穿旧衣服、补丁衣服都是常态，鞋子更是破破烂烂。到了大年初一，母亲就会拿出不知熬了多少夜缝出的新衣或新鞋，让我们换上。穿上新衣、新鞋，立马神气许多，多少年都忘不了。

⑧再说“玩”。小时候只要不上学，就得去干农活，或者割草、放羊、搂柴火，只有春节那几天，可以放开了玩：跳房子、滚铁环、打拉子、捉迷藏……甚至“打群架”。每年正月初七晚上，我们同前村的孩子为了“送火神”在麦田里用土块互相攻击，成为永久的回忆。

⑨最后说“乐”。吃好的、穿新的、放开玩都是“乐”，大年初一之后走亲戚，更是孩子们的一大乐事。到亲戚家不仅会享受好吃好喝的待遇，还会受到家里难得的礼遇，临走时，还会得到为数不多、但倍加珍贵的几毛钱——这可是难得的零花钱。

⑩对我们这一代人来说，那时候过春节之所以感觉年味浓，是因为还有今天城里人过年难以“享受”的礼仪和禁忌。春节作为中华民族最重要的节日，注重礼仪自不待言。大年初一早晨，晚辈要挨家挨户地给本家和邻居长辈磕头拜年；走亲戚时，也要给外祖父、外祖母、姑、舅、姨等长辈拜年。过年，自然要尊祖敬宗，请去世的先人回家过节。不论是蒸馒头、炸丸子还是煮水饺，在吃乡之前，都要敬神。春节期间，不能吵架、说脏话，更不能说不吉利的话。因为有了这样那样的禁忌，才有了神秘和敬畏，让节日多了几分庄重。

⑪现在看来，那时过年，对大人来说，是责任，是担当，是一次尊祖敬宗、善事父母、和睦亲邻的机会和展现；对孩子来说，是享受，是喜悦，是一次尊敬长辈、有所敬畏的教育。

1．在“吃”的方面，“过年”与“平时”有什么不同？请简单概括。
2．为什么说当年的春节“贫穷却快乐”？试简单分析。
3．分析下面句子中加点词语的表达效果。
（1）到了腊月二十八，开始“过油”。
（2）到了大年初一，母亲就会拿出不知熬了多少夜缝出的新衣或新鞋，让我们换上。
4．当年的“玩”与现在的“玩”大相径庭，这引发了你怎样的思考？
5．谈谈你对题目中“暖心”的理解。

10 . 阅读下面材料，请以小明的身份，把在贵阳看到的这件事情讲给同学们听。（不超过150字）

背篼，指用竹、藤、柳条等做成的背在背上运送东西的器具。贵阳背篼是中国贵州省贵阳市的一种廉价劳动力，男女都有，他们的服务工具就是一个用藤条或竹子编的背篼，帮人背东西、搬东西，但是所获得的报酬很少。这在贵阳市的街头随处可见。

今年暑假，小明随父母到贵阳旅游，在贵阳街头就看到了不少“背篼”。其中几个“背篼”没水了，进店铺找人借热水喝。除个别人拒绝外，大部分人都伸出一双手，献出一份善良。如一些商家直接拿出卖的矿泉水请“背篼”喝，快餐店里的小哥给“背篼”免费盛了一大杯可乐，一家米粉店的女服务员不但给“背篼”盛满水，还请“背篼”吃碗米粉。但是，没有让“背篼”坐在店里吃，而是给“背篼”整齐的打包好，让“背篼”带走。因为她害怕老板娘责怪，只能让“背篼”带走吃……

当一位老太太和她儿子看见一位“背篼”背着沉重的货物走到半路时，老太太就赶快对儿子说：“帮她搬上去”。儿子利索地搬着货物就走了，一直帮忙送到目的地。