1 . 下列关于物质或离子检验的叙述正确的是
A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+ |
B.气体通过无水CuSO4,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气 |
C.加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶解时,可确定有Cl-存在 |
D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2 |
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2 . 化学兴趣小组课外实验时,取出镁条,发现久置的镁条有一层灰黑色的“外衣”他们把该镁条放入试管中,倒入一定浓度的盐酸,观察到有气泡产生,试管壁发烫。同学们对此气体成分产生了兴趣。
【提出问题】产生的气体是什么?
【查阅资料】i.灰黑色“外衣”中含有
ii.无水遇水由白色变为蓝色
【猜想假设】猜想一:
猜想二:和水蒸气
猜想三:、水蒸气和HCl气体
(1)猜想三中有HCl气体的理由是___________ 。
【设计实验】为检测产生的气体成分,同学们设计如图所示装置进行实验(部分固定装置略去)
(2)B装置中出现白色沉淀,证明产生的气体中含有___________ ,写出有关的化学方程式___________ 。
(3)C装置的作用是___________ 。
(4)甲同学观察到E装置中无水由白色变为蓝色,于是得出结论:产生的气体中一定含有H2。乙同学对此提出质疑,理由是___________ 。
(5)若颠倒B装置和C装置的安装顺序,___________ (填“能”或“不能”)达到实验目的,原因是___________ 。
【反思与评价】
(6)从安全角度考虑,你认为实验时应注意___________ 。
【提出问题】产生的气体是什么?
【查阅资料】i.灰黑色“外衣”中含有
ii.无水遇水由白色变为蓝色
【猜想假设】猜想一:
猜想二:和水蒸气
猜想三:、水蒸气和HCl气体
(1)猜想三中有HCl气体的理由是
【设计实验】为检测产生的气体成分,同学们设计如图所示装置进行实验(部分固定装置略去)
(2)B装置中出现白色沉淀,证明产生的气体中含有
(3)C装置的作用是
(4)甲同学观察到E装置中无水由白色变为蓝色,于是得出结论:产生的气体中一定含有H2。乙同学对此提出质疑,理由是
(5)若颠倒B装置和C装置的安装顺序,
【反思与评价】
(6)从安全角度考虑,你认为实验时应注意
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解题方法
3 . 电解原理在化学工业中有广泛应用。如图表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连。
请回答以下问题:
(1)若X、Y都是惰性电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液,则:Y电极上的电极反应式为_______ ,检验该电极反应产物的方法是_______ 。
(2)如要用电解方法精炼粗铜,则:X电极的材料是_______ ,电极反应式是_______ 。电解液a可以选用_______ 。
请回答以下问题:
(1)若X、Y都是惰性电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液,则:Y电极上的电极反应式为
(2)如要用电解方法精炼粗铜,则:X电极的材料是
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4 . 下列实验操作、现象或结论均正确的是
选项 | 实验操作 | 现象或结论 |
A | 将某气体通入澄清石灰水 | 变浑浊,说明气体含有 |
B | 向某溶液中加入KSCN溶液,无明显现象,再通 | 溶液变红,说明溶液中含有 |
C | 向溶液滴加稀NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝,说明溶液不含 |
D | 向溶液中加入盐酸酸化的溶液 | 产生白色沉淀,说明溶液含有 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
5 . 已知二氧化硫可使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(已知MnSO4溶液为无色溶液)下图为验证浓硫酸与木炭在加热条件下,反应产物中是否含有SO2和CO2的部分装置。
(1)实验时,从_______ 端连接盛有澄清石灰水的实验装置(用a或b填空)。
(2)可观察到A瓶的溶液_______ 。
(3)C瓶溶液的作用是_______ 。
(4)验证有CO2的实验现象是_______ 。
(1)实验时,从
(2)可观察到A瓶的溶液
(3)C瓶溶液的作用是
(4)验证有CO2的实验现象是
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解题方法
6 . 检验氯化氢气体中是否混有氯气,可采用的方法是
A.用干燥的蓝色石蕊试纸 | B.用干燥的有色布条 |
C.用干燥的红色石蕊试纸 | D.用湿润的有色布条 |
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7 . 用下列实验装置(部分夹持装置省略)进行实验,能达到相应目的的是
A | B | C | D |
分离乙醇和乙酸 | 收集NH3并吸收多余的NH3 | 验证SO2的还原性 | 检验NH4Cl受热分解产生的两种气体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
8 . 实验室利用CuCl2·2H2O热分解制备CuCl(在空气中易被氧化)并对分解产物的性质进行探究的装置(夹持仪器略)如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.干燥的HCl的作用是防止生成的CuCl被氧化,可用干燥的N2代替 |
B.干燥管中无水CuSO4的作用是检验生成物水蒸气 |
C.湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色,可用品红溶液代替 |
D.NaOH溶液的作用是吸收尾气,但该装置容易导致倒吸 |
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2020-12-24更新
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290次组卷
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3卷引用:福建省福州市第一中学2020届高三第一次测试理综化学试题
9 . 某混合气体可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3和 H2O(g)中的两种或多种,当混合气体依次通过:(1)少量澄清石灰水(无浑浊现象)(2)Ba(OH)2溶液(出现白色沉淀)(3)浓硫酸(无明显变化),(4)灼热的氧化铜(变红)(5)无水硫酸铜(变蓝).则可以判断混合气体中( )
A.一定有H2、CO2和HCl | B.一定没有CO2,肯定有H2 |
C.一定有CO、CO2和H2O(g) | D.可能有CO2、NH3和H2O(g) |
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2020-11-16更新
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240次组卷
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13卷引用:2010年福建省漳州三中高三上学期第二次月考试卷化学试题
(已下线)2010年福建省漳州三中高三上学期第二次月考试卷化学试题2016届福建省四地六校高三上学期第二次联考化学试卷(已下线)2012-2013学年重庆市重庆一中高一上学期期末考试化学试卷2014-2015学年河南省方城县一中高一12月月考理综化学试卷2014-2015辽宁省实验分校高一上学期期末化学(理)试卷2016-2017学年广西钦州市高新区高一12月月考化学试卷2016-2017学年四川省绵阳南山中学高一下学期3月月考化学试卷山东省枣庄市第八中学东校区2017-2018学年高一上学期第二次月考(12月)化学试题吉林省长春市九台区第四中学2019-2020学年高一上学期第一次月考化学试题安徽省黄山市屯溪第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题江苏省天一中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学(强化班)试题宁夏银川唐徕回民中学2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题
名校
解题方法
10 . 实验室制取氨气,验满的规范操作是( )
A.手拿湿润的红色石蕊试纸置于试管口 |
B.手拿干燥的红色石蕊试纸置于试管口 |
C.用镊子夹取湿润的红色石蕊试纸置于试管口 |
D.用镊子夹取干燥的红色石蕊试纸置于试管口 |
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2020-10-01更新
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178次组卷
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4卷引用:福建省福清西山学校高中部2020-2021学年高一9月月考化学试题