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解题方法
1 . 下列实验方案设计、现象和结论均正确的是
实验目的 | 实验方案 | 实验现象及结论 | |
A | 探究Cu、Ag金属性强弱 | 将银、铜和溶液组成原电池装置 | 若连通后银电极变粗,铜电极附近溶液逐渐变蓝,则Cu的金属性比Ag强 |
B | 探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分 | 取少量固体粉末,加入2~3mL蒸馏水 | 若无气体生成,则固体粉末为;若有气体生成,则固体粉末为 |
C | 验证光照条件下氯气与甲烷的反应为取代反应 | 将反应后的混合气体通入硝酸酸化的硝酸银溶液中 | 若出现白色沉淀,则该反应为取代反应 |
D | 探究KI与反应的限度 | 取5mL 溶液于试管中,加入1mL KI溶液,充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液 | 若溶液变血红色,则KI与的反应有一定限度 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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22-23高一下·浙江·期中
解题方法
2 . 化学是以实验为基础的学科,下列操作不能达到实验目的的是
选项 | 目的 | 操作 |
A | 除去Cu粉中混有CuO | 加入稀硝酸,过滤、洗涤、干燥 |
B | 区分蔗糖和葡萄糖溶液 | 往碱性试样中加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热 |
C | 模拟制备NaHCO3晶体 | 向饱和NaCl溶液中通入过量的氨气,再持续通入CO2 |
D | 证明非金属性:Cl>S | 向Na2S溶液中滴加新制氯水,观察实验现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
3 . 根据实验目的,下列实验及现象操作、结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作及现象 | 结论 |
A | 制备Fe(OH)3胶体 | 向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,持续加热,生成红褐色固体 | FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体 |
B | 验证Cl2的漂白性 | 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶,一段时间后有色鲜花褪色 | Cl2有漂白性 |
C | 检验溶液中的Na+ | 用硫酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧,产生黄色火焰 | 溶液中存在Na+ |
D | 验证Fe3+的氧化性 | 在盛有2mLFeCl3的溶液中加入过量Fe粉,充分振荡后滴入几滴KSCN溶液,溶液未变红色 | Fe3+可以被Fe还原 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
4 . 下列实验操作对应的现象预测正确或能达到有关实验目的的是
A.①可比较、的稳定性 | B.②焰色试验检验K元素 |
C.③分离氯化铁溶液和氢氧化铁胶体 | D.④制备氢氧化铁胶体 |
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2022-10-12更新
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933次组卷
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12卷引用:【2022】【高一化学】【期中考】-183
(已下线)【2022】【高一化学】【期中考】-183浙江省杭州市西湖高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学试题浙江省杭州东方中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一上学期第一次质量检测化学试题内蒙古赤峰市元宝山区第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题四川省遂宁高级实验学校2022-2023学年高一上学期半期考试化学试题 四川省内江市资中县第二中学2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题河南省周口恒大中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题四川省广安市育才学校2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题 广西南宁市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2023-2024学年高一上学期11月期中化学试题
5 . 根据实验目的,下列实验操作、现象及结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作及现象 | 结论 |
A | 制备Fe(OH)3胶体 | 向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,持续加热,生成红褐色固体 | FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体 |
B | 验证Cl2的漂白性 | 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶。一段时间后有色鲜花褪色 | Cl2有漂白性 |
C | 检验溶液中的Na+ | 用硫酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧,产生黄色火焰 | 溶液中存在Na+ |
D | 探究Na2O2与水反应的产物 | 将1~2mL水滴入盛有1~2g固体的试管中,滴入2滴酚酞试液,溶液先变红后褪色 | 反应可能生成了NaOH和H2O2 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-11-06更新
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549次组卷
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2卷引用:浙江省杭州第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
6 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
实验目的 | 方案设计 | 现象结论 | |
A | 比较碳酸和盐酸的酸性强弱 | 适量二氧化碳通入氯化钡溶液中 | 产生沉淀,碳酸的酸性比盐酸弱 |
B | 检验某钠盐的成分 | 向钠盐中滴加稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊,该钠盐为Na2CO3 |
C | 检验MnO2和浓盐酸反应后是否有酸剩余 | 取少量反应后的溶液于试管中,依次加入稀HNO3、AgNO3溶液 | 产生大量白色沉淀,则盐酸有剩余 |
D | 制备Fe(OH)3胶体 | 向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸,并用激光笔照射溶液变红褐色,出现 | 丁达尔效应,产生了胶体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
解题方法
7 . 利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是
A.观察钠的燃烧 | B.制备氢氧化铁胶体(夹持装置省略) |
C.分离、、 | D.铁片表面镀铜 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021高三·浙江·专题练习
8 . 下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A.制备Al(OH)3悬浊液:向1mol·L-1AlCl3溶液中加过量的6mol·L-1NaOH溶液 |
B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量NaOH溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水 |
C.检验溶液中是否含有Fe2+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象 |
D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象 |
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解题方法
9 . 下列实验装置或操作不能 达到实验目的的是
A.图①装置用于配置100g5%的Na2CO3溶液 |
B.图②装置用于NaOH标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 |
C.图③装置用于验证铁的吸氧腐蚀 |
D.图④装置用于制备晶体 |
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10 . 下列实验操作、现象及结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 | 现象和结论 |
A | 探究甲烷气体中是否含有氢气 | 将气体样品通入灼热的氧化铜,然后再通过CuSO4粉末 | 氧化铜固体变为红色,CuSO4粉末变蓝色,说明含有氢气 |
B | 探究Fe与水蒸气高温反应的固体产物中铁元素的化合价 | 取少量反应后固体于试管中,加足量的稀盐酸溶解,分成两份:一份中滴加硫氰化钾溶液,另一份中滴加酸性高锰酸钾溶液 | 若前者溶液变血红色,后者溶液紫色褪去,则固体产物中铁元素有+2、+3两种化合价 |
C | 探究乙烯能否被酸性高锰酸钾氧化 | 向乙醇中加入适量浓硫酸制备乙烯,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中 | 溶液紫红色褪去,说明乙烯能被酸性高锰酸钾氧化 |
D | 探究Fe3+、Cu2+对H2O2溶液分解的催化效果强弱 | 在a、b两支试管中各加2mL 5% H2O2溶液,分别滴入0.2mol/L FeCl3溶液和0.3mol/L CuCl2溶液各0.5mL | 若a中产生气泡快于b中,则说明Fe3+的催化效果强于Cu2+ |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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