1 . 实验室制备SO2并探究其性质的方案如图,回答下列问题:
Ⅰ.制备SO2(部分固定装置略)
(1)制备SO2可以选择的发生装置为___ (填大写字母),其反应的化学方程式为___ 。
(2)选用图中装置制备并收集一瓶干燥的SO2,其连接顺序为:发生装置→___ (按气流方向,填小写字母)。
Ⅱ.探究SO2与Cu(OH)2悬浊液的反应
查阅资料:SO2在酸性条件下还原性较差,碱性条件下较强。
实验步骤:ⅰ.配制Cu(OH)2悬浊液:往NaOH溶液中加入CuSO4溶液可得到Cu(OH)2悬浊液。
ⅱ.将SO2通入Cu(OH)2悬浊液中(实验装置如图F)。
实验现象:F中出现少量红色固体,稍后,溶液呈绿色,与CuSO4溶液、CuCl2溶液的颜色有明显不同。
(3)配制Cu(OH)2悬浊液时,要保证___ 溶液过量。(填“NaOH”或“CuSO4”)
(4)为确定红色固体成分,进行以下实验:
①根据上述实验可得结论:该红色固体为___ 。
②产生红色固体的原因是___ (用离子方程式表示)。
(5)为探究F中溶液呈绿色而不是蓝色的原因,实验如下:
ⅰ.向4mL1mol·L-1的CuSO4溶液中通入过量SO2,未见溶液颜色发生变化。
ⅱ.取少量F中滤液,加入少量稀盐酸,产生无色刺激性气味的气体,得到澄清的蓝色溶液。再加入BaCl2溶液,出现白色沉淀。
①实验ⅰ的目的是___ 。
②溶液显绿色的原因可能是溶液中含有较多Cu(HSO3)2。小组同学通过进一步实验确认了这种可能性,在少量1mol·L-1的CuSO4溶液中加入___ (填化学式),得到绿色溶液。
Ⅰ.制备SO2(部分固定装置略)
(1)制备SO2可以选择的发生装置为
(2)选用图中装置制备并收集一瓶干燥的SO2,其连接顺序为:发生装置→
Ⅱ.探究SO2与Cu(OH)2悬浊液的反应
查阅资料:SO2在酸性条件下还原性较差,碱性条件下较强。
实验步骤:ⅰ.配制Cu(OH)2悬浊液:往NaOH溶液中加入CuSO4溶液可得到Cu(OH)2悬浊液。
ⅱ.将SO2通入Cu(OH)2悬浊液中(实验装置如图F)。
实验现象:F中出现少量红色固体,稍后,溶液呈绿色,与CuSO4溶液、CuCl2溶液的颜色有明显不同。
(3)配制Cu(OH)2悬浊液时,要保证
(4)为确定红色固体成分,进行以下实验:
①根据上述实验可得结论:该红色固体为
②产生红色固体的原因是
(5)为探究F中溶液呈绿色而不是蓝色的原因,实验如下:
ⅰ.向4mL1mol·L-1的CuSO4溶液中通入过量SO2,未见溶液颜色发生变化。
ⅱ.取少量F中滤液,加入少量稀盐酸,产生无色刺激性气味的气体,得到澄清的蓝色溶液。再加入BaCl2溶液,出现白色沉淀。
①实验ⅰ的目的是
②溶液显绿色的原因可能是溶液中含有较多Cu(HSO3)2。小组同学通过进一步实验确认了这种可能性,在少量1mol·L-1的CuSO4溶液中加入
您最近一年使用:0次
2022-02-19更新
|
576次组卷
|
3卷引用:押广东卷化学第17题 化学实验综合题-备战2022年高考化学临考题号押题(广东卷)
(已下线)押广东卷化学第17题 化学实验综合题-备战2022年高考化学临考题号押题(广东卷)广东省梅州市2022届高三下学期第一次质检化学试题湖南省株洲市醴陵市第一中学2021-2022学年高三下学期期中考试化学试题
2023·北京丰台·一模
2 . 某小组实验探究不同条件下溶液与溶液的反应。
已知:
i.在一定条件下可被还原为:(绿色)、(无色)、(棕黑色)。
ii.在中性、酸性溶液中不稳定,易发生歧化反应,产生棕黑色沉淀,溶液变为紫色。
(1)实验I~III的操作过程中,加⼊溶液和物质a时,应先加___________ 。
(2)实验I中,的还原产物为___________ 。
(3)实验II中发生反应的离子方程式为___________ 。
(4)已知:可从电极反应⻆度分析物质氧化性和还原性的变化。用电极反应式表示实验III中溶液变绿时发⽣的氧化反应___________ 。
(5)解释实验III中“⼀段时间后绿色消失,产生棕黑色沉淀”的原因___________ 。
(6)若想观察溶液与溶液反应后溶液为持续稳定的绿色,设计实验方案___________ 。
(7)改用0.1 溶液重复实验I,发现紫色溶液变浅并产生棕黑沉淀,写出产生棕黑色沉淀的离子方程式___________ 。
已知:
i.在一定条件下可被还原为:(绿色)、(无色)、(棕黑色)。
ii.在中性、酸性溶液中不稳定,易发生歧化反应,产生棕黑色沉淀,溶液变为紫色。
实验 | 序号 | 物质a | 实验现象 |
4滴物质a 6滴(约0.3mL)0.1溶液2mL0.01溶液 | I | 3溶液 | 紫色溶液变浅至几乎无色 |
II | 紫色褪去,产生棕黑色沉淀 | ||
III | 6NaOH溶液 | 溶液变绿,⼀段时间后绿色消失,产生棕黑色沉淀 |
(2)实验I中,的还原产物为
(3)实验II中发生反应的离子方程式为
(4)已知:可从电极反应⻆度分析物质氧化性和还原性的变化。用电极反应式表示实验III中溶液变绿时发⽣的氧化反应
(5)解释实验III中“⼀段时间后绿色消失,产生棕黑色沉淀”的原因
(6)若想观察溶液与溶液反应后溶液为持续稳定的绿色,设计实验方案
(7)改用0.1 溶液重复实验I,发现紫色溶液变浅并产生棕黑沉淀,写出产生棕黑色沉淀的离子方程式
您最近一年使用:0次
2023-03-24更新
|
493次组卷
|
3卷引用:专题21 实验探究题
3 . 某小组进行如下实验:向0.1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2或加入Na2SO3溶液,均得到红色溶液。
已知:溶液中+4价含硫微粒物质的量分数随pH变化的曲线如下图所示。
I.推测Fe3+与溶液中的某种+4价含硫微粒形成了红色的配离子。设计如下实验(均在常温下进行):
(1)将上述实验补充完整________ 。
(2)配离子的配体为的实验证据是_______ 。
II.探究pH对FeCl3和Na2SO3反应的影响。设计如下实验:
(3)探究实验b中溶液褪色更快的原因:
i.甲认为pH降低,有利于Fe3+氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
①从电极反应的角度,进行理论分析:
还原反应为:Fe3++e-=Fe2+氧化反应为:_______ 。
②已知上述实验条件下pH对Fe3+的氧化性几乎没有影响。从平衡移动的角度判断pH对还原性的影响是_______ (填“增强”或“减弱”)。
③通过理论分析,甲认为其猜测_______ (填“成立”或“不成立”),并进一步实验,获得了证据。实验方案为:反应相同时间,分别取实验a和b中的溶液,检测_______ 浓度(填离子符号),比较其大小关系。
ii.乙猜测pH降低,有利于_______氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
④将乙的假设补充完整_______ (填化学式)。
⑤乙设计实验进行验证:
取10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3溶液加硫酸调pH=1.7,用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V1。另取一份相同的溶液放置10分钟后,再用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V2.前后差值(V1-V2)为ΔVa。用同样的方法对10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3(含H2SO4)pH=1.3进行滴定,消耗KMnO4溶液前后体积差值为ΔVb。
经对比可知,ΔVa>△Vb,由此得出的实验结论是_______ 。
(4)综合上述分析,pH降低,有利于_______ 反应的发生,导致实验b中溶液褪色更快。
已知:溶液中+4价含硫微粒物质的量分数随pH变化的曲线如下图所示。
I.推测Fe3+与溶液中的某种+4价含硫微粒形成了红色的配离子。设计如下实验(均在常温下进行):
实验 | 溶液1(1mL) | 溶液2(10mL) | 现象 |
A | 0.1mol·L-1 FeCl3溶液 | SO2的饱和溶液 | 溶液1与溶液2混合后,实验A、B、C所得溶液红色依次加深 |
B | 0.1mol·L-1 FeCl3溶液 | SO2的饱和溶液,用NaOH固体调 pH=5.0 | |
C | 0.1mol·L-1 FeCl3溶液 | _______ |
(2)配离子的配体为的实验证据是
II.探究pH对FeCl3和Na2SO3反应的影响。设计如下实验:
序号 | 实验a | 实验b |
方案 | 5mL酸化的0.1mol·L-1 FeCl3与2mL 0.1mol·L-1 Na2SO3混合得红色溶液,测得pH=1.7 | 5mL酸化的0.1mol·L-1 FeCl3与2mL 0.1mol·L-1 Na2SO3混合得红色溶液,加几滴浓盐酸,调pH=1.3 |
现象 | 放置10分钟后,溶液红色均褪去,实验b中溶液褪色更快。经检验,褪色后的溶液中均存在Fe2+。 |
i.甲认为pH降低,有利于Fe3+氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
①从电极反应的角度,进行理论分析:
还原反应为:Fe3++e-=Fe2+氧化反应为:
②已知上述实验条件下pH对Fe3+的氧化性几乎没有影响。从平衡移动的角度判断pH对还原性的影响是
③通过理论分析,甲认为其猜测
ii.乙猜测pH降低,有利于_______氧化,导致实验b中溶液褪色更快。
④将乙的假设补充完整
⑤乙设计实验进行验证:
取10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3溶液加硫酸调pH=1.7,用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V1。另取一份相同的溶液放置10分钟后,再用KMnO4溶液滴定,消耗体积为V2.前后差值(V1-V2)为ΔVa。用同样的方法对10mL 0.1mol·L-1 Na2SO3(含H2SO4)pH=1.3进行滴定,消耗KMnO4溶液前后体积差值为ΔVb。
经对比可知,ΔVa>△Vb,由此得出的实验结论是
(4)综合上述分析,pH降低,有利于
您最近一年使用:0次
2022-04-29更新
|
1785次组卷
|
6卷引用:专项14 化学实验综合题-备战2022年高考化学阶段性新题精选专项特训(全国卷)(5月期)
(已下线)专项14 化学实验综合题-备战2022年高考化学阶段性新题精选专项特训(全国卷)(5月期)天天练6-10北京市丰台区2022届高三二模化学试题(已下线)化学-2022年高考押题预测卷03(北京卷)北京市顺义区第一中学2022届高三下学期三模化学试题湖北省华中师范大学第一附属中学2022-2023学年高一上学期竞赛生10月测试化学试题
2023高三·全国·专题练习
解题方法
4 . 完成下列实验设计题:
(1)证明CO2中含有CO___________
(2)证明SO2中含有CO2___________
(3)证明SO中含有SO___________
(4)①证明H2C2O4是弱酸;②证明草酸的酸性强于碳酸;③证明草酸是二元酸___________ (提供的试剂:0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液、0.1 mol·L-1草酸溶液、0.1 mol·L-1 NaOH溶液、Na2C2O4晶体、甲基橙、酚酞、pH试纸)
(5)设计一个实验方案证明酸性条件下NaNO2具有氧化性___________ (提供的试剂:0.10 mol·L-1 NaNO2溶液、KMnO4溶液、0.10 mol·L-1 KI溶液、淀粉溶液、稀硝酸、稀硫酸)
(1)证明CO2中含有CO
(2)证明SO2中含有CO2
(3)证明SO中含有SO
(4)①证明H2C2O4是弱酸;②证明草酸的酸性强于碳酸;③证明草酸是二元酸
(5)设计一个实验方案证明酸性条件下NaNO2具有氧化性
您最近一年使用:0次
2023·江苏·一模
解题方法
5 . 室温下,下列实验方案能得出相应结论的是
选项 | 方案 | 结论 |
A | 将灼热的木炭加入到浓硝酸中,有红棕色气体产生 | 木炭在加热条件下能与浓硝酸反应 |
B | 用pH计分别测定0.1 mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH,前者pH大于后者 | HClO酸性强于CH3COOH |
C | 向Fe(NO3)2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液振荡,溶液颜色变红 | 氧化性: Ag+>Fe3+ |
D | 向Na2SO3溶液中滴入酚酞试液,溶液变红,再加入BaCl2溶液后产生白色沉淀且红色褪去 | Na2SO3溶液中存在水解平衡 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
2021·山东·高考真题
6 . 下列由实验现象所得结论错误的是
A.向NaHSO3溶液中滴加氢硫酸,产生淡黄色沉淀,证明HSO具有氧化性 |
B.向酸性KMnO4溶液中加入Fe3O4粉末,紫色褪去,证明Fe3O4中含Fe(Ⅱ) |
C.向浓HNO3中插入红热的炭,产生红棕色气体,证明炭可与浓HNO3反应生成NO2 |
D.向NaClO溶液中滴加酚酞试剂,先变红后褪色,证明NaClO在溶液中发生了水解反应 |
您最近一年使用:0次
2021-06-29更新
|
9619次组卷
|
21卷引用:课时23 氮及其化合物-2022年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)
(已下线)课时23 氮及其化合物-2022年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)专题05 元素及其化合物-备战2022年高考化学真题及地市好题专项集训【山东专用】(已下线)专题07 非金属及其化合物-2022年高考化学二轮复习重点专题常考点突破练(已下线)解密07 非金属及其化合物(讲义)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)解密07 非金属及其化合物(讲义)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专用)(已下线)秘籍05 微型实验方案设计与评价-备战2022年高考化学抢分秘籍(全国通用)(已下线)押新高考卷05题 化学实验基础-备战2022年高考化学临考题号押题(新高考通版)(已下线)专题24 实验分析设计型选择题-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)(已下线)题型182 综合实验突破(已下线)专题07 无机物的转化 微型工艺流程-2023年高考化学真题题源解密(全国通用)2021年新高考山东化学高考真题山东省临沂市兰山区2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题内蒙古北京八中乌兰察布分校2021-2022学年高三上学期学科素养评估一化学试题2021年山东高考化学试题变式题1-10天津市第一中学2021-2022学年高三下学期4月月考化学试题山东省威海乳山市银滩高级中学2022-2023学年高三9月月考化学试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高三上学期第一次月考化学试题河北省石家庄市第十五中学2022-2023学年高三上学期阶段性考试化学试题山东省济宁市邹城市孟子湖中学2021-2022学年高三下学期开学考试化学试题河北省唐山市第一中学2022-2023学年高三上学期11月期中考试化学试题
7 . 为探究Na2SO3的性质,实验小组同学进行了如下实验:下列说法一定正确的是
A.③和④中产生的气体成分完全相同 | B.②和⑥中沉淀的主要成分不同 |
C.①→②和④→⑥均只发生了复分解反应 | D.的还原性在酸性条件下增强 |
您最近一年使用:0次
2023-04-06更新
|
2531次组卷
|
11卷引用:题型35 微型成套装置实验流程
(已下线)题型35 微型成套装置实验流程(已下线)题型45 物质性质探究型综合实验(已下线)热点19 化学微型实验北京市海淀区2022-2023学年高三下学期期中练习化学试题山东省东营市第一中学2023届高三下学期二模化学试题浙江省杭州第四中学2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)【2023】【高一下】【期中考】【杭四下沙】【高中化学】【罗梦宇收集】山西省晋城一中2022-2023学年高一下学期第三次调研考试化学试题天津市滨海新区2023-2024学年塘沽第一中学高三上学期第二次月考化学试题北京一零一中2023-2024学年高三上学期第一次月考(开学考)化学试卷 北京市顺义区第二中学2023-2024学年高三下学期开学测化学试题
2022·浙江·模拟预测
名校
解题方法
8 . 下列方案设计、现象和结论有正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 鉴定与溴蒸气 | 两气体分别通入淀粉KI溶液中 | 变蓝色的是通入溴蒸气 |
B | 检验固体混合物是否存在铵盐 | 将固体溶于水,加入足量浓NaOH溶液,加热,用红色湿润石蕊试纸检验产生的气体 | 若试纸不变蓝,说明固体中不存在铵盐 |
C | 检验的氧化性 | 在溶液中加入溶液 | 若溶液出现淡黄色沉淀,则说明具有氧化性 |
D | 检验火柴头中的氯元素 | 取用火柴头浸泡过的溶液,加溶液、稀硝酸和溶液 | 若出现白色沉淀,说明有氯元素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
2022-05-21更新
|
529次组卷
|
4卷引用:第28讲 物质的分离、提纯和检验(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)
(已下线)第28讲 物质的分离、提纯和检验(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题05 突破化学实验基础(选择题)-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)浙江省精诚联盟2022届高三下学期适应性考试化学试题天津市第二十一中学2023-2024学年高三上学期期中质量检测化学试题