组卷网 > 知识点选题 > 氧化还原反应方程式的书写与配平
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1 . 北京市施行的《北京市小规模食品生产经营管理规定》中明确规定:小规模食品生产经营者不得购进、存放、使用亚硝酸盐等易滥用的食品添加剂。
(1)根据物质组成上分类,亚硝酸钠(NaNO2)属于___________(填序号)
A.钠盐     B.硝酸盐       C.氧化物
写出其电离方程式为___________
(2)实验室中,亚硝酸钠可用来处理过量的叠氮化钠,有关反应的化学方程式如下:
a.NaNO2+H2SO4=HNO2+NaHSO4
b.2NaN3+2HNO2=3N2↑+2NO↑+2NaOH
①上述两个反应中,属于氧化还原反应的是___________(填“a”或“b”)。
②其中的氧化还原反应的氧化剂是___________(填化学式),用双线桥法表示该氧化还原反应中电子转移情况:___________
(3)亚硝酸钠外观与食盐相似,且均有咸味。
①若误食亚硝酸钠会导致血红蛋白中亚铁离子转化为铁离子而中毒,服用维生素C可解除亚硝酸钠的中毒,下列关于上述中毒。解毒过程的说法中,正确的是___________
A.亚硝酸钠是还原剂                                     B.维生素C是氧化剂
C.维生素C能把铁离子还原成为亚铁离子                       D.亚硝酸钠被还原
②鉴别方法如下:将样品盐放入稀硫酸与另外一种溶液(溶质为X)的混合液中,振荡,再滴加淀粉溶液如果溶液显蓝色,则可以证明该样品盐是亚硝酸钠;如果溶液无变化,则可以证明该样品盐为氯化钠。X与亚硝酸钠发生的反应可表示为2NaNO2+2X+2H2SO4=2NO↑+I2+K2SO4+Na2SO4+2H2O(已配平),其中X是___________(填化学式),该反应的离子方程式为___________
③含NaNO2的废水必须经处理后才能排放,可用铵盐来处理亚硝酸钠生成一种无毒气体,写出该反应的离子方程式___________
2022-03-26更新 | 284次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次段考化学试题
2 . 小组同学探究和不同铜盐溶液的反应,实验如下。
实验:向溶液中加入溶液,立即产生橙黄色沉淀(沉淀A),放置左右,转化为白色沉淀(沉淀B)。
已知:i.(无色)
ii.
(1)研究沉淀B的成分。
向洗涤后的沉淀B中加入足量浓氨水,得到无色溶液,在空气中放置一段时间,溶液变为深蓝色。取少量深蓝色溶液,滴加试剂X,产生白色沉淀。
①白色沉淀是,试剂______
②无色溶液在空气中放置变为深蓝色,反应的离子方程式为______
(2)经检验,沉淀不含。推测沉淀能转化为沉淀有关,为研究沉淀的成分及沉淀转化为的原因,实验如下。

①仅通过上述实验不能证明沉淀中含有,补充实验:向少量洗净的沉淀中加入稀硫酸,证实沉淀中含有的现象是______
②无色溶液中含有,推测的产生有两个途径:
途径1:实验过程中氧化
途径2:______(将途径补充完整)。
经研究,途径1不合理,途径2合理。
③解释溶液反应时,先产生橙黄色沉淀,再转化为白色的原因:______
(3)溶液反应最终生成沉淀,并检测到有生成,离子方程式是______
溶液重复上述实验,仅产生橙黄色沉淀,放置后变为暗红色沉淀(可溶于氨水,得到无色溶液,放置变为深蓝色)。
(4)根据上述实验得出反应的结论:______。(任答一点)
2024-04-29更新 | 36次组卷 | 1卷引用:广东省东山中学2023-2024学年高三上学期期末考试化学试题
3 . 某同学利用钠与硫酸铜溶液进行实验,并对其现象进行分析,研究其产物组成。
(1)硫酸铜溶液的配制:准确称取五水硫酸铜(CuSO4·5H2O)晶体2.5000g,溶解后转移至100mL容量瓶中。
①上述实验过程中,用不到的实验仪器有____ (填标号)。

②该CuSO4溶液的浓度为__________mo/L。
③通过理论计算,当上述硫酸铜与钠完全反应,溶液质量变化为___ g。
(2)将配好的CuSO4溶液,分3组进行实验,实验结果如下图所示:
序号CuSO4溶液体积/mL金属钠质量/g实验现象
a150.01g迅速产生大量蓝色沉淀
b150.1g蓝色沉淀和黑色沉淀共存
c151.0g出现大量黑色沉淀
查阅资料得知:极细的铜粉,外观呈现黑色
①a组中的蓝色沉淀成分主要是_________
②将c组中黑色沉淀进行抽滤,干燥,对其成分进行初步的猜想
猜想ⅰ:金属钠将铜置换出来,以极细的铜粉存在;
猜想ⅱ:金属钠与水反应剧烈放热,______________
设计一个简单的实验,证明猜想ⅰ是错误的______________
(3)为进一步验证黑色固体的成分,该同学求助实验室检测,得到黑色固体中含铜化合物主要有硫酸氧化铜[Cu2O(SO4)]、碱式硫酸铜[Cu(OH)x(SO4)y]、氧化铜[CuO]三种。写出钠与硫酸铜反应生成碱式硫酸铜的化学方程式____________
(4)根据实验结果,可以得到的结论为____________(写一条)。
2024-03-25更新 | 24次组卷 | 1卷引用:广东省深圳实验学校高中部2023-2024学年高一上学期第二阶段考试化学试题
4 . 完成下列问题。
(1)18世纪70年代,瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为)与浓盐酸混合加热,产生了一种黄绿色有刺激性气味的气体。该反应的化学方程式为_________。某同学拟用该原理按如下装置制备并收集纯净的氯气,在虚线框内选用的发生装置_________(填“甲”“乙”或“丙”)。

试剂X是________。可用NaOH溶液吸收尾气,反应的离子方程式为_______
(2)通过大量实验证明,氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸能杀菌消毒。可利用数字化实验探究次氯酸的化学性质,用强光照射氯水,得到氯水的pH随时间变化如图1所示,氯水的pH下降的原因是___________(请用化学方程式说明),请在图2中画出氧气的体积随时间变化的趋势图___________

(3)使用氯气消毒易产生危害人体健康的有机氯化物。用氯气和亚氯酸钠()溶液可制备新的绿色消毒剂二氧化氯(),反应中还可得到氯化钠。该反应的化学方程式为__________
(4)随着科技的进步,科学家们又发现一种新型绿色消毒剂高铁酸钠。工业上制备高铁酸钠的一种方法的离子方程式为:。分析中Fe元素的化合价推测该微粒具有的性质__________
2024-01-02更新 | 112次组卷 | 1卷引用:广东省江门市江海区外海中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
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5 . .某实验小组为探究含硫化合物的性质,设计如下实验探究的氧化性。
实验操作:向小试管中加入溶液,并滴入两滴淀粉溶液,无明显变化,再加入少量溶液,试管中溶液立即变蓝。取上层清液检验,证明溶液中存在
(1)反应的离子方程式为___________
(2)检验该溶液中存在的具体操作及现象为___________
(3)实验结论:的氧化性___________(填“强于”或“弱于”)
已知:可与发生反应:。为了进一步探究的反应速率,小组同学设计下表实验:
试验编号溶液/溶液/蒸馏水/的淀粉溶液/滴溶液/变色
时间/s
4.004.022.0立即
4.01.0230

(4)上述实验中的______________________
加入溶液后溶液变蓝的时间明显增长,小组同学对此提出两种清想:
猜想1:反应的速率远低于反应的速率;
猜想2:先与反应,消耗完后才与反应。
为验证上述猜想,小组同学补充下表实验(已知密度比水大,且溶于显紫色)
试验编号溶液/碘水/溶液//的淀粉溶液/滴溶液/实验现象
20201000.2下层溶液显浅紫色
05200220溶液先变蓝,后迅速褪色,一段时间后又变蓝

(5)验证猜想1的实验设计为___________。(填“实验”或“实验”)
(6)实验中下层溶液显浅紫色的原因为___________
(7)由上述实验可知___________(填“猜想1”或“猜想2”)成立。
.某兴趣小组用如图所示装置测定某硫酸厂附近空气中二氧化硫的含量。

(8)当注入标准状况下空气时,酸性溶液恰好褪色,停止实验。发生反应的离子方程式为:___________。该空气中二氧化硫的体积分数为___________
7日内更新 | 27次组卷 | 1卷引用:广东省广州市广东番禺中学2023-2024学年高一下学期期中考试化学试题
6 . 草酸与草酸钠在生产、科研中应用广泛。
(1)草酸(H2C2O4)又名乙二酸,为无色透明晶体,是二元有机酸,是化学分析中常用的还原剂,也是一种重要的有机化工原料。
某小组同学通过查阅文献资料得知:用Hg(NO3)2作催化剂时,浓硝酸氧化乙炔制取H2C2O4,实验装置如下图所示:

①装置D不能用明火加热的原因是___________
②写出装置D中制备H2C2O4的化学方程式___________
③下列实验设计不能证明草酸是弱酸的是________________
A.室温下,用pH计测定0.1mol•L-1H2C2O4水溶液pH,pH=1.3
B.室温下,取pH广泛试纸测定Na2C2O4溶液pH,pH>7
C.室温下,取pH=1的H2C2O4溶液稀释100倍后,测其pH<3
D.标准状况下,取0.10mol∙L-1的H2C2O4溶液100mL与足量锌粉反应,收集到H2体积为224mL
(2)草酸钠(Na2C2O4)为白色结晶性粉末,是一种还原剂,也常作为双齿配体,可以被酸性高锰酸钾溶液氧化。某小组利用配制的草酸钠溶液测定高锰酸钾(M=158g/mol)产品纯度,步骤如下:
I.称取4.0g高锰酸钾产品,配成100mL溶液。
Ⅱ.准确量取0.10mol/LNa2C2O4溶液100mL,置于锥形瓶中
Ⅲ .将瓶中溶液加热到75~80℃,再加入少量硫酸酸化,趁热用I中配制的高锰酸钾溶液滴定,滴定终点消耗高锰酸钾溶液20.00mL。
①步骤I中用到的玻璃仪器除了小烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还有___________
②滴定过程中反应的离子方程式为___________
③在室温下,该反应的速率缓慢,因此常将溶液加热至343~358K进行滴定。但温度不宜过高,加热温度高于363K,会使部分H2C2O4发生分解,会导致测得的高锰酸钾产品纯度___________。(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
④实验测得高锰酸钾的纯度为___________
⑤若该实验中测得反应液中Mn2的浓度随反应时间t的变化如图1所示,结合图1信息,请在图2画出t2后生成CO2的速率图像___________(从a点开始作图)。
2024-02-07更新 | 98次组卷 | 1卷引用:广东省惠东县2024届高三第二次教学质量检测化学试题
7 . 部分元素的单质及其化合物(或其溶液)的转化关系如图。已知A是生活中使用广泛的金属单质,常温下B是无色无味的液体,E是胃酸的主要成分。

请回答下列问题。
(1)写出下列物质的化学式:E_______;G_______
(2)反应①的化学方程式为_______;写出C在生产、生活中的一种用途:_______
(3)反应②的离子方程式为_______
(4)F溶液常温下呈浅绿色,该溶液中金属阳离子为_______(填离子符号),下列实验操作及现象能证明溶液中含有该金属阳离子的是_______(填标号),反应④中氧化剂和还原剂的物质的量之比为_______
a.取样,加入铜粉,无明显现象
b.取样,滴加溶液,产生白色沉淀,白色沉淀迅速变成灰绿色,最终变成红褐色
2024-01-10更新 | 196次组卷 | 1卷引用:广东省部分名校2023-2024学年高一上学期联合质量监测化学试卷
8 . 下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是
A.用浓盐酸酸化的KMnO4溶液与Fe2+反应,证明Fe2+具有还原性:+8H++5Fe2+=Mn2++5Fe3++4H2O
B.过量澄清石灰水与碳酸氢钠溶液反应:2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+
C.漂白粉制备:2OH+Cl2=Cl+ClO+H2O
D.服用适量小苏打溶液治疗胃酸过多:+H+=CO2↑+H2O
9 . 硼化铬(CrB)可用作耐磨、抗高温氧化涂层和核反应堆中的中子吸收涂层。以高铝铬铁矿[主要成分为Cr2O3(质量分数为a%)和Al2O3,还含有Fe2O3、FeO、MgO、SiO2等]为原料制备硼化铬和铝的工艺流程如图所示。
金属离子Fe3+Mg2+Cr3+Fe2+Al3+
开始沉淀的pH2.310.44.97.53.4
沉淀完全的pH4.112.46.89.74.7
请回答下列问题:
(1)“氧化”的目的是将溶液中的Fe2+转化为,试剂X可选用H2O2或Cl2,写出X为H2O2时的离子方程式:___________
(2)试剂Y是___________,操作1的名称是___________
(3)向溶液M中通入过量CO2,发生反应的离子方程式为___________
(4)第2次加氨水“调节pH”的范围是___________;加稀盐酸“中和”前,需要洗涤沉淀,证明沉淀洗涤干净的操作方法是___________
(5)硼化铬是由金属镁、硼、氯化铬在650℃时反应制得的,写出该反应的化学方程式:___________
(6)取1kg高铝铬铁矿【主要成分为Cr2O3(质量分数为a%)】,在上述工艺流程中Cr总转化率为b%,得到mkgCrB,则CrB产率为:___________
2023-12-10更新 | 135次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高三上学期第二次月考化学试题
10 . 某实验小组对溶液与溶液的反应进行探究。
【查阅资料】i.在酸性条件下发生反应:(未配平);
ii.氧化性:
iii.部分含铜物质的性质如下表:
物质
难溶于水的固体可溶于水的固体
颜色绿色红色白色灰色
【实验准备】用亚硫酸钠固体配制溶液:
(1)实验用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、___________(填仪器名称),检验亚硫酸钠溶液在空气中是否变质所需的试剂为___________
【合理预测】

实验现象(不需要填写溶液颜色变化)反应类型
预测1___________复分解反应
预测2生成红色沉淀氧化还原反应
预测3生成白色沉淀

(2)上表“预测1”中的实验现象为_______。“预测2”中反应的离子方程式为________
【实验探究】
实验1:

经合理分析推测实验1中沉淀的组成:
白色沉淀橙黄色沉淀

(3)探究该橙黄色沉淀的组成:
①利用控制变量法测定其组成需要消除溶液中的影响,应使用溶液(填化学式)代替实验1中溶液进行实验,生成橙黄色沉淀一段时间后沉淀颜色不变。
某小组同学为验证橙黄色沉淀的组成,分别进行以下实验:
②取洗涤干净后的橙黄色沉淀用稀硫酸溶解,若观察到___________的实验现象,可推出橙黄色沉淀中一定含有+1价的铜元素。

该实验现象___________(填“能”或“不能”)证明橙黄色沉淀中含有
2024-03-05更新 | 37次组卷 | 1卷引用:广东省深圳实验学校高中部2023-2024学年高一上学期第三阶段考试化学试题
共计 平均难度:一般