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解析
| 共计 737 道试题
1 . 下列实验方案设计、现象和结论均正确的是

实验目的

实验方案

实验现象及结论

A

探究Cu、Ag金属性强弱将银、铜和溶液组成原电池装置若连通后银电极变粗,铜电极附近溶液逐渐变蓝,则Cu的金属性比Ag强

B

探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分取少量固体粉末,加入2~3mL蒸馏水若无气体生成,则固体粉末为;若有气体生成,则固体粉末为

C

验证光照条件下氯气与甲烷的反应为取代反应将反应后的混合气体通入硝酸酸化的硝酸银溶液中若出现白色沉淀,则该反应为取代反应

D

探究KI与反应的限度取5mL 溶液于试管中,加入1mL KI溶液,充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液若溶液变血红色,则KI与的反应有一定限度
A.AB.BC.CD.D
2024-04-23更新 | 438次组卷 | 1卷引用:浙江省G5联盟2023-2024学年高一下学期期中联考化学试题
2 . 化学是以实验为基础的学科,下列操作不能达到实验目的的是
选项目的操作
A除去Cu粉中混有CuO加入稀硝酸,过滤、洗涤、干燥
B区分蔗糖和葡萄糖溶液往碱性试样中加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热
C模拟制备NaHCO3晶体向饱和NaCl溶液中通入过量的氨气,再持续通入CO2
D证明非金属性:Cl>S向Na2S溶液中滴加新制氯水,观察实验现象
A.AB.BC.CD.D
2023-04-24更新 | 164次组卷 | 2卷引用:【2023】【高一下】【期中考】【杭九】【高中化学】【赵燕丽收集】
3 . 根据实验目的,下列实验及现象操作、结论都正确的是
选项实验目的实验操作及现象结论
A制备Fe(OH)3胶体向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,持续加热,生成红褐色固体FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体
B验证Cl2的漂白性将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶,一段时间后有色鲜花褪色Cl2有漂白性
C检验溶液中的Na+用硫酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧,产生黄色火焰溶液中存在Na+
D验证Fe3+的氧化性在盛有2mLFeCl3的溶液中加入过量Fe粉,充分振荡后滴入几滴KSCN溶液,溶液未变红色Fe3+可以被Fe还原
A.AB.BC.CD.D
2024-01-31更新 | 78次组卷 | 1卷引用:11-2023新东方高二上期中考化学11
4 . 下列实验操作对应的现象预测正确或能达到有关实验目的的是
A.①可比较的稳定性B.②焰色试验检验K元素
C.③分离氯化铁溶液和氢氧化铁胶体D.④制备氢氧化铁胶体
5 . 根据实验目的,下列实验操作、现象及结论都正确的是
选项实验目的实验操作及现象结论
A制备Fe(OH)3胶体向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,持续加热,生成红褐色固体FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体
B验证Cl2的漂白性将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶。一段时间后有色鲜花褪色Cl2有漂白性
C检验溶液中的Na+用硫酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧,产生黄色火焰溶液中存在Na+
D探究Na2O2与水反应的产物将1~2mL水滴入盛有1~2g固体的试管中,滴入2滴酚酞试液,溶液先变红后褪色反应可能生成了NaOH和H2O2
A.AB.BC.CD.D
6 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
实验目的方案设计现象结论
A比较碳酸和盐酸的酸性强弱适量二氧化碳通入氯化钡溶液中产生沉淀,碳酸的酸性比盐酸弱
B检验某钠盐的成分向钠盐中滴加稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊,该钠盐为Na2CO3
C检验MnO2和浓盐酸反应后是否有酸剩余取少量反应后的溶液于试管中,依次加入稀HNO3、AgNO3溶液产生大量白色沉淀,则盐酸有剩余
D制备Fe(OH)3胶体向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸,并用激光笔照射溶液变红褐色,出现丁达尔效应,产生了胶体
A.AB.BC.CD.D
2022-11-11更新 | 135次组卷 | 1卷引用:浙江省衢温“5+1”联盟2022-2023学年高一上学期期中联考化学试题
7 . 利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是

A.观察钠的燃烧B.制备氢氧化铁胶体(夹持装置省略)

C.分离D.铁片表面镀铜
A.AB.BC.CD.D
2024-05-08更新 | 23次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州学军中学2023-2024学年高二下学期期中考试化学试卷
8 . 下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A.制备Al(OH)3悬浊液:向1mol·L-1AlCl3溶液中加过量的6mol·L-1NaOH溶液
B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量NaOH溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水
C.检验溶液中是否含有Fe2+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象
D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象
2021-08-12更新 | 210次组卷 | 3卷引用:考点35 化学实验方案的设计与评价-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)
9 . 下列实验装置或操作不能达到实验目的的是

A.图①装置用于配置100g5%的Na2CO3溶液
B.图②装置用于NaOH标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液
C.图③装置用于验证铁的吸氧腐蚀
D.图④装置用于制备晶体
2024-05-27更新 | 191次组卷 | 1卷引用:2024届浙江省五校联盟高三下学期5月联考三模化学试题
10 . 下列实验操作、现象及结论都正确的是
选项实验目的实验操作现象和结论
A探究甲烷气体中是否含有氢气将气体样品通入灼热的氧化铜,然后再通过CuSO4粉末氧化铜固体变为红色,CuSO4粉末变蓝色,说明含有氢气
B探究Fe与水蒸气高温反应的固体产物中铁元素的化合价取少量反应后固体于试管中,加足量的稀盐酸溶解,分成两份:一份中滴加硫氰化钾溶液,另一份中滴加酸性高锰酸钾溶液若前者溶液变血红色,后者溶液紫色褪去,则固体产物中铁元素有+2、+3两种化合价
C探究乙烯能否被酸性高锰酸钾氧化向乙醇中加入适量浓硫酸制备乙烯,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中溶液紫红色褪去,说明乙烯能被酸性高锰酸钾氧化
D探究Fe3+、Cu2+对H2O2溶液分解的催化效果强弱在a、b两支试管中各加2mL 5% H2O2溶液,分别滴入0.2mol/L FeCl3溶液和0.3mol/L CuCl2溶液各0.5mL若a中产生气泡快于b中,则说明Fe3+的催化效果强于Cu2+
A.AB.BC.CD.D
2021-09-04更新 | 487次组卷 | 3卷引用:浙江省名校协作体(绍兴市第一中学等)2022届高三上学期期初联考化学试题
共计 平均难度:一般