1 . 根据我市中学生上网情况调查，发现每天上网比例占89.5%，每天上网超过两小时比例57.3%，上网交友比例58.3%，上网打游戏比例88.5%，你会提醒大家（     ）
①合理安排时间，不沉迷于网络
②磨砺坚强意志，享受学习之乐
③慎重结交网友，避免上当受骗
④网络信息良莠不齐，远离网络

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

2 . 以下行为属于合理使用网络的是（       ）

A．大二女生李某用自己的身份证和私照作抵押，从网贷公司贷款5000元

B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备

C．王某在收到来历不明的宣扬暴恐的视频邮件后立即向网络监管部门举报

D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈

3 . “有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费…要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要（     ）
①严格执法，建设和谐网络环境
②远离网络，以免自己受骗上当
③明辨是非，享受安全网络生活
④保持警惕，增强自我保护意识

A．①③

B．③④

C．②④

D．②③

4 . 2022年春天，全国很多省份的大中小学生共同体验了“云学习”。从教室到“云端”，发生了哪些变化呢？大家纷纷对“云学习”发表自己的看法。

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米多：网上学习真的太棒了！

米多：可以自己安排学习时间，不用大清早起床赶公交，还可以随时找老师请教题。

小小：诶，有什么好的。

小小：我每次拿到手机，就先刷短视频，常常错过了老师直播上课的时间，昨天还点到中奖的假消息，被骗了100元。

(1)运用所学知识，解读米多对“云学习”的看法。
(2)有人认为：网络丰富日常生活，推动社会进步，益处多多。网络改变世界，生活因互联网而更加丰富多样，所以我们必须沉迷于网络生活中。请运用所学知识，对此观点予以批驳。
(3)结合所学，针对小小在“云学习”中碰到的问题，答出应对办法。

6 . “人生就像微信‘朋友圈’，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈代购”现象，令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”（专骗熟人）的幌子。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们（     ）

A．交友需要擦亮眼，提高警惕定安全

B．虚拟空间不可信，远离微信是根本

C．运营商家勇担责，有问题全买单

D．法律法规要完善，净化网络新空间

7 . 阅读下列漫画，请运用责任、诚信的知识，谈谈你对其行为的看法。
   

8 . 下图是小明假期生活的一天。下列观点是同学小亮给小明的劝告，你认为合适的（       ）
   
①必须远离网络，才能保证身心健康       ②合理使用网络，理性参与网络生活
③不要沉溺网络，学会科学安排时间       ④网络资源无限，要学会与他人合作

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（       ）
①提高公民意识，增强辨别是非能力
②树立权利意识，坚持言论绝对自由
③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣
④增强法律意识，依法参与政治生活

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

10 . 作为国内最大的大病筹款平台，水滴筹近年来是非频出：前有不法分子通过伪造病历等手段在该平台牟利；后有黑灰产的“恶意推广”，让被利用的水滴筹陷入“收取高达70%抽成”的争议漩涡；而今，又有官方网站都被“山寨”致3万名捐款人受骗的消息传出，此类案件给我们中学生的警示有（     ）
①网络不是法外之地，我们要自觉遵守相关法律
②抵制网络谣言从我做起，造谣将会受到刑罚处罚
③严格执法，坚决打击网络造谣行为
④坚持权利与义务相统一

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④