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综合最新最热

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19-20高二·浙江·期末

单选题 | 较易(0.85) |

碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较

名校

解题方法

金属及其化合物的性质与应用

1 . 某兴趣小组为验证碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性设计了如图所示装置。分析实验原理，判断下列说法不正确的是

A．甲为小苏打，乙为纯碱

B．整个实验过程中A烧杯中的澄清石灰水都不变浑浊

C．加热后可观察到A烧杯中的澄清石灰水变浑浊

D．要证明碳酸氢钠受热分解产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花

2022-08-14更新 | 501次组卷 | 4卷引用：【新东方】 2020-33

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15-16高三上·内蒙古鄂尔多斯·期中

单选题 | 适中(0.65) |

碳酸氢钠的不稳定性碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较物质性质实验方案的设计

名校

解题方法

物质性质验证类实验

2 . 下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置，分析实验原理，并判断下列说法和做法，其中不正确的是

A．加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊

B．要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球

C．甲为碳酸氢钠，乙为纯碱

D．整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊

2021-11-09更新 | 941次组卷 | 32卷引用：2016届内蒙古鄂尔多斯市西部四校高三上学期期中联考化学试卷

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18-19高三上·北京海淀·期中

单选题 | 较易(0.85) |

化学平衡的移动及其影响因素

名校

解题方法

“建模、解模”分析法在化学平衡移动结果判断中的应用

3 . 将5 mL 0.005 mol·L^-1 FeCl₃溶液和5 mL 0.015 mol·L^-1KSCN溶液混合，达到平衡后呈红色，再将混合液分为5份，分别进行如下实验：

	实验①：滴加四滴水，振荡
	实验②：滴加四滴饱和的FeCl₃溶液，振荡
	实验③：滴加四滴1 mol·L^-1KCl溶液，振荡
	实验④：滴加四滴1 mol·L^-1KSCN溶液，振荡
	实验⑤：滴加四滴1 mol·L^-1NaOH 溶液，振荡

下列说法不正确的是

A．对比实验①和②，为了证明增大反应物浓度，平衡正向移动

B．对比实验①和③，为了证明增大生成物浓度，平衡逆向移动

C．对比实验①和④，为了证明增大反应物浓度，平衡正向移动

D．对比实验①和⑤，为了证明减小反应物浓度，平衡逆向移动

2021-10-13更新 | 217次组卷 | 11卷引用：【区级联考】北京市海淀区2019届高三上学期期中考试化学试题

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17-18高二下·北京西城·期末

单选题 | 适中(0.65) |

卤代烃的水解反应卤代烃的消去反应卤代烃中卤素原子的检验醛类与新制氢氧化铜悬浊液的反应

名校

解题方法

官能团的性质与检验

4 . 下列说法中，正确的是

A．取溴乙烷加入

溶液，加热，充分反应，再加入

溶液，产生淡黄色沉淀，证明溴乙烷中含有溴元素

B．实验室制备乙烯时，温度计水银球应该插入浓硫酸和无水乙醇的混合液液面以下

C．溴乙烷和

醇溶液共热，产生的气体通入酸性

溶液，发现溶液褪色，证明溴乙烷发生了消去反应

D．制备新制

悬浊液时，将4~6滴

的

溶液滴入

的

溶液中，边滴边振荡

2022-05-02更新 | 338次组卷 | 12卷引用：北京市西城区2017-2018学年高二下学期期末考试化学试题

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18-19高一·全国·单元测试

多选题 | 较易(0.85) |

电解质与非电解质电解质、非电解质概念非电解质、电解质物质类别判断物质水溶液的导电性

名校

5 . 某学生利用如图装置对电解质溶液导电性进行实验探究。下列说法中正确的是

A．闭合开关K，电流计指针发生偏转，证明HCl是电解质

B．闭合开关K，向烧杯中加入NaCl固体，由于HCl与NaCl不反应，故电流计指针不发生偏转

C．闭合开关K，向溶液中加入CaCO₃固体，电流计示数基本不变

D．选取相同浓度的硫酸替换0.1 mol∙L⁻¹的HCl溶液，电流计的示数相同

2021-10-27更新 | 473次组卷 | 25卷引用：2018-2019学年人教版高中化学必修一：18-19 章末综合测评2 化学物质及其变化

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19-20高三·浙江·阶段练习

单选题 | 较易(0.85) |

外因对化学反应速率影响的综合分析

名校

解题方法

化学反应速率的变化、原因及影响因素

6 . 用Na₂FeO₄溶液氧化废水中的还原性污染物M，为研究其降解效果，设计如图对比实验探究温度、浓度、pH对降解速率和效果的影响，实验测得M的浓度变化与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是

实验编号	温度/K	pH
①	298	1
②	310	1
③	298	7
④	298	1

A．实验①在0～15min内M的降解速率为1.33×10^-5mol•L^-1•min^-1

B．若其他条件相同，实验①②说明升高温度，M降解速率增大

C．若其他条件相同，实验①③证明pH越高，越不利于M的降解

D．若其他条件相同，实验①④说明M的浓度越小，降解的速率越快

2021-06-06更新 | 318次组卷 | 6卷引用：【浙江新东方】53.

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18-19高一上·山东德州·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

氯气次氯酸及其性质氯气与金属单质的反应氯气与碱溶液反应

名校

解题方法

非金属单质及其化合物的性质

7 . 某同学用下列装置进行有关Cl₂的实验。下列说法不正确的是

A．Ⅰ图中：实验现象证明氯气无漂白作用，氯水有漂白作用

B．Ⅱ图中：闻Cl₂的气味

C．Ⅲ图中：生成棕黄色的烟

D．Ⅳ图中：若气球干瘪，证明Cl₂可与NaOH反应

2021-08-20更新 | 4643次组卷 | 89卷引用：山东省德州市第一中学2018-2019学年高一第一学期模块检测化学试题

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20-21高一上·浙江·期中

单选题 | 适中(0.65) |

Fe2+的鉴别及其应用铁盐的检验

名校

解题方法

金属及其化合物的性质与应用金属及其化合物的转化

8 . 富脂食品密封保存往往需要在包装袋内装一小包脱氧剂(有效成分是还原铁粉)，某小组为探究脱氧剂中铁粉是否变质，取少量样品溶于稀盐酸，再进行下列实验，下列有关实验现象和结论的说法正确的是

A．若加盐酸时有气体产生，则证明脱氧剂未变质

B．若滴加KSCN溶液，无明显变化，再滴加氯水显血红色，则证明脱氧剂未变质

C．若滴加KSCN溶液，溶液显血红色，则证明脱氧剂已变质

D．若加入铜粉充分反应后，溶液呈蓝色，则证明脱氧剂已完全变质

2021-04-29更新 | 424次组卷 | 5卷引用：【浙江新东方】【2021.4.27】【宁波】【高一上】【高中化学】【00151】.

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16-17高二上·浙江嘉兴·期中

单选题 | 适中(0.65) |

弱电解质电离平衡的影响因素弱电解质的电离平衡常数

名校

解题方法

电离常数的计算及应用（比较酸或碱的强弱、电离常数与水解常数综合判断溶液的酸碱性或pH）

9 . 下列有关电解质溶液的说法正确的是

A．用

溶液做导电实验，灯泡很暗，证明

是弱电解质

B．

相同的醋酸和盐酸，取等体积的两种酸溶液分别稀释至原溶液体积的m倍和n倍，稀释后两溶液的

仍然相同，则

C．常温下，在

的

溶液中加入少量

晶体，能使溶液的

减小且

的值增大

D．常温下，

的

，

的

，

溶液中的

与

溶液中的

相等

2021-08-07更新 | 833次组卷 | 9卷引用：2016-2017学年浙江省嘉兴一中高二上期中化学试卷

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20-21高一上·安徽·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

过氧化钠和二氧化碳反应

名校

解题方法

金属及其化合物的性质与应用

10 . 选用下图中的实验装置和实验用品进行实验，证明过氧化钠在呼吸面具和潜水艇中可作供氧剂。已知B中是饱和NaHCO₃溶液，下列说法错误的是

A．装置A用来制取CO₂气体

B．装置B的作用是除去CO₂中混有的HCl

C．装置D中试剂是浓硫酸

D．过氧化钠可作供氧剂的证据是E中收集到的气体可使带火星的木条复燃

2021-01-03更新 | 544次组卷 | 5卷引用：安徽省示范高中培优联盟2020-2021学年高一上学期冬季联赛化学试题

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