1 . 回答下列问题：
(1)某课外活动小组同学用图甲所示装置进行实验，试回答下列问题：
①若开始时开关K与a连接，则铁发生电化学腐蚀中的___腐蚀。
②若开始时开关K与b连接，则总反应的离子方程式为___。

(2)芒硝(化学式为Na₂SO₄•10H₂O)为无色晶体，易溶于水，是一种分布很广泛的硫酸盐矿物。该小组同学设想，如果模拟工业上利用离子交换膜制烧碱的过程，用图乙所示装置电解硫酸钠溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钠，无论从节省能源还是提高原料利用率的角度而言都更加符合绿色化学理念。
①该电解槽的阳极反应式为___。电解过程中通过阴离子交换膜的离子数___(填“大于”“小于”或“等于”)通过阳离子交换膜的离子数。
②制得的氢氧化钠溶液从出口__(填“A”或“D”)导出。
③若将制得的氢气、氧气和氢氧化钠溶液组合为氢氧燃料电池，则电池负极的电极反应式为__。已知H₂的燃烧热为285.8kJ•mol^-1，则该燃料电池工作产生36g液态H₂O时，理论上有__kJ的能量转化为电能。

2 . 某兴趣小组利用如图装置进行一系列探究学习，请依据探究情况回答有关问题：

(1)若打开K₁，闭合K₂
①A为Zn、B为Cu、M为稀H₂SO₄，则A为_______极，溶液中H⁺离子向_______极迁移(填“A”或“B”)。
②A为Fe、B为石墨、M为NaCl饱和溶液，则B为_______极，发生的电极反应式为_______，铁将主要发生_______腐蚀(填“化学”“吸氧”或“析氢”)。
(2)打开K₂，闭合K₁
①要实现在铁表面上镀银，则A为_______，B为_______， M为_______。
②若A、B均为石墨，M为CuSO₄溶液，电解一段时间后电极A增重了0.64g，则理论上D处可收集到_______L气体(标准状况)。

3 . 下列实验操作设计不能达到目的的是

A.配制一定物质的量浓度的溶液	B.排出滴定管下端胶管中的气泡
C.探究牺牲阳极的阴极保护法	D.探究温度对平衡移动的影响

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是

	实验目的	实验操作
A	称取2.0gNaOH固体	先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘上添加NaOH固体
B	配制FeCl3溶液	将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水
C	检验溶液中是否含有NH4+	取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体
D	验证铁的吸氧腐蚀	将铁钉放入试管中，用盐酸浸没

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 利用下图装置可以模拟铁的电化学防护。下列说法不正确的是

A．若X为锌棒，开关K置于M处，可减缓铁的腐蚀

B．若X为锌棒，开关K置于M处，铁极发生氧化反应

C．若X为碳棒，开关K置于N处，可减缓铁的腐蚀

D．若X为碳棒，开关K置于N处，X极发生氧化反应