氧化性、还原性强弱的比较练习题及答案-高中化学学业考试-组卷网

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| 共计 39 道试题

10-11高一上·浙江嘉兴·阶段练习

单选题 | 较易(0.85) |

氧化性、还原性强弱的比较氧化还原反应的规律

名校

解题方法

物质的性质和变化强弱规律和先后规律

1 . 根据下列反应：(1)

；(2)

，判断离子的还原性由强到弱的顺序是

A．

B．

C．

D．

2023-02-16更新 | 1075次组卷 | 134卷引用：【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二6月份学业水平会考模拟化学试题

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2023高一上·辽宁·学业考试

单选题 | 容易(0.94) |

氧化还原反应的几组概念氧化性、还原性强弱的比较

解题方法

价态变化规律

2 . “曾青得铁则化为铜”涉及反应的离子方程式为：

，这是现代湿法冶金的基础。下列关于该反应的叙述正确的是

A．该反应中

被氧化

B．该反应属于有离子参加的置换反应

C．该反应说明Fe的金属活动性比Cu的弱

D．该反应说明金属单质都能与盐发生反应

2023-06-13更新 | 659次组卷 | 3卷引用：2023年1月辽宁省普通高中学业水平合格性考试化学试题

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18-19高一上·天津宝坻·期中

单选题 | 较易(0.85) |

氧化还原反应的几组概念氧化性、还原性强弱的比较

名校

解题方法

强弱规律和先后规律价态变化规律

3 . 根据反应①Fe+Cu²⁺=Fe²⁺+Cu； ②2Fe³⁺+Cu=Cu²⁺+2Fe²⁺；③2Fe²⁺+Cl₂=2Fe³⁺+2Cl^-； ④HClO+H⁺+Cl^-=Cl₂+H₂O。可以判断出各微粒的氧化性由强到弱的顺序正确的是

A．HClO>Cl₂>Fe³⁺>Cu²⁺>Fe²⁺	B．Cl₂>HClO>Fe³⁺>Cu²⁺>Fe²⁺
C．Cl₂>Fe³⁺>HClO>Cu²⁺>Fe²⁺	D．HClO>Cl₂>Cu²⁺>Fe³⁺>Fe²⁺

2021-09-12更新 | 1290次组卷 | 28卷引用：2023年广东省普通高中学业水平合格性考试化学科模拟测试卷(二）

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2022高二上·北京·学业考试

单选题 | 适中(0.65) |

氧化性、还原性强弱的比较铵根离子的检验二氧化硫的漂白性浓硫酸的脱水性

名校

解题方法

物质性质验证类实验

4 . 下列不能达到“实验目的”的“实验操作及现象”是

选项	实验目的	实验操作及现象
A	证明浓硫酸有吸水性	向蔗糖中滴加浓硫酸，蔗糖变黑
B	证明SO₂具有漂白性	向品红溶液中通入SO₂，溶液褪色
C	证明氧化性：Br₂>I₂	向KI和淀粉的混合溶液中滴加溴水，溶液变蓝
D	检验NH₄Cl溶液中的NH	向NH₄Cl溶液中加入浓NaOH溶液，加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝

A．A

B．B

C．C

D．D

2023-01-17更新 | 305次组卷 | 2卷引用：北京市2022-2023学年高二上学期第二次合格考化学试题

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2022高三·广东·学业考试

单选题 | 较易(0.85) |

氧化还原反应的几组概念氧化性、还原性强弱的比较其他含卤化合物

5 . 在45~ 50°C时，臭氧(O₃)可以将碘氧化为碘酸碘[I(IO₃)₃]。反应的化学方程式如下：9O₃+2I₂=I(IO₃)₃+ 9O₂。下列说法正确的是

A．O₃既不是氧化剂也不是还原剂

B．I(IO₃)₃中碘元素的化合价均为+5

C．氧化性：I(IO₃)₃＞I₂

D．氧化性：I₂＞ I(IO₃)₃

2022-05-08更新 | 674次组卷 | 4卷引用：广东省2022年普通高中学业水平合格性考试模拟（一）化学试题

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21-22高三上·全国·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

氧化性、还原性强弱的比较浓度对化学反应速率的影响溶度积规则及其应用淀粉、纤维素的水解

解题方法

表格型逻辑关系评价

6 . 下列有关实验操作、现象及结论都正确的是

选项	实验操作	实验现象	结论
A	两支试管各盛4 mL 0.1 mol/L酸性高锰酸钾溶液，分别加入2 mL 0.1 mol/L的草酸溶液和2 mL 0.2 mol/L草酸溶液	加入0.2 mol/L草酸溶液的试管中，高锰酸钾溶液完全褪色时间更短	反应物浓度越大，反应速率越快
B	室温下，向溶液中滴加少量KI溶液，再滴加几滴淀粉溶液	溶液变蓝色	的氧化性比的强
C	将淀粉和稀硫酸混合加热一段时间后，再加入新制的悬浊液，加热	产生砖红色沉淀	淀粉在稀硫酸、加热条件下水解为葡萄糖
D	取一支试管装入2 mL 2 mol/L NaOH溶液，先滴加1 mL 1 mol/L 溶液，再滴加几滴1 mol/L溶液	先生成白色沉淀，后沉淀变为蓝色

A．A

B．B

C．C

D．D

2022-01-11更新 | 348次组卷 | 2卷引用：河南省濮阳市2021-2022学年高二下学期学业质量监测考试化学试题

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2023高一·四川·学业考试

解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |

氧化性、还原性强弱的比较氯气与还原性化合物的反应元素非金属性强弱的比较方法元素金属性、非金属性强弱探究实验

7 . 元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和性质。某学习小组以氯、溴、碘三种元素为例。通过实验探究同主族元素非金属性的递变规律，设计如下方案并进行实验。
已知：本实验条件下，溴水呈黄色，碘水呈棕黄色。
回答下列问题：
【实验I】取两支大小相同的试管，分别进行如图所示实验。

(1)A试管中溶液变为黄色，反应的离子方程式是________，由此证明氧化性：Cl₂________Br₂(填“＞”或“＜”)。
(2)B试管中观察到的现象是________，由此证明氧化性：Cl₂＞I₂。
【实验II】取少量A试管中的黄色溶液于另一支试管中，先加入足量KBr固体，充分振荡，再加入少量KI溶液，最后滴入几滴淀粉溶液，溶液变为蓝色。
(3)“先加入足量KBr固体”的目的：除去溶液中可能含有的________。
(4)上述实验证明：氯、溴、碘三种元素的非金属性由强到弱的顺序是________。

2023-06-22更新 | 380次组卷 | 3卷引用：2023年四川省高中学业水平合格性考试化学试题

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2022高三下·北京·学业考试

解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |

氧化性、还原性强弱的比较氧化还原反应的规律化学实验探究化学实验方案的设计与评价

名校

解题方法

价态变化规律物质性质探究类实验

8 . 某实验小组欲通过加热蒸发KNO₃溶液的方法获得KNO₃固体。已知KNO₃固体在一定温度下能够发生反应：2KNO₃

2KNO₂ + O₂↑。为了探究加热蒸发所得固体X中是否含有KNO₂，小组同学分别设计并完成了以下实验。
【查阅资料】
ⅰ.AgNO₂是微溶于水的白色(略带黄色)固体
ⅱ.KNO₂能在酸性条件下与KI反应，生成I₂
【实验过程】

【分析解释】
(1)实验①中，观察到有少量白色沉淀生成，该白色沉淀是_______。
(2)实验②中，观察到酸性KMnO₄溶液紫红色褪去，利用对比实验排除了稀释对溶液颜色变化的影响。补全该反应的离子方程式：2MnO

+ 5NO

+ 6H⁺ = 2Mn²⁺ +_______ + 3H₂O
(3)实验③中，观察到溶液变为蓝色。实验③中选择KI溶液的依据是_______(填字母)。
a.KNO₂具有氧化性，KI具有还原性
b.KNO₂具有还原性，KI具有氧化性
【反思评价】
(4)综合上述实验，甲同学认为，实验①、②、③均可以证明固体X中含有KNO₂；乙同学认为，通过实验③不能证明固体X中含有KNO₂。乙同学的理由是_______。