7 . 某化学小组对铁及其化合物的性质、制备进行如下探究。请按要求回答下列问题。
(一)与性质探究。供选试剂：溶液、溶液、片、粉、溶液
(1)同学甲探究铁具有还原性，可选择试剂：粉、溶液、_______。
(2)同学乙为探究的还原性，取2 mL 溶液，向其中滴加少量氯水，观察现象不太明显，其原因可能是_______；欲获得更充分证据，此实验操作应该完善为_______。
(3)同学丙欲探究具有氧化性，其方案涉及反应的离子方程式为_______。
(二)的制备同学丁设计如图所示装置，气密性已查完好。

(4)为达到实验目的，需进行的操作：先打开，关闭，打开，反应片刻后，再_______，_______，发现溶液从装置2进入装置3中，关闭。
(5)从实验操作过程分析装置3中有灰绿色沉淀产生而没有产生白色沉淀的原因：_______。
(三)出土铁器修复部分过程的分析与探究
(6)腐蚀原理分析：一般认为，铁经过了如下腐蚀循环：Ⅰ.转化为；Ⅱ.在自然环境中形成；Ⅲ.和反应形成致密的保护层；Ⅳ.保护层再转化为。如此往复腐蚀。
①从原子结构解释步骤I很容易发生的原因：_______。
②上述过程属于氧化还原反应的步骤为_______(填序号)。
(7)化学修复过程探究：研究发现，对铁的腐蚀会造成严重影响，铁器表面会产生。将铁器浸没在盛有 、 的溶液的容器中，缓慢加热至60～90℃。一段时间后，取出器物，用溶液洗涤，至无。
①加热目的是_______。
②检测洗涤干净与否的操作：_______。
③铁器表面的脱氯生成。写出该反应的离子方程式：_______。
④修复中变成。写出该反应的化学方程式：_______。

10 . 某校化学兴起小组进行了以下两个实验：
实验一：通过以下实验来探究和两种物质的性质。
(1)观察可知，和均为___________色的固体。
(2)20℃时，称取两种固体各，分别放入两个小烧杯中，再各滴加蒸馏水，振荡，发现固体完全溶解，而固体有剩余。由此得到结论___________。
(3)结合以下实验回答问题。

编号	实验内容	实验数据或者现象
实验I	利用传感器探究两种物质分别溶水时的温度变化
实验Ⅱ	探究两种物质的热稳定性	一段时间后，A中无明显现象，B中_____
实验Ⅲ	探究两种物质分别与盐酸反应	A中开始无大量气泡，一段时间后产生大量气泡；B中立即产生大量气泡。

①实验I所得实验数据证明，溶解时吸收热量的物质是___________。
②实验Ⅱ中试管B中的现象为___________；通过实验Ⅱ说明的热稳定性___________于。(填“强”或“弱”)
③实验Ⅲ中的现象证明，与盐酸反应是分步进行的，发生反应的离子方程式为：第一步：；第二步：___________。
实验二：为研究的性质，设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸。

(4)装置I中仪器c的名称是___________，写出实验室用二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式___________。
(5)装置Ⅱ的作用是___________。
(6)若产生足量，实验过程中装置Ⅳ中的实验现象___________。
(7)实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的___________装置(填序号)。

(8)该小组同学向盛有蒸馏水的试管中通入氯气后，再用强光照射氯水，同时使用数据采集器采集数据如下：

该小组同学采集的数据是___________(填字母)。
a．水的       b．氯离子的浓度       c．氧气的体积分数