1 . 我们正在共同度过一段美好的人生时光。集体生活是我们青春成长的必经之路。转眼间，我们已经度过了近两年的初中生活，为了记录美好时光，李明坚持用写日记的方式来表达，以下是李明的日记片段：

记录一   我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享，我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。

记录二   我们是这样一群人，一起学习，一起生活，有共同的爱好，比、学、赶、超是我们的铿锵誓言，我们有着“学霸宿舍”的美称，互相鼓励和彼此成就对方是我们的成功秘诀，在这样的氛围中我们时刻感受到快乐。

记录三   最近班委改选，大家共同选举我当班长，我会认真听取每个同学的意见和建议，在处理班级问题做到公平公正，自觉接受大家监督，和大家共同遵守班级规则，尽最大努力为班级争光。

4 . 材料一   头条新闻 发布了这样一则新闻：一个“学霸宿舍”上热搜了。四川大学华西男2舍110寝室的6个男生，斩获了包括北京大学、上海交通大学、浙江大学、四川大学、中国科学院大学等名校的录取通知书。能取得这样的成绩，源于他们同处于一个寝室，他们直言，每次看到有人离开寝室去上自习，就会有紧迫感，于是就会立即起床学习，正是因为有这样的环境才有他们今天的成绩。

材料二   学校要举行话剧表演， 七年级（1）班的同学们都积极报名，男女主角的报名人数很多，但小丑一角无人报名。班长安排大家投票，平日经常逗大家开心的“开心果”小娟被投票饰演小丑一角。小娟对投票结果不满意，说：“凭什么是我， 我才不演小丑呢，我要退出。”班长反呛道：“爱演不演， 退出正好。”大家不欢而散。

情境一   学校要举行运动会，体育委员组织同学们报名接力赛，前三棒已经确定了合适的人选，最后一棒小强和“我”都想参加，但班委把这个机会给了小强，“我”成了替补队员。“我”越想越不服气，“我”和小强的短跑速度不相上下，凭什么“我”就不能当正式队员呢？

情境二   进入初中快一年了，“我”结交到了两个特别投缘的朋友，我们经常一起学习、打球、听音乐，偷偷地自称为“校园三剑客”。如果我们当中有人生病，另外两个人会主动的把课堂笔记、作业记录进行分享；当然我们也有小秘密，每当参加班级的志愿者活动时，我们会偷偷地躲在某个角落里一起玩手游，好好地过把瘾。

情境三   13岁的中学生小斐驾驶电动车带着一名同学，在机动车道上闯红灯，撞上一辆正常行驶的小轿车。两人摔倒，因为没有戴头盔，两人均受伤被送医救治。交警依照有关法律针对这起事故判定，骑电动车闯红灯的学生全责，他还须承担轿车的维修费用。小斐的同学小吴说：“我国对未成年人有特殊保护，这样的判定不公平！”