1 . 2021年，陕西西安一大学女生宿舍6人全部考研成功。她们在考研期间统一作息，一起学习，相互鼓励，良好的氛围让彼此都梦想成真。对此认识正确的是（     ）
①美好集体是我们共同学习、生活的精神家园
②集体中的小团体主义有利于个人的成长进步
③在小群体中，我们与同伴更容易相互理解，互学共进
④小群体的成员不存在差异，能够相互接纳，相互欣赏

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 下列对青春时光“微行为”的点评中，正确的是(     )

序号	微行为	点评
①	小光看到自己长出来喉结，心里很害怕	没有正确认识青春期生理变化
②	小川同学被演讲者的风采所打动，久久回味其中的美妙韵味	这体现了青春期情绪反应强烈的特点
③	小青因为追求超时尚的发型和服饰，跟妈妈发生了激烈冲突。	是由于闭锁心里造成的
④	小新常与几个志同道合的朋友交流时政新闻	在小群体中互学共进

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 下面四个小群体，你不认可的是（       ）

A．小闽和同学成立了地铁志愿者服务队

B．小福和同学成立了班级帮扶互助小队

C．小明和讲义气的同学组成哥们儿义气队

D．小南和爱好书法的同学组成班级书法队

4 . 【美好集体       你我共建】
某校七年级（1）班举办“小集体，大集体”主题活动，班长通过网络搜集了相关资料。

如：2021 年 4 月 21 日无锡日报：江南大学纺织科学与工程学院的一间学霸寝室走红网络。 寝室里的 4 名女孩不同个性，各具特点，相互包容。从相遇到毕业，她们明确目标、相互督促、共同进步，组成了一个不可分割的小群体。四年期间，她们获得集体荣誉 2 项，国 家励志奖学金、校奖学金等个人奖项共 60 余项……宿舍在 4 年间累计奖助学金近 9 万元。

2021 年她们四人都考上重点大学的研究生。

（1）看了上述学霸女生寝室的资料，你认为良好的小群体有哪些作用？
（2）你打算怎样为建设美好集体作出自己的贡献？

5 . 小群体是由志趣相投、个性相似的同学形成的群体。下列对小群体认识正确的是（       ）

A．可以体验归属感和安全感	B．不利于互学共进增长才干
C．一定会违背集体主义原则	D．形成小群体只有弊没有利

6 . 在网络上，我们不时能看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道，对此现象的认识正确的是（       ）
①一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

7 . 2020年，山东中医药大学千佛山校区有这么一个学霸宿舍，8位女生营造出强大的学习氛围，彼此互相吸引、共同努力，生活中相互帮助，愉快相处，本科毕业时，其中2人直博北京中医药大学，1人直博中国中医科学院，4人考入山东中医药大学，1人考入天津中医药大学。对“学霸宿舍”现象认识正确的是（   ）
①一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进
②集体中的小群体都有利于个人的成长进步
③小群体的成员间有密切的友谊，有利于互帮互助
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 步入中学校园，学生社团百花齐放，李礼喜欢英语，他选择了英语角社团；小玲喜欢跳舞，她选择了舞蹈协会……这些小群体（       ）
①会让不良风气蔓延，危害班集体                  ②能融入集体生活时会让集体生活更美好
③有利于发展小群体成员的兴趣爱好               ④一定会与集体的共同要求产生不可调和的矛盾

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

9 . 下列对于小群体的描述，正确的有（     ）

A．小群体往往以“集体”的面目出现，其实质都是小团体主义

B．小群体内成员之间讲哥们义气，将自身利益置于集体利益之上

C．小群体的出现有其合理性，对小群体管理得好，有利于集体建设

D．小群体发展的必然结果是走向小团体主义，应坚决反对一切小群体组织

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一   我从小失去了妈妈，现在爸爸外出打工，我和爷爷奶奶生活在一起，小斌和小强的父母也都长期在外打工，他们都跟着他们各自的奶奶生活，我们三个人经常在一起做作业、玩耍，在生活上、学习上都关心互助。

材料二   我们几个同学都喜欢写作，课余时间经常聚在一起交流写作的有关技巧，欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。

材料三   我们班里有几个学生天天混在一起，他们“重义气”、不爱学习，不守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼其他同学给他们零花钱……

（1）材料一、二中因生活背景类似和志趣相投形成的小群体，对他们的健康成长有什么积极意义？
（2）材料三中的小群体属于什么行为?如果你的班集体有类似的小群体，你会怎么做？