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解题方法
1 . 三氯化磷(PCl3)是一种重要的有机合成催化剂。实验室常用红磷与干燥的Cl2制取PCl3,装置如下图所示。
已知:红磷与少量Cl2反应生成PCl3,与过量Cl2反应生成PCl5。PCl3遇O2会生成POCl3(三氯氧磷),POCl3溶于PCl3,PCl3遇水会强烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸点见下表。
请答下面问题:
(1)B中所装试剂是______ ,F中碱石灰的作用是_______ 。
(2)实验时,检查装置气密性后,向D装置的曲颈甑中加入红磷,打开K3通入干燥的CO2,一段时间后,关闭K 3,加热曲颈甑至上部有黄色升华物出现时通入氯气,反应立即进行。通干燥CO2的作用是___________ ;
(3)实验制得的粗产品中常含有POCl3、PCl5等。加入红磷加热除去PCl5后,通过_____ (填实验操作名称),即可得到较纯净的PCl 3。
(4)C装置中的K1、K2的设计也出于类似的目的,为了达到这一实验目的,实验时与K1、K2有关的操作是___________ 。
(5)实验后期关闭K1,打开K2,将气体通入C装置中发生反应,反应后的溶液为X。某同学设计实验来确定溶液X中含有的某些离子,请补充完成实验步骤和现象。
已知:红磷与少量Cl2反应生成PCl3,与过量Cl2反应生成PCl5。PCl3遇O2会生成POCl3(三氯氧磷),POCl3溶于PCl3,PCl3遇水会强烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸点见下表。
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
的PCl 3 | -112 | 75.5 |
三氯氧磷3 | 2 | 105.3 |
(1)B中所装试剂是
(2)实验时,检查装置气密性后,向D装置的曲颈甑中加入红磷,打开K3通入干燥的CO2,一段时间后,关闭K 3,加热曲颈甑至上部有黄色升华物出现时通入氯气,反应立即进行。通干燥CO2的作用是
(3)实验制得的粗产品中常含有POCl3、PCl5等。加入红磷加热除去PCl5后,通过
(4)C装置中的K1、K2的设计也出于类似的目的,为了达到这一实验目的,实验时与K1、K2有关的操作是
(5)实验后期关闭K1,打开K2,将气体通入C装置中发生反应,反应后的溶液为X。某同学设计实验来确定溶液X中含有的某些离子,请补充完成实验步骤和现象。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 溶液X中含有Na+ | |
② | 溶液X中含有Cl- |
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2 . 下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,观察现象 | 证明其中含有K+ |
B | 将等浓度等体积的KI溶液和FeCl3溶液混合,充分反应后滴入KSCN溶液 | 溶液中存在平衡: |
C | 用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液 | CuSO4作反应的催化剂 |
D | 蒸发铝与稀盐酸反应的溶液 | 制备无水AlCl3 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
3 . 下列图示实验装置和原理能达到实验目的的是
A.装置甲:制备Cl2 |
B.装置乙:称取一定质量的NaOH固体 |
C.装置丙:检验样品中是否含钾元素 |
D.装置丁:比较碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定 |
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2023-02-17更新
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400次组卷
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4卷引用:湖南省邵东市第三中学2023-2024学年高二上学期1月期末考试化学试卷
名校
4 . 下列实验操作不能达到实验目的的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 检验蔗糖是否水解 | 向20%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,加热;再加入新制氢氧化铜悬浊液,观察现象 |
B | 乙醇和乙酸制备乙酸乙酯 | 先加入一定量乙醇,再加浓硫酸和乙酸,最后加入适量沸石并加热 |
C | 鉴别硬脂酸钠和硬脂酸钾 | 分别蘸取两种物质在酒精灯火焰上灼烧,观察火焰的颜色 |
D | 比较水和乙醇中氢的活泼性 | 分别将少量钠投入盛有水和乙醇的烧杯中,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-04-23更新
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181次组卷
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2卷引用:长春吉大附中实验学校高二下学期网上学习效果检测化学试题
名校
5 . 用下列装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
目的 | 探究氧化性: | 检验化合物中是否含钾元素 | 观察的生成 | 制备氢氧化铁胶体 |
装置或操作 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-02-18更新
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250次组卷
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4卷引用:河南省荥阳市高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试化学试题
6 . 用如图实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是
A.用①装置检验溶液中是否含有KCl |
B.用②装置可制备、干燥、收集氨气 |
C.用③装置除去中含有的少量 |
D.用④装置蒸干饱和溶液制备晶体 |
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2021-10-21更新
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332次组卷
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4卷引用:安徽省六安市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题
名校
7 . 下列实验操作能达到实验目的的是
A.用装置甲从碘水中萃取碘 |
B.用图乙所示装置配制银氨溶液 |
C.用装置丙检验溶液中是否有K+ |
D.用装置丁将FeCl3溶液蒸干制备FeCl3 |
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2020-12-15更新
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145次组卷
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3卷引用:江苏省如皋中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段考试化学(创新班)试题
8 . 下列实验操作能达到实验目的的是
A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pH |
B.铂丝用稀盐酸洗涤并灼烧至无色,再蘸取待测液进行焰色反应 |
C.用装置分离乙醇和水 |
D.用装置制备乙酸乙酯 |
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9 . 下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 检验溶液中是否含钠元素 | 将蘸取溶液的玻璃棒放在无色火焰上灼烧 | 火焰出现黄色,说明溶液中含钠元素 |
B | 在时,比较与结合能力强弱 | 向溶液中,先加NaOH溶液调节,再加入足量的KSCN溶液 | 红褐色沉淀不溶解,说明在时,结合的能力更强 |
C | 比较T℃时与的大小 | T℃时,向等体积的饱和AgCl、AgI溶液中分别滴加足量溶液 | 所得沉淀,则 |
D | 比较亚硫酸与碳酸的酸性强弱 | 分别测定、饱和溶液的pH | 前者小,说明亚硫酸酸性更强 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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10 . 下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 在pH=4时,比较与结合能力强弱 | 向溶液中,先加NaOH溶液调节pH=4,再加入足量的KSCN溶液 | 红褐色沉淀不溶解,说明在pH=4时,结合的能力更强 |
B | 检验溶液中是否含钠元素 | 将蘸取溶液的玻璃棒放在无色火焰上灼烧 | 火焰出现黄色,说明溶液中含钠元素 |
C | 比较与溶度积的大小 | 向含等物质的量浓度的、溶液中滴加少量稀烧碱溶液 | 产生蓝色沉淀,说明的溶度积更小 |
D | 比较亚硫酸与碳酸的酸性强弱 | 分别测定、饱和溶液的pH | 前者小,说明亚硫酸酸性更强 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-04-22更新
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242次组卷
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2卷引用:山东省滨州市2022-2023学年高二下学期2月开学考试化学试题