组卷网 > 知识点选题 > 氧化还原反应方程式的书写与配平
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解析
| 共计 70 道试题
1 . 皓矾()是一种无色晶体,主要用作收敛剂、颜料。某化学兴趣小组利用工业生产中的含锌废料(主要含ZnO、和少量铁的氧化物)制备,并测定结晶水的含量。实验步骤如下:
①称取产品于烧杯中,加入稀硫酸并煮沸后过滤;
②向滤液中加入一定量的溶液、调节pH后过滤;
③将滤液加热蒸发、冷却结晶、(        )、洗涤、(        )得
④结晶水含量测定:称量干燥坩埚的质量为,加入制备纯净的皓矾后总质量为。将坩埚加热至皓矾全部变为白色,置于干燥器中冷却至室温后称量,重复上述操作,最终总质量恒定为
回答下列问题:
(1)步骤①中,为了加快酸浸速率,除了煮沸之外还可采取的措施有___________(至少写两点)。
(2)步骤②中加入溶液,发生反应的离子方程式为___________;取少量步骤②中加入后的溶液于试管中,滴加酸性溶液,若紫色褪去,证明滤液中未被完全氧化,该实验方案是否合理___________(填“是”或“否”),原因是_______
(3)步骤③进行的系列操作为加热蒸发、冷却结晶、_______、洗涤、_______。其中冷却结晶时可采用不同降温方式,测得颗粒大小分布如图所示。步骤④测定结晶水的含量时,常选择加热相对较小的晶粒,由此宜选择_______(填标号)方式进行冷却结晶。
   
A.快速降温       B.缓慢降温       C.变速降温
(4)根据实验数据,皓矾分子中结晶水的个数为___________(写表达式);若使用的坩埚内附有少量受热不分解的物质,则测定结果___________(填“偏高”“偏低”“无影响”)。
2023-06-24更新 | 54次组卷 | 1卷引用:广东省2022届高三一轮复习第五次联考化学试题
2 . “速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁)是一种常见的补铁药物。某兴趣小组为了测定“速力菲”药片中铁元素的含量,设计如下实验(假设反应过程无铁元素损耗):

请回答下列问题:
(1)研细的目的是_______。操作I所使用的玻璃仪器除玻璃棒外,还需_______
(2)加入盐酸后溶液为淡黄色,说明“速力菲”中的已部分被氧化。设计实验证明淡黄色溶液中是否含有_______。通常在服用“速力菲”同时服用维生素C,说明维生素C具有_______(填“氧化性”或“还原性”)。
(3)淡黄色溶液中加入氯水,发生反应的离子方程式为_______
(4)沉淀也易被氧化,写出该反应的化学方程式_______
(5)“速力菲”药片中铁元素的含量为_______(用含有a、b的式子表示)。
(6)在一支试管中依次加入氢氧化铁和氢氧化钾溶液,再加入KClO溶液,有紫红色的高铁酸钾()生成,完成并配平该反应的离子方程式:_______
□_______=□
2022-11-29更新 | 100次组卷 | 1卷引用:广东省广州市南武中学2022-2023学年高一上学期线上综合测试(二)化学试题
3 . 请阅读下列资料,回答问题。
(1)18世纪70年代,瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为)与浓盐酸混合加热,产生了一种黄绿色、有刺激性气味的气体。该反应的化学方程式为________________
某同学拟用该原理按如下装置制备并收集纯净的氯气,在虚线框内选用的发生装置________(填“甲”“乙”或“丙”)。

试剂X是________。可用溶液吸收尾气,反应的离子方程式为________________________
(2)通过大量实验证明,氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸能杀菌消毒。可利用数字化实验探究次氯酸的化学性质,用强光照射氯水,得到氯水的随时间变化如图1所示,氯水的下降的原因是________________________,请在图2中画出氧气的体积随时间变化的趋势图________

(3)使用氯气消毒易产生危害人体健康的有机氯化物。用氯气和亚氯酸钠()溶液可制备新的绿色消毒剂二氧化氯(),反应中还可得到氯化钠。该反应的化学方程式为________________________
(4)随着科技的进步,科学家们又发现一种新型绿色消毒剂高铁酸钠。工业上制备高铁酸钠的一种方法的离子方程式为:。在该反应中,若有生成,则转移的电子数为________
2023-05-15更新 | 183次组卷 | 1卷引用:广东省广州市第八十六中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题
4 . 某研究性学习小组利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液的反应探究“外界条件的改变对化学反应速率的影响”,进行了如下实验:
实验
序号
实验温度/K有关物质溶液颜色褪至无色所需时间/s
酸性KMnO4溶液H2C2O4溶液H2O
V/mLc/mol·L-1V/mLc/mol·L-1V/mL
A29320.0240.10t1
BT120.0230.1V18
C31320.02V20.11t2
(1)①通过A、B,可探究出____(填外部因素)的改变对化学反应速率的影响,其中V1=_____
②通过B和C,可探究出_____(填外部因素)的变化对化学反应速率的影响,其中V2=____
(2)若t1<8,则由此实验可以得出的结论是_______
(3)写出该反应的离子方程式_______
(4)在实验中发现高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,开始一段时间反应较慢,溶液变色不明显;但不久突然褪色,反应明显加快。某同学认为是反应放热导致溶液温度升高所致,重做B组实验,测定反应过程中不同时间溶液的温度,结果如表:
时间/s0246810
温度/℃20212121.52222
结合实验目的与表中数据,你得出的结论是_______。从影响化学反应速率的因素看,你认为还可能是_______的影响。若用实验证明你的猜想,除了酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液外,还需要选择的试剂最合理的是_______ (填字母)。
A.硫酸钾                 B.水          C.二氧化锰               D.硫酸锰
2022-11-13更新 | 152次组卷 | 1卷引用:广东省肇庆市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题
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5 . 黄钠铁矾[NaFe3(SO4)2(OH)6]是一种高效净水剂,Ni(OH)2可作为合成镍钴锰三元电极材料的原料,工业上可用红土镍矿(主要成分为NiO、FeO、Fe2O3、MgO和SiO2)制备黄钠铁矾和Ni(OH)2,工艺流程如图所示。

已知:①次磷酸钠(NaH2PO2)具有还原性;②亚磷酸(H3PO3)是二元弱酸。
回答下列问题:
(1)“研磨”的目的是_______
(2)为了提高“酸浸”的速率,最好使用“浓硫酸”代替“稀硫酸”,该做法_______正确(填“是”或“否”);
(3)“滤渣I”的主要成分为_______
(4)“氧化”过程中发生反应的离子方程式为:_______;为了证明加入的NaClO3已足量,可取“氧化”后的溶液,向其中加入_______来检验(填标号)。
a.KSCN溶液   b.K3[Fe(CN)6]溶液   c.酸性KMnO4溶液
(5)“沉铁”过程,控制不同的条件可以得到不同的沉淀,所得沉淀与温度、pH的关系如图所示(图中阴影部分表示的是黄钠铁矾稳定存在区域),若控制pH=2,沉铁的最佳温度范围为_______;若反应在低于40℃时进行,加碳酸钠偏多,则所得黄钠铁矾中混有的杂质是_______

(6)化学镀镍是金属表面镀镍的常用方法。以NiSO4和NaH2PO2为原料,在90℃的酸性溶液中镀镍,同时生成H3PO3。写出化学镀镍反应的离子方程式_______
2022-10-21更新 | 71次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市盐田高级中学2022-2023学年高三上学期10月月考化学试题
6 . 三氯化铬()是常用的媒染剂和催化剂,易潮解,易升华,高温下易被氧气氧化。实验室制取的装置如图所示:

已知:碱性条件下,可将氧化(黄色);酸性条件下,可将(橙色)还原为(绿色)。
回答下列问题:
(1)基态Cr原子的核外电子排布式为_______
(2)装置B中热水的作用是_______;实验进行一段时间后,发现导管a中的液面在不断上升,出现该现象的可能原因是_______,改进的措施是_______
(3)对于装置C中发生的反应,甲、乙分别提出了两种不同的观点,甲认为发生的反应是;乙认为发生的反应是
Ⅰ.查阅资料知:(俗称光气)有毒,遇潮湿的空气马上生成两种酸性气体,该反应的化学方程式为_______
Ⅱ.设计实验验证装置C中发生的反应;反应结束后,静置,待装置F中溶液分层后,取适量上层溶液于试管中,_______,证明甲的观点正确,
(4)测定某样品中的质量分数的实验步骤如下:
Ⅰ.取5.0g该样品,在强碱性条件下·加入过量30%溶液,小火加热使完全转化为,再继续加热一段时间。
Ⅱ.冷却后,滴入适量的稀硫酸和浓磷酸(浓磷酸的作用是防止指示剂提前变色),使转化为,再加适量的蒸馏水将溶液稀释至100mL
Ⅲ.取25.00mL溶液,加入适量浓混合均匀,滴入的3滴试亚铁灵作指示剂,用新配制的标准溶液滴定,溶液由黄色经蓝绿色变为红褐色即为终点,重复2~3次,平均消耗标准溶液21.00mL(滴定中还原为)。
①步骤Ⅰ中完全转化时发生反应的离子方程式为_______
②该样品中的质量分数为_______
7 . 高铁酸钾()是一新型、高效、无毒的多功能水处理剂。为紫色固体,微溶于KOH溶液,具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生,在碱性溶液中较稳定;遇KSCN溶液显红色。
(1)制备

①C为制备装置,KOH溶液过量的原因是_______
②D为尾气处理装置,发生反应的离子方程式为_______
(2)探究的性质。取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有。为证明能否氧化而产生,设计以下方案:
方案I取少量溶液a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。
方案II用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将溶出,得到紫色溶液b.取少量b,滴加盐酸有产生。
①由方案I中溶液变红可知a中含有_______。该离子的产生_______(填“能”或不能)判断一定是由还原而形成的。
②方案II得出氧化性:_______(填“>”或“<”)
(3)使用时经常通过测定高铁酸钾的纯度来判断其是否变质。在硫酸溶液中反应如下,配平及完成上述离子方程式:_______
__________________________________
8 . 亚硝酸钠(NaNO2)是一种常见的食品添加剂,在使用过程中必须严格控制用量,否则会导致中毒。为此某兴趣小组制备并对其性质进行探究。
已知:
回答下列问题:
Ⅰ.制备

(1)为检验B中制得,甲进行以下实验,请将实验补充完整。
序号试管操作现象
中溶液溶液,滴加几滴淀粉溶液不变蓝
中溶液滴加几滴,加溶液,滴加几滴淀粉溶液变蓝
滴加几滴,加_______溶液,滴加几滴淀粉溶液不变蓝
(2)乙认为上述3组实验无法证明B中一定含,还需补充实验,理由是________
Ⅱ.探究的性质
装置操作现象
溶液于试剂瓶中,加入几滴酸化,再加入溶液,迅速塞上橡胶塞,缓缓通入足量ⅰ.溶液迅速变为棕色;
ⅱ.溶液逐渐变浅,有无色气泡产生,溶液上方为浅红棕色;
iii.最终形成棕褐色溶液。
资料:ⅰ.在溶液中呈棕色。
ⅱ.在溶液中不稳定,易分解产生气体。
(3)溶液迅速变为棕色的原因是_______
(4)已知棕色溶液变浅是由于生成了,反应的离子方程式是_______
(5)最终棕褐色溶液的成分是,乙认为其中铁元素可能为,也可能为,或既有也有,因此设计以下实验探究,请补齐实验方案。
实验操作预期现象与结论
步骤1:加入过量稀,溶液中
步骤2:①______________
步骤3:③_______若溶液变为红色,则含有Fe3+
2022-12-10更新 | 53次组卷 | 1卷引用:广东省惠州市四校2022-2023学年高二上学期联考化学试卷
9 . 某兴趣小组以重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液为研究对象,结合所学反应原理的知识改变条件使其发生“色彩变幻”,
已知:①溶液存在平衡:
②含铬元素的离子在溶液中的颜色:(橙色),(黄色),(绿色)。

(1)ⅰ可证明反应的正反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。
(2)ⅱ是验证“只降低生成物的浓度,该平衡正向移动”,试剂a是_______(填化学式)。
(3)ⅲ的目的是要验证“增大生成物的浓度,该平衡逆向移动”,此实验是否能达到预期目的_______(填“能”或“不能”),理由是_______
然后根据实验Ⅱ中不同现象,可以得出的结论是在酸性条件下,K2Cr2O7的氧化性更强。继续进行实验Ⅲ

(4)解释溶液变黄的主要原因是中存在平衡:,加入溶液以后,_______(离子)可以和_______(离子)结合,平衡正向移动,溶液变为黄色。
(5)溶液变绿色,该反应的离子方程式是_______
2022-11-24更新 | 97次组卷 | 1卷引用:广东省江门市新会第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题
10 . 食盐中加可预防碘缺乏症。某研究小组制取并对其纯度进行测定。
Ⅰ.制取样品
①原理:
②装置:(C的加热装置已省略)

Ⅱ.分离提纯
①取C中溶液,加入浓盐酸,搅拌冷却,过滤,洗涤,得到粗产品。
②将粗产品溶于水,加入KOH调pH至中性,得产品。
回答下列问题:
(1)用装置A制取氯气,可选择的氧化剂有_______。
A.高锰酸钾B.氯酸钾C.二氧化锰D.氯化钾
(2)橡胶管a的作用是_______;该装置的设计缺陷是_______
(3)配制一定浓度KI溶液,下列仪器一定不需要的是_______(填仪器名称)。

(4)装置C中溶液有KI剩余,加入浓盐酸会导致产率偏小,原因是_______(用离子方程式表示)。
III.测定产品纯度
a.取产品配成250mL溶液,取25mL,加稍过量的KI与盐酸溶液,加几滴淀粉指示剂,用标准液滴定至终点,测得消耗标准液的平均体积为VmL。
b.不加产品,其它操作步骤、所用试剂及用量与步骤a完全相同,测得消耗标准液的平均体积为。(已知:)
(5)步骤b的目的是_______
(6)计算该样品的纯度:_______(填数学表达式)。
(7)某同学为证明食盐中含有,请你帮他完成试剂的选择:家用食盐、干海带(含有)、___(限选生活中常用的物质)。
2022-11-03更新 | 1059次组卷 | 3卷引用:广东省佛山市顺德区普通高中2022-2023学年高三上学期教学质量检测(一)化学试题
共计 平均难度:一般