1 . 某小组探究过氧化钠与二氧化硫的反应。将少量用脱脂棉包裹，放入充满的密闭三颈瓶中充分反应，反应过程中容器内含量的变化如图所示。下列说法不正确的是

A．段发生的反应有：

B．取少量点时的固体混合物，滴加酸性高锰酸钾溶液，无明显变化

C．点时，三颈瓶内气体中含有和

D．相同条件下，若将三颈瓶中的换为，重复操作，充分反应后的含量不低于点对应的含量

2 . 某小组设计了如图所示的实验装置来探究过氧化钠的强氧化性。

实验步骤及现象如下：
①检查装置气密性后，装入药品并连接装置A、B、C。
②缓慢通入一定量的后，将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中)，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，A中剧烈反应，有黄绿色气体产生。
③待装置D中导管口产生连续气泡后，将导管末端伸入集气瓶中，收集到无色气体。
④反应一段时间后，停止滴加浓盐酸，再通一段时间，直至装置中气体变为无色。
(1)装置D中收集的无色气体X能使带火星的木条复燃，据此推断该气体X是_______。
(2)装置B中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。甲同学认为是黄绿色气体造成试纸颜色发生改变。乙同学认为X气体也能使试纸变蓝，写出可能发生的化学反应方程式_______。
(3)A中生成黄绿色气体的化学反应方程式为_______。

3 . 用脱脂棉包住约0.2g粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水(如图)，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。

(1)由实验现象所得出的有关和反应的结论如下，请补充完整：
a．有___________生成；b．反应放热
(2)某研究性学习小组拟用如图装置进行实验，以证明上述结论。

用以验证结论b的实验方法：反应前将q导管口连接一橡胶管浸入盛有水的水槽中，滴入水后，观察到___________，证明反应是放热的。
(3)实验(2)往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，向试管中滴入酚酞溶液，发现溶液变红，振荡后，红色褪去。针对褪色现象，查阅资料发现原因之一是反应后溶液中有，使酚酞氧化导致颜色褪去。同学们向反应后溶液中加入___________，可观察到___________，说明有存在。
(4)向溶液中加入溶液，很快有大量气体逸出，同时放热，一段时间后，蓝色溶液变为红色浑浊()，继续加入溶液，红色浑浊又变为蓝色溶液，这个反应可以反复多次。下列关于上述过程的说法正确的是___________

A．是分解反应的催化剂

B．既表现氧化性又表现还原性

C．将还原为

D．将氧化为

(5)资料显示，与干燥的HCl能发生化学反应生成，该反应的化学方程式为：___________。

5 . 有人设计出一种在隔绝空气条件下让钠与溶液反应，观察颜色的实验。实验时，往的大试管中先加煤油，取粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入溶液不含使煤油的液面至橡胶塞，并夹紧弹簧夹如图所示。下列说法错误的是

A．长颈漏斗中的液面上升

B．大试管下层溶液出现白色沉淀，并可持续较长时间

C．用过氧化钠代替钠也可以观察到此现象

D．该反应同时也能说明钠不能与硫酸亚铁溶液发生置换反应

6 . 科学的假设是实验探究的先导与价值所在。下列在假设引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究与反应可能生成

B．探究Na与乙醇反应可能有生成

C．探究与反应可能有生成

D．探究Mg与溶液反应产生的气体中可能含有

7 . 是中学化学常用的强氧化剂，除了能与、反应外，还可与其他还原剂如、C发生反应，某化学课外兴趣小组为探究与的反应情况，设计了如图所示装置进行有关实验。下列说法错误的是

A．实验前应该先检查装置气密性

B．U型管中碱石灰的作用是装置中除去中的和水蒸气

C．实验过程中，应该先打开b处的弹簧夹，在干燥管上倒插一支小试管收集，检验的纯度

D．实验结束后，应该先关闭b处的弹簧夹，再撤离酒精灯

10 . 某溶液中含有HCO、CO、SO、Na⁺、CH₃COO^-五种离子。若向其中加入Na₂O₂充分反应后(溶液体积变化忽略不计)，溶液中离子浓度保持不变的是

A．CH3COO-	B．CO、CH3COO-
C．SO、CO	D．CO、CH3COO-、Na+