1 . 喜爱集邮的小秦觅得几张邮票，邀你一同欣赏。

              

【甲】张骞通西域        【乙】玄奘赴天竺               【丙】

小秦：【丙】图邮票中的人物是郑和，你能仿照【甲】和【乙】的短语结构概括【丙】图内容吗？

你：就叫“__________”吧。

小秦：挺好的！你瞧这些邮票还有很多富有动感、富有内涵的细节呢，如【甲】图中天上飞过的大雁仿佛捎来家乡的信息。

你：是啊！________________________________________________。

小秦：这个细节找得准！图案设计真可谓（3）____！（A.入木三分   B.惟妙惟肖   C.独具匠心   D.标新立异）

你：三张邮票按时间顺序放在一起看，我还发现________________。

小秦：这就是邮票里的远方，小小的邮票学问大！

2 . 初中生活即将落下帷幕，班级筹备制作班级纪念册，记录三年初中生活，请你参与并完成下列任务。
【纪念册序言】

初中三年，我们始于飒爽金秋，别于硕果仲夏，留下彼此太多的回忆：军训时的qiè而不舍，舞台上的轻歌màn舞，运动场上的奋勇拼搏，图书馆里的孜孜不倦……经历了几番烈日骄阳、风霜雨雪的洗礼，才得到今天这娇艳傲骨的充实与独立。已经记不清开过多少次班会，数不尽谈过多少心，但此时，仅以只言片语，赠予各位同学们。

1．小郑读纪念册序言时对加点字读音拿不准，请你帮他标注一下拼音。
仲夏                                 加点的字读_____
孜孜不倦                           加点的字读_____
2．文字撰写组在撰写序言时有两个字不会写，请你帮他写出来。
【班主任寄语】

初中三年，我们收获了无尽的精神力量。升旗仪式时，我们面对国旗，深切的感知到：我们身为当代少年，要保留对国家的一片赤胆丹心，我想到了《过零丁洋》中“       ，       ”；班会时，班主任告诉我们物质的攀比不可取，内心的富足才是最大的财富，正如《送东阳马生序》中所说        ，       ”；面对学习的坎坷和挫折时，我们不能放弃，要谨记《游山西村》中“       ，       ”，它教会我们在困境中坚持下去，也许会出现新的转变；面对即将到来的分别，我们不要过于担忧，因为《送杜少府之任蜀州》中写道“       、       ”。

3．请根据语境，帮助文字撰写组在横线处补写恰当的古诗文。
【师生风采】
每个人的力量汇聚成集体的力量，我们因此变得更加强大，无惧挑战。请在“教师风采”部分，在你喜欢的学科老师的照片旁边写一段评价语来表达对老师的感激。
示例：写给物理老师：您带领我们打开了物理世界的大门，从微小的粒子到浩瀚的宇宙，从生动有趣的课堂到平日的点滴生活，您的话语鼓舞我们逐梦，您的关怀温暖我们心田，仰望星光璀璨星火仿佛是您的眼睛，寥寥数语道不尽我们对您的无限感激！
4．请仿照示例，为老师写一段评价语。要求：结合学科特点，表达对老师的感激，至少运用一种修辞手法，80字左右。
【纪念册封面】
5．以下是编辑组设计的名字与封面，你觉得哪一个更合适？请写出推荐理由。要求：与主题保持一致，表述具体，理由充分，80字左右。

【纪念册意义】
6．班级纪念册里还有“同学情谊”“成长足迹”等部分，筹备组想向小豫同学征集资料，但小豫同学认为班级纪念册没有什么意义，浪费学习时间。请你结合以上五个任务内容，对他进行解释。

3 . 5月18日是国际博物馆日，学校组织同学们到青岛博物馆研学。志愿讲解员小语同学准备了以下三则讲解词。
【材料一】

博物馆是连接过去和现代的桥梁，我国的各大博物馆里馆藏着数以万计的文物。这些文物不仅向每一位参观者讲述着栩栩如生的历史故事，其本身也蕴（yùn）含着丰富的思想理念、人文精神、价值观念等。每到节假日，游客纷至沓来，参观博物馆已然成为人们提升自我修养，拓宽认知边界的有效途径。

【材料二】

2024年是五四运动爆发105用年，青岛市博物馆与北京大学校史馆联合举办了“五月的风——纪念五四运动105周年展”，共展出文物90余件套，历史照片200余张。这些展品镌（juàn）刻着深厚的历史记忆，引人驻足深思。主办方表示希望借此展览追忆五四光辉历史，弘扬五四精神，彰（zhāng）显时代担当，激励当代青年为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

【材料三】

五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。“拒绝在巴黎和会上签字”“还我青岛”的口号振聋发聩。从那时起，无数的怀有炽（chì）热之心的青年英雄在战火纷飞的年代里，为了国家民族的独立、自由和解放前仆后继，才换来今天人民的章福生活。如今五四时期的呐喊声虽然早已销逝，但以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的五四精神仍然激励着中国人，成为我们不断前进的精神力量。

1．文段中加点字的读音不正确的一项是（     ）

A．蕴（yùn）含

B．镌（juàn）刻

C．彰（zhang）显

D．炽（chì）热

2．文段中划线的词语书写不正确的一项是（     ）

A．驻足

B．弘扬

C．不懈奋斗

D．销逝

3．文段中加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．栩栩如生

B．纷至沓来

C．振聋发聩

D．前仆后继

4．请结合以上三则材料帮小语同学拟定本次研学主题：_____________
5．小语同学为本次活动设计了两张宣传海报，希望同学们传承五四精神，积极参与博物馆志愿服务活动。你认为哪一张更适合，请阐述理由。

6．下面句子摘自同学们的研学随笔，有语病的一项是（     ）

A．走进博物馆，我深刻地感受到中国文化的博大精深。

B．倾听文物背后的故事，我们的心灵得到了净化和升华。

C．在研学活动中，我们重温红色故事，获得了精神的滋养。

D．此次展览不仅是对五四精神的传承，更是对历史事件的纪念。

4 . 材料一：

二月天杨柳醉春烟/三月三来山青草漫漫/最美是人间四月的天/一江春水绿如蓝/……/春花儿开遍呢喃的燕/春风得意正少年/我上春山约你来见/我攒了一年万千思念/……/山上儿童放纸鸢/山下游人纷纷追画船/东风拂人面落花作簪曲/踏遍春山不思还/……

龙年新春，一首《上春山》风（mǐ）（1）______各大平台，成为国民级爆款歌曲。过耳难忘的旋律让人百听不厌，“诗歌照进现实”的歌词尽显春日里的万物（jìng）（2）______发和勃勃生机，更彰显着人们对春天的期盼和雀跃。

材料二：

金庭春日的浪漫，是从清潭坑的樱花开始。千亩樱花绽放山坳，漫山遍野的樱花绵绵延延，白衣胜雪，如云似雾，缥（miǎo）（3）______若仙，开得烂漫无比，让人仿佛置身世外桃（yuán）（4）______一般。习习春风起，簌簌飞落的花瓣如冰清玉洁的仙子，从九天缓缓降临人间。真可谓“又是一年春好处，绝胜花雨舞春山”。

材料三：

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈^①出水，白鸥矫^②翼，露湿青皋^③，麦陇朝雊^④，斯之不远，倘能从^⑤我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！

（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）

【注释】①鯈（tiáo）：同“绦”，指鱼。②矫：（1）______。③青皋（gāo）：青草地。④雊（gòu）：野鸡鸣叫。⑤从：（2）______。

材料四：

眇眇^①乎春山，澹冶^②而欲笑，翔翔乎空丝^③，绰约而自飞。

闲步畎亩间，垂柳飘风，新秧翻浪。耕夫荷^④农器，长歌相应。牧童稚子，倒骑牛背，短笛无腔，吹之不休^⑤，大有野趣。

（节选自陈继儒《小窗幽记》）

【注释】①眇眇（miǎo）：高远、辽远。②澹冶：淡雅明丽。③空丝：雨丝。④荷：（3）______。⑤休：（4）______。

材料五：

春山夜月

于良史

春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。

1．根据拼音与语境，在材料一、二中的括号内填写合适的汉字。
2．把材料三、四中空缺的注释补充完整。
3．【春意探源】

引申义1：四季的第一季。这让我联想到韩愈《晚春》中的诗句：“（2）______，百般红紫斗芳菲。”

→

春，金文作。指草木；指上部冒芽，下部生根的种子；指太阳：由此，我们可知“春”的本义是（1）______。

→

引申义2：生机勃勃，充满活力。这让我联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句：（3）“______，______。”

4．【春情领悟】

（1）______，______。 白居易·《钱塘湖春行》 读诗感悟：莺歌燕舞，显出初春的勃勃生机，流露诗人的喜悦之情。		料峭春风吹酒醒，微冷， （2）______。 苏轼·《定风波》 读诗感悟：料峭春风，给人寒意；夕阳傍山，给予暖意。人生亦如此，在寒冷中有温暖，在逆境中有希望。
至若春和景明，…… 则有（3）______，______， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 范仲淹·《岳阳楼记》 读诗感悟：春风和畅，景色明丽，水天一碧，对着美景把酒痛饮，心境也变得洒脱。		海日生残夜， 江春入旧年。 王湾·《次北固山下》 读诗感悟：（4）______

5．【海报设计】设计“金庭春山会”电子宣传海报。
（1）第一步：为彰显活动特色，请你从下面备选项中选择一句作为海报主题文字，填入下图甲处，并简述理由。

A春山多胜事       B.弄花香满衣
______
（2）第二步：以樱花为海报背景图案，请你从材料三、四、五中选择一个或多个景物构成主体图案，并对此图案加以描绘。（100字左右）
___________
（3）第三步：将“然是中有深趣矣”一句作为音频素材插入海报右下角，请对这句话进行朗读设计并说明理由。
___________
6．【春山探究】
随着歌曲《上春山》爆红，“上春山”一词霸屏，参考链接材料，思考探究“上春山”霸屏的原因。

链接材料： 《相约“上春山”一起游铜仁》——《铜仁日报》2024.3.4 《爱上衡阳的N个理由：感受“森呼吸”一起“上春山”》——《看衡阳》2024.5.7 《你好，新学期Ⅰ我们一起“上春山”》——天津工业大学微信公众号2024.3.2 《共享工程师来支招印染企业“上春山”》——《中国纺织报》2024.2.6

5 . 2023年12月16日，贵阳轨道交通3号线正式开通，至此，贵阳已经开通了3条地铁线，连接了贵阳的六大城区，贵阳的地铁线基本形成了一个网络。
1．下面是学生会收集的有关贵阳三号线开通的介绍，请选出语序最合理的一项 （       ）
①3号线作为一条串联了乌当、花果园、花溪等人口密集区的地铁线路，高峰期的客流不容小觑。
②庞大的客流量也为城市的流量经济注入了强劲的动力。
③此外，3号线还将黔灵山公园、十里河滩湿地公园、花溪十字街等贵阳市著名旅游景点连成一线，进一步丰富了市民和游客的出游选择。
④为了抓住商机，目前3号线沿线的地下商业项目正在加紧建设中，如花果园站，新添站，做持续的内容输出的网红街、国风一条街。
⑤贵阳轨道交通3号线的开通，极大的方便了贵阳市民的出行，也意味贵阳正式进入全地铁时代。
⑥下一步，贵阳市将构建以轨道交通为骨架，常规公交为基础多种交通设施为补充的一体化公共交通体系。

A．⑤①④②③⑥

B．⑤①②④③⑥

C．①②④③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥

2．下面是学生会对3号线开通的报道，其中有两处语言文字运用不当，请找出来并修改。

贵阳轨道交通3号线正式通行

学生会记者站 ①2023年12月16日14时，贵阳轨道交通3号线正式开通运营。②开通首日，市民们争相打卡，纷纷为贵阳交通点赞。③3号线是贵阳市单程线路运营里程最长、客运量最大、智慧程度最高的地铁线路。④全网线路长度约118公里，运行速度大约为每小时100公里左右。⑤运营时间为6：20-23：00，票价最低2元、最高9元。⑥3号线作为一条横贯贵阳南北的交通大动脉，让贵阳从两条线路的“换乘时代”步入三条线路的“线网时代”。

3．学生会将向大家介绍使用“一应黔行”乘坐地铁的条件及方法，请整合下面流程图的内容，将下面的介绍补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。

使用“一应黔行”乘坐地铁，首先要进入“一应黔行”客户端首页， ①___________，然后选择支付渠道进行充值，共有三种支付渠道，其中两种支付渠道都需要 ②______进行支付，第三种支付渠道是充值储蓄账户(钱包)后进行支付，最后在进站时可选择不同的乘车方式，但最快捷的刷脸乘车需要 ③______后才能使用。希望大家都能轻松快捷的乘坐地铁。