1 . 硫和氮及其化合物性质具有多样性。
(1)与氮氧化物有关的全球性大气环境问题有___________(填序号)。

A．酸雨

B．沙尘暴

C．光化学烟雾

D．白色污染

(2)氨基钠()可以用于生产安全气囊气体发生剂，实验小组用下图装置来制备少量的氨基钠。已知：，氨基钠极易与水剧烈反应，且易被空气氧化。
   
①a为氨气的发生装置，选择下列___________装置(填装置的标号)和___________(填试剂标号)来制备氨气。
可选装置：
   
可选试剂：A．氯化铵固体       B．浓氨水和生石灰
②下列关于制备氨基钠实验的说法中正确的是___________(填选项字母)。
A．b装置中所装药品是无水氯化钙
B．d中长导管不伸入液面是为了防止倒吸
C．实验开始时，为使氨气充分反，应先点燃c处酒精灯，再通入氨气
D．该实验方案存在缺陷，应在e、d之间再增加一个b装置，或用装有无水氯化钙的干燥管替换d装置
(3)选用下面的装置探究酸性：
       
①装置连接顺序为A→___________→F(4个装置都要使用)；
②能证明的酸性强于HClO的实验现象为：___________；
③写出装置E中发生反应的离子方程式___________。

2 . 下列有关含氮化合物的说法正确的是

A．液氨制冷和NH4Cl气化都不涉及化学变化

B．将湿润的红色石蕊试纸伸入集气瓶内，试纸变蓝则证明NH3已收集满

C．氮氧化物进入大气后，会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾

D．某浓硝酸中含有2mol硝酸，该浓硝酸与足量的铜完全反应可生成1molNO2

3 . 某同学设计实验验证能还原CuO，装置(部分夹持仪器已省略)如图所示：

下列说法错误的是

A．试剂X可能是和的固体混合物

B．戊盛放的试剂可能是碱石灰，目的是防止空气进入装置

C．装置按合理顺序连接为e→h→i→a→b→f→g→c

D．证明能还原CuO的实验现象是甲中黑色粉末变为红色，丁中白色固体变为蓝色

4 . 下列关于硫和氮及其化合物的说法正确的是

A．NO2和SO2均为有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因

B．SO2气体有还原性，故不能用浓硫酸干燥

C．向浓HNO3中插入红热的炭，产生红棕色气体，证明炭可与浓HNO3反应生成NO2

D．实验室可用如图装置制取氨气

5 . 实验室欲利用下图装置探究还原的实验。下列相关说法错误的是

A．装置的连接顺序为

B．装置A中发生反应的化学方程式为

C．证明能还原的现象为装置B中黑色粉末变为红色，装置E中白色固体变为蓝色

D．装置C的作用为防止空气中水蒸气干扰实验，井吸收未反应的

6 . 氨气是重要的含氮元素物质。
I． 工业上氨气是重要的化工产品及制备硝酸的原料。
(1)工业合成氨的化学方程式___________。
(2)氨的催化氧化是工业制硝酸的基础，写出化学方程式___________。
II．实验室常利用如图所示装置及药品制取干燥的氨气。

(3)B中碱石灰的作用是___________。
(4)C处是收集氨气的装置，请将集气瓶中导管补充完整_______。
(5)证明氨气已收集满的操作和现象是___________。

7 . 回答下列问题
(1)具有广泛的用途，实验室常用下图所示装置制取并收集。

①实验室用和制取的化学方程式为__________。
②干燥应选用的干燥剂是__________。
③图1中方框内收集的装置可选用图2中的__________（填序号）。
④尾气处理装置中使用倒置漏斗的作用是__________。
⑤将蘸有浓盐酸的棉球放在玻璃片上，再将集满的集气瓶扣住棉球，可观察到的现象是__________。
(2)可以转化为其他含氮物质，下图为转化为的流程。

①工业上合成氨的化学方程式为__________。
②写出与反应转化为NO的化学方程式__________。
③转化为的整个过程中，为提高氮原子的利用率，可采取的措施是__________。
(3)某同学用研究浓硫酸和木炭的反应并对其产物进行检验。
①该反应的化学方程式为__________。
②设计实验检验该反应气体产物中的各成分，可选用的试剂有：
a．澄清石灰水       b．高锰酸钾酸性溶液                 c．无水硫酸铜
将上述试剂按照正确使用顺序排列为______（填序号）；证明产生的实验现象是：__________。
(4)某同学用研究与的水溶液反应并对其产物进行检验。
①用固体和70％的硫酸溶液反应制备，反应的化学方程式是__________。
②将通入的水溶液中，取适量反应后的溶液于试管中，向其中滴加少量X溶液，有白色沉淀生成，得出结论：可以与的水溶液反应。X溶液是__________（填字母）。
a．溶液       b．溶液            c．溶液               d．品红溶液
③与同时通入水中反应的化学方程式是__________。

8 . ()为无色、有强烈刺激性气味的气体，是大气主要污染物之一、某学习小组的同学为了探究的某些性质，进行了如下实验，并检验能否与氯化钡反应生成沉淀。

(1)仪器a的名称是___________，装置A中生成的离子方程式为___________；加入碳酸钠粉末的目的是___________。
(2)装置B会观察到___________，证明有漂白性。实验时，C出现白色沉淀，请写出相应化学方程式：___________。
(3)结合实验目的，分析装置中采用澄清石灰水而不采用氢氧化钠溶液的原因：___________。
()氮肥厂的废水直接排放会造成环境污染。目前氨氮废水的处理方法主要有吹脱法、化学沉淀法、硝化反硝化生物法等。某氮肥厂的氨氮废水中氮元素多以和的形式存在，该厂技术团队设计的废水处理方案如下：

(4)检验某溶液中是否含有的方法是___________(写出所需试剂、操作及现象)。
(5)是工业合成硝酸的重要原料，写出实验室制取的化学方程式：___________。

9 . 某校化学研究学习小组设计实验验证NH₃能还原CuO。请回答下列问题：
 
(1)装置C中反应的化学方程式是_______。
(2)试剂X为_______。
(3)请将提供的装置按合理顺序连接：g→_______(填接口的字母代号)。
(4)装置B的作用是_______以及_______。
(5)若装置B末端逸出的为无毒无污染气体，则A中反应的化学方程式为_______。
(6)证明NH₃能与CuO反应的实验现象是_______。

10 . 某化学兴趣小组用下图装置(部分夹持装置已略去)制取氨气并探究其性质。

(1)实验室用装置A制备氨气选用的两种药品为___________(填化学式)。
(2)装置B中的干燥剂可以选用___________(填“碱石灰”或“浓硫酸”)。
(3)气体通过C、D装置时，试纸颜色会发生变化的是________(填字母)，原因是________。
(4)当E装置中集满时，挤压胶头滴管，滴入1～2滴浓盐酸，可观察到的现象是_______。
(5)用下图装置探究氨气与氧化铜的反应，验证氨气的性质及部分反应产物。

①实验中观察到a中黑色粉末变红，b中无水硫酸铜变蓝，并收集到一种单质气体。则a中发生反应的化学方程式为___________，证明氨气具有___________(填“氧化性”或“还原性”)。
②若向a中通入标准状况下的氨气，理论上会得到铜的质量为___________g。
(6)已知加热条件下，氨气可以与铝发生置换反应生成；加热时可溶于浓碱溶液并产生氨气，发生反应：。称取样品(假设杂质只含Al)，将其放入足量浓碱溶液中加热，若所产生的气体全部逸出并收集，测得其体积为(标准状况)，则样品中的质量分数为___________％(精确到0.1％)。