5 . 为测定某种铝镁合金中铝的质量分数，探究小组进行了实验：称取质量为20g的合金，加入300g的稀盐酸，合金恰好被溶解，并产生了质量为2g的氢气。以下问题均需要写出计算过程：
(1)铝镁合金中铝的质量分数是多少_______？
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少_______？
(3)若要将反应后的溶液中的溶质全部转变为MgCl₂，至少需要加入多少质量的镁_______？

9 . 金属材料的利用促进了人类社会的进步，我们应该从多角度了解金属。
Ⅰ．金属冶炼
(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲(指鼓入空气)熔化。”
①鼓入足量空气的目的是___________，从而提高炉温。
②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是___________。
Ⅱ．金属的活动性
(2)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验：

①试管C中发生反应的化学方程式___________，该反应属于___________(填基本反应类型)。
②小莉认为省略上述实验中的___________(填字母)，也能达到实验目的。
Ⅲ．金属的锈蚀与防护
(3)对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。
①“发蓝”过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是___________。
Ⅳ．金属的回收再利用
(4)某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。

①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为___________。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为___________。