1.【猜“孝”义】《说文解字》解释篆体孝字云:“善事父母者。从老省,从子,子承老也。参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。本义:________________________________________________________________________________
2.【明孝义】请仿照所给例句写一句话,把你对“孝”的理解表达出来。
例句:孝是和颜悦色的交流,孝是知恩顺意的回报。
仿句:________________________________________________________________________________
(1)请从下面提供的词汇中拼接组合,补充书柜上空缺的两幅对联。
对联一:书香绕梁随思绪飘万里 ①
对联二:②
待选短语:君品 虽无 千万卷 阅千卷 长新知 藏书 如兰
(2)如果从下面两幅读书海报中选择一幅张贴在读书角内,你会推荐哪一幅?结合画面内容和主题说明你的推荐理由。
(1)【做调查】学校对学生活动意向进行了调查,下面是调查结果的统计表,请用一句话提炼出统计表的主要信息。(不出现具体数字)
实验中学学生大课间活动意向情况统计表
活动类型 | 羽毛球 | 踢足球 | 打篮球 | 跳绳 | 韵律操 | 其他 |
人数 | 120人 | 95人 | 160人 | 30人 | 60人 | 35人 |
所占百分比 | 24% | 19% | 32% | 6% | 12% | 7% |
(2)【拟标语】请从下列运动项目中选择一项,仿照示例,拟写宣传标语。
项目:跳绳、打篮球、打羽毛球、踢足球、韵律操。
示例:下棋——棋中乾坤,快乐无穷。
(3)【巧劝说】你的同桌小语经常在大课间写作业,请你结合下面材料劝说他走出教室,参加活动。材料:
有调查显示,我国青少年总体近视率为51.9%,其中初中生为71.4%,青少年需要放松双眼。孩子的注意力集中时间有限,长时间的紧绷状态也无益于学习。正处于生长发育期的青少年需要奔跑跳跃、舒展筋骨,久坐不动会影响青少年的身体健康。
(4)【作总结】活动结束后,老师要求你写了一篇活动总结,准备在会上发言。发言前你想请语文周老师帮忙修改,你该怎么对周老师说?话语中要用上一个谦辞或敬辞。【云薄万棋化传奇】
应县木塔与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”。应县木塔位于山西朔州应县,建于辽清宁二年(公元1056年),是现存最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑,也是我国古建筑中的瑰宝,是世界木结构建筑的典范。应县木塔建在四米高的台基上,呈平面八角形,比例敦厚,使得木塔高峻而又不失凝重。全塔纯木结构、无钉无铆,历经千年风雨地震而岿然挺立。塔内曾经发现极为珍贵的辽代文物,其中以经卷较多,有的经卷长达30多米,实属国内罕见。 |
“塔之上下,被炮轰二百余弹,柱梁栏杆无不受其毁坏,并炸毁塔顶之云罗宝盖等等” | |
应县木塔自始建至今,经历对其有显著影响的地震40余次,受到烈度七度以上的地震影响有2次,六度地震影响有6次,五度地震影响在9次以上,四度地震影响则有20余次。 | 历史上不科学的维修工作,可谓“好心办了坏事”。1935年的维修,拆掉了明层夹泥墙和斜撑,梁思成先生称为“木塔八百年余年以来最大的厄运”。 |
如今的文物保护修复,除了传承传统技艺,各种“黑科技”也频频亮相,而要保护好应县木塔如此重要又复杂的“国宝”,科技的力量更不能缺席。中国文化遗产研究院作为应县木塔技术牵头单位,寻找了国内各行各业最有实力的研究力量,共同为这位千年老爷爷“问诊看病”——一支由文物保护、建筑学、木材学、结构工程等不同行业构成的跨学科、跨领域团队已经建立。
团队中,有数十年承担应县木塔保护修复工作的经验丰富的“老面孔”;有全球总承载力和总面积最大的多功能振动台实验室,完成木塔地震试验分析;有馆藏量亚洲第一的木材标本资源库,确保获取古建筑木构件材种信息的准确;还有核技术领域的国家重点实验室,为木塔内部构造和损伤探查提供设备和方法。
(1)研学活动中,有同学对应县木塔倾斜的原因很感兴趣。请你根据材料内容,帮他解答。(2)第六届山西文博会上,来到C2展馆的古建筑展区,很多人一眼便被“直指”屋顶的应县木塔模型所吸引。请你作为小小讲解员,为游客作介绍。
写作提示:①至少使用两种说明方法;②不少于80字。模型比例1:30,长120cm,宽120cm,高245cm
(3)五一假期期间,山西文旅市场“热辣滚烫”,各地游客出游热情高涨,纷纷打卡山西。山西文旅在其社交平台征稿,请你积极参与,就应县木塔的发展为山西文旅写一份研学反馈总结。
写作提示:①结合三则材料,符合活动主题,展现新时代少年的责任与担当;②不少于100字。
(1)教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023——2025年)》,李华想将下面的漫画作为“青春之心理健康”宣传手册的配图,请你写一段解说词向同学们解读这幅漫画的内容和寓意。注:中间心形中文字为“学生心理健康知识”,书的封面文字为“《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023——2025年)》”
(2)李明性格比较内向,很在意别人对自己的评价。最近,因为期中考试粗心大意,老师批评了他,他因此闷闷不乐,不再对老师有亲近感。对此,你会怎样劝说李明?
(3)阅读《骆驼祥子》时,第二小组对祥子前两次买车的坎坷遭遇深感同情,希望他能找人倾诉。你觉得他会找谁呢?请结合名著内容说说你的理由。
备选人物:虎妞 刘四爷 曹先生 孙侦探 小福子
材料一:
五千年中华文明源远流长,留存了浩如烟海的古籍。据不完全统计,中国现存古籍总量达5000多万册,共计20多万种,囊括了从先秦到清代中华民族所创造的辉煌文明,是重要的文化遗产。
山西目前珍藏着各类古籍6万多部70多万册。其中,280部古籍入选《国家珍贵古籍名录》。6家全国古籍重点保护单位为这些价值连城的古籍善本提供了庇护之所,它们是山西省图书馆、山西博物院等。经年累月,很多古籍已然褪去当初的光鲜,抢救、保护、修复已迫在眉睫。然而,对于社会公众而言,___________。
材料二:走进古籍世界,古圣先贤的思想和智慧就会扑面而来,文化的力量、精神的力量就隐藏在那字里行间。山西省图书馆副馆长王开学说:“古籍是文字的载体、知识的载体,中华五千年文明得以赓续不断,古籍发挥了重要的作用,是我们从事研究、获取知识的重要凭借。”
《佛说北斗七星经》是山西省图书馆的镇馆之宝之一,属海内孤本,也是目前我省发现最早的宋代雕版印刷品,距今有1000多年的历史。另一个是《契丹藏》,也就是《辽藏》,我国古代历朝所代都有编修《大藏经》的传统。元、明、清都有《大藏经》发现,唯有辽代没有出现。1974年,12件《契丹藏》的发现,就把这个历史长链接续起来了。
材料三:虽然我省古籍修复工作成绩斐然,但要想把全部的馆藏古籍修复完,还有很长的路要走。
材料四:古籍修复工作讲究“静下心、沉住气”,需要经过拍照、配纸、修复、喷水压平、齐栏、装订等多道工序,因此愿意从事这个行业的人寥寥可数。“90后”小伙程文涛是山西省图书馆的一名古籍修复师。自2017年工作以来,他一头扎进“书海”,让一本本破损的古籍重焕新生。“修复一本古籍,堪比做一台微创手术。修复过程中,常常感觉自己是在与历史对话。通过自己的双手,让一段段封存已久的历史变得鲜活起来,是最有成就感的事。”程文涛说。
今天,在传承发展中华优秀传统文化的热湖中,一批又一批青年投身于古籍保护工作,从古籍普查到古籍修复再到古籍数字化,青春的身影在泛黄的书页中闪耀,青春的力量在古老的书籍中迸发。
(1)研学活动开始前,九年级(1)班同学在网络上发起了“不同年龄段对古籍修复的了解程度”调查,请你根据图一的调查结果,结合语境,补全文中空缺处的内容。(2)研学活动中,同学们走进了山西省图书馆古籍修复中心,下面的宣传海报吸引了同学们的关注,请你为该海报写一段解说词。
写作提示:①说明构图要素及寓意;②表达有条理;③不少于80字。(3)研学活动结束后,学校宣传中心邀请你作为学生代表进行交流和分享,请你写一份发言稿,分享本次研学活动的收获与思考,展现新时代青少年的责任与担当。
写作提示:①结合四则材料,符合活动主题;②不少于100字。
【材料一】
财联社5月6日电 2024年“五一”假期,全国文化和旅游市场总体平稳有序。文化和旅游部6日发布数据显示,据文化和旅游部数据中心测算,全国国内旅游出游合计2.95亿人次,同比增长7.6%,按可比口径较2019年同期增长28.2%;国内游客出游总花费1668.9亿元,同比增长12.7%,按可比口径较2019年同期增长13.5%。
【材料二】1.请用简洁的语言概括【材料一】的内容。2.从【材料二】的图表中你可以得出什么结论?
3.五一假期里,小明想让他妈妈带他去苏州园林游玩,可他妈妈怕小明影响学习不同意。作为好友的你怎么帮忙劝说小明他妈妈?
(1)阅读下面材料,回答问题。
某市初中学生2021-2024年人均名著阅读量(单位:万字)
2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |
城镇 | 48.3 | 54.9 | 61.1 | 68.2 |
农村 | 37.7 | 41.2 | 46.5 | 51.6 |
(2)阅读对人的成长影响很大,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能影响人的一生。个人成长,离不开阅读;国家、民族的发展,同样离不开阅读。青少年时期,正是阅读的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读,营造学校良好的阅读氛围,学校团委会决定组建一个读书会。
你是七年级10班学生李平,你想参加这个读书会,需要向学校团委会提出申请。请你写一份申请书。
坐对有方法
“把背挺直”好像是坐姿的最简单也最正确的口令。一听到“坐好”,你的第一反应是啥?是不是不自主地就开始往凳子前端挪了挪,然后把背挺起来。这只是看起来背挺直了,其实还是“坐”错了。那么,我们日常生活中应该怎么坐呢?科学上认定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科学上认为的好,是身体各个关节、各个部位受力都相对平均,可以避免某些部位承担过大的重量,也就是最省力的姿势——专业上把这叫做“中立位”。一般来说,只要是抬头挺胸收腹的姿势就可以让脊柱处于中立位,但很多人只记得把背挺直,却忘记了收腹的动作。对于久坐一族来说,微微后倾才是对腰椎压力更小的坐姿。我们可以借力椅背让你的腰“立”起来。第一步,我们优先来调整你的腰,尽可能地靠着椅背。另外,记得给膝盖后方与坐椅面留一个拳头大小的距离,保证你的大腿能平行于地面。第二步,调整座椅高度。大部分人的桌子高度是不可调整的,所以调整座椅高度是为了让你的小臂在有支撑、自然放松、不耸肩的写字状态下,呈100~110度最省力的角度。基本上做好这两步调整,你的坐姿已经轻松了一大半!当然,也别忘了,没有任何一个姿势适合长久保持,每过1小时记得起来动一动才好。
(来源:央视网)
[材料二]坐错危害大
长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀,影响血液循环,还可能会引起颈椎病。驼背的坐姿会造成圆肩、近视眼,还会让你的臀部压力增加,造成臀部的血液循环、淋巴结不畅,导致臀部水肿和松弛。
(来源:央视网)
[材料三]脊柱侧弯已成为继肥胖、近视后,危害我国儿童及青少年健康的第三大“杀手”。国家儿童青少年脊柱侧弯防控工作组组长、北京大学人民医院脊柱外科刘主任在接受媒体采访时表示,据估计,我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%-3%,侧弯人数已经超过500万,并以每年30万左右的速度递增。浙江省人民医院脊柱外科专家张主任说:“在青少年这个群体中,最常见的还是青少年特发性脊柱侧凸,造成的原因有多方面,有先天遗传因素,还有一些其他的危险因素,包括不良坐姿、长时间使用电子产品、缺乏运动等。”
(来源:浙江新闻客户端)
1.为了宣传关于“坐与健康”的知识,班委会决定写一篇文章向学校公众号投稿,请你参与。下面材料能否编入这篇文章,同学们对此产生了分歧。请说说你的看法。鼓励各地推行课间“护脊操”,进行颈胸腰椎及四肢关节的放松和锻炼。市教育局将会同有关专家在“护眼操”的基础上,迭代升级创作“明眸正脊操”,供各地推广使用。
2.小语同学经常驼着背坐,请你结合材料二的内容对他进行劝说。要求:条理清楚,语言得体。
3.下图是某校的学生写字坐姿示意图,图中文字说明与材料一中的表述有一处矛盾,请指出,并结合你的生活体验说明矛盾的原因。