名校
1 . 和在厨房中很常见,回答下列问题:
(1)从其组成的阴离子来看,属于_______ ,的俗称为_______ ,等物质的量的和固体中所含的离子总数之比为_______ 。
(2)厨房去油污选用溶液而不选用溶液的原因为_______ 。
(3)比较和的热稳定性的示意图如图,一段时间后,观察到烧杯Ⅱ中的溶液变浑浊了,而烧杯Ⅰ中的溶液未变浑浊。
①热稳定性:_______ (填“>”、“<”或“=”)。
②烧杯Ⅱ中的溶液变浑浊,反应后的产物为_______ (填化学式)。
(4)碳酸氢钠受热分解时转化率与熔烧时间的关系如图。
①碳酸氢钠受热分解的化学方程式为_______ 。
②若起始时投入的碳酸氢钠的质量为16.8g(假设不含其他杂质),则M点时产生的二氧化碳气体的体积为_______ L。(气体已换算成标准状况下,转化率)
(1)从其组成的阴离子来看,属于
(2)厨房去油污选用溶液而不选用溶液的原因为
(3)比较和的热稳定性的示意图如图,一段时间后,观察到烧杯Ⅱ中的溶液变浑浊了,而烧杯Ⅰ中的溶液未变浑浊。
①热稳定性:
②烧杯Ⅱ中的溶液变浑浊,反应后的产物为
(4)碳酸氢钠受热分解时转化率与熔烧时间的关系如图。
①碳酸氢钠受热分解的化学方程式为
②若起始时投入的碳酸氢钠的质量为16.8g(假设不含其他杂质),则M点时产生的二氧化碳气体的体积为
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2 . 某实验小组用石墨作电极电解饱和氯化铜溶液,并记录了电解过程中两电极的现象。请分析:
(1)已知在氯化铜溶液中存在平衡:(为蓝色,为黄色),则饱和氯化铜溶液呈绿色的原因是_______ 。
(2)针对a极溶液出现“黑色”,该实验小组提出了以下猜想:
猜想一:黑色物质可能是纳米铜粉。推测理由:纳米铜粉为紫黑色粉末,电解过程中由于析出铜速率太快,形成了纳米级小颗粒。
猜想二:黑色物质可能是氧化铜。推测理由:a极可能有部分放电,且电解过程中溶液温度升高,简述该猜想中生成CuO的原因为_______ 。
(3)取“黑色悬浊液”加入稀硝酸产生红棕色气体,证明了黑色物质中一定含有纳米铜粉,理由是_______ (用化学方程式说明)。
(4)该小组经过查阅资料和实验验证,a极上产生的“白色薄膜”为氯化亚铜,则a极产生该物质的电极反应式为_______ 。
(5)若将电解液更换为硫酸铜溶液进行实验,a电极不会产生白色物质;若将氯化铜溶液的浓度控制在5%~10%时(肉眼观察溶液为淡蓝色),可在a电极看到比较纯净的红色固体。由此可知,a电极产生的白色物质和黑色物质与_______ 、_______ 等因素有关。
实验装置 | 实验现象 | |
通电前 | 溶液呈绿色。 | |
通电2min | a极碳棒周围的溶液颜色变成黑色;b极产生有刺激性气味的气体。 | |
通电20min,关闭电源 | a极碳棒上端表面覆盖一层白色的薄膜;电极周围溶液为黑色。取出碳棒放置一晚后碳棒表面的白色固体变成绿色。 |
(2)针对a极溶液出现“黑色”,该实验小组提出了以下猜想:
猜想一:黑色物质可能是纳米铜粉。推测理由:纳米铜粉为紫黑色粉末,电解过程中由于析出铜速率太快,形成了纳米级小颗粒。
猜想二:黑色物质可能是氧化铜。推测理由:a极可能有部分放电,且电解过程中溶液温度升高,简述该猜想中生成CuO的原因为
(3)取“黑色悬浊液”加入稀硝酸产生红棕色气体,证明了黑色物质中一定含有纳米铜粉,理由是
(4)该小组经过查阅资料和实验验证,a极上产生的“白色薄膜”为氯化亚铜,则a极产生该物质的电极反应式为
(5)若将电解液更换为硫酸铜溶液进行实验,a电极不会产生白色物质;若将氯化铜溶液的浓度控制在5%~10%时(肉眼观察溶液为淡蓝色),可在a电极看到比较纯净的红色固体。由此可知,a电极产生的白色物质和黑色物质与
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名校
3 . 是大气污染物之一,但也是重要的化工原料。回答下列问题:
(1)工业生产向大气中排放含有的尾气是形成酸雨的原因之一。酸雨的危害巨大,因此工业尾气排放前必须进行净化处理。
①下列物质可以用来吸收尾气中的是_______ (填字母)。
a.溶液 b.饱和溶液
c.溶液 d.饱和溶液
②以生石灰为脱硫剂,与尾气中反应将硫固定,其产物可作建筑材料。写出该反应的化学方程式:_______ 。
(2)某化学兴趣小组为探究的性质,设计如图所示装置进行实验。
①装置A中烧瓶内反应的化学方程式为_______ 。
②装置D中反应的化学方程式为_______ 。
③E中产生白色沉淀,该白色沉淀的化学成分为_______ (填字母)。
a. b. c.和
设计实验证明你的判断:_______ 。
(1)工业生产向大气中排放含有的尾气是形成酸雨的原因之一。酸雨的危害巨大,因此工业尾气排放前必须进行净化处理。
①下列物质可以用来吸收尾气中的是
a.溶液 b.饱和溶液
c.溶液 d.饱和溶液
②以生石灰为脱硫剂,与尾气中反应将硫固定,其产物可作建筑材料。写出该反应的化学方程式:
(2)某化学兴趣小组为探究的性质,设计如图所示装置进行实验。
①装置A中烧瓶内反应的化学方程式为
②装置D中反应的化学方程式为
③E中产生白色沉淀,该白色沉淀的化学成分为
a. b. c.和
设计实验证明你的判断:
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4 . 为探究的性质,进行了如下实验(和溶液浓度均为)。
依据上述实验现象,结论不合理的是
实验 | 操作与现象 |
① | 在水中滴加2滴溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色。 |
② | 在溶液中滴加2滴溶液,变红褐色; 再滴加溶液,产生蓝色沉淀。 |
③ | 在溶液中滴加2滴溶液,变红褐色; 将上述混合液分成两份,一份滴加溶液,无蓝色沉淀生成; 另一份煮沸,产生红褐色沉淀。 |
A.实验①说明加热促进水解反应 |
B.实验②说明既发生了水解反应,又发生了还原反应 |
C.实验③说明发生了水解反应,但没有发生还原反应 |
D.整个实验说明对的水解反应无影响,但对还原反应有影响 |
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2022-06-10更新
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12789次组卷
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48卷引用:山西省运城市河津中学2023-2024学年高二下学期开学考试化学试题
山西省运城市河津中学2023-2024学年高二下学期开学考试化学试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高三上学期开学考试化学试题辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高三上学期开学暑假阶段验收化学测试题辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高三上学期开学考试化学试题2022年新高考湖南化学高考真题(已下线)2022年湖南卷高考真题变式题(11-14)(已下线)专题10 水溶液中的离子平衡-2022年高考真题模拟题分项汇编(已下线)专题11 化学实验基础-2022年高考真题模拟题分项汇编(已下线)专题11 化学实验基础-三年(2020-2022)高考真题分项汇编(已下线)专题12 化学实验方案的设计与评价-三年(2020-2022)高考真题分项汇编(已下线)考点14 铁及其化合物-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第06讲 氧化还原反应(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)考点28 盐类的水解-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)内蒙古通辽市开鲁县第一中学2021-2022学年高二下学期6月检测化学试题(已下线)第03讲 氧化还原反应(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考点53 化学实验方案设计与评价-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第07练 铁及其化合物-2023年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)湖北省荆州市公安县第三中学2022-2023学年高三上学期8月月考化学试题(已下线)第23讲 盐类水解 (讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省株洲市攸县第三中学2022-2023学年高三上学期第一次月考化学试题广东省广州市海珠外国语实验中学2022-2023学年高三上学期第二次阶段性考试化学试题(已下线)易错点34 化学实验方案的设计与评价-备战2023年高考化学考试易错题河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期10月月考化学试题(已下线)专题06 水溶液中的离子平衡(讲)-2023年高考化学二轮复习讲练测(新高考专用)宁夏银川外国语实验学校2023届高三上学期第二次月考化学试题(已下线)专题九 物质结构与性质-实战高考·二轮复习核心突破河南省顶级名校2022-2023学年高三上学期12月摸底考试化学试题辽宁省大连市滨城高中联盟2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题坚持素养导向 突出创新命题湖南省长沙市第一中学2022-2023学年高三上学期月考卷(五)化学试题(已下线)第一部分 二轮专题突破 专题18 物质检验、鉴别简单实验方案的设计及评价湖南省攸县第三中学2022-2023学年高三第六次月考化学试题趋势1 创新命题形式河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试化学试题(已下线)题型181 “实验-现象-结论”微型实验方案的设计与评价(已下线)题型45 物质性质探究型综合实验(已下线)专题14 化学实验方案的设计与评价(已下线)专题14 化学实验方案的设计与评价(已下线)考点14 铁及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点巩固卷12 化学实验基础(一)(3大考点67题)-2024年高考化学一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)专题09 水溶液中的离子平衡-2023年高考化学真题题源解密(新高考专用)(已下线)专题05 化学实验基础-2023年高考化学真题题源解密(全国通用)河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高三下学期2月月考化学试题(已下线)考点48 实验方案设计与评价(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点3 盐类水解(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(新高考专用)(已下线)第4讲 盐类的水解山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题(已下线)第04讲 氧化还原反应的基本概念和规律(练习)-【上好课】2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)
解题方法
5 . SO2易溶于水,密度比空气大。
(1)用反应Na2SO3(固)+ H2SO4 === Na2SO4+SO2↑+H2O制取SO2,备选仪器装置如下。
①装置A的名称为_________ ;仪器F的名称为_________
②要组装SO2的发生装置,需选择上图中的_________ (填相应的编号)。
③若用D、H组合收集SO2,则进气口是_________ (填“a”或“b”)。
(2)某同学想通过以下3个实验,验证二氧化硫会与水反应生成酸。请分析回答问题。
实验l:取一片干燥的紫色石蕊试纸,往试纸上滴上几滴水。
实验2:······
实验3:将二氧化硫通入盛有水的试管中,之后用胶头滴管取试管中液体,滴到干燥的紫色石蕊试纸上。
①实验1的目的是:______ ;
②实验2的目的是:______ ,实验2的操作与现象是:_______ 。
(1)用反应Na2SO3(固)+ H2SO4 === Na2SO4+SO2↑+H2O制取SO2,备选仪器装置如下。
①装置A的名称为
②要组装SO2的发生装置,需选择上图中的
③若用D、H组合收集SO2,则进气口是
(2)某同学想通过以下3个实验,验证二氧化硫会与水反应生成酸。请分析回答问题。
实验l:取一片干燥的紫色石蕊试纸,往试纸上滴上几滴水。
实验2:······
实验3:将二氧化硫通入盛有水的试管中,之后用胶头滴管取试管中液体,滴到干燥的紫色石蕊试纸上。
①实验1的目的是:
②实验2的目的是:
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解题方法
6 . 实验台上摆放了六瓶液体试剂(如下图所示)。
(1)上图的第4瓶的标签破损了。从物质类别上判断,这瓶试剂可能是___ 。
A.酸 B.碱 C.盐 D. 氧化物
(2)小明用pH试纸测试此试剂的酸碱度。正确的操作应该是:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,______ ,即可得出被测液的pH,实验测得此试剂的pH值为10。
(3)小俊利用上图试剂鉴别出这瓶试剂是K2CO3溶液。请按小俊的做法,填写实验报告。
(1)上图的第4瓶的标签破损了。从物质类别上判断,这瓶试剂可能是
A.酸 B.碱 C.盐 D. 氧化物
(2)小明用pH试纸测试此试剂的酸碱度。正确的操作应该是:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,
(3)小俊利用上图试剂鉴别出这瓶试剂是K2CO3溶液。请按小俊的做法,填写实验报告。
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
结论: 化学方程式: |
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解题方法
7 . 下列实验现象预测正确的是
A.实验I:加热后,试管中的粉末逐渐变成黑色 |
B.实验II:放置一段时间后,②号烧杯中的液体呈红色 |
C.实验III:红磷熄灭后打开止水夹,水面上升,浸没燃烧匙 |
D.实验IV:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体 |
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8 . 在进行“酸雨危害的模拟实验”时,将植物叶子、镁条和石灰石分别浸泡在酸雨水中。下列的现象记录,与事实不符的是
A.植物叶子变黄 | B.镁条表面有小气泡冒出 |
C.石灰石表面有小气泡冒出 | D.石灰石表面被黑色固体覆盖 |
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9 . 已知三氯化铁的熔点为306℃,沸点为315℃,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分而潮解。某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物做了如下探究实验。
(1)装置的连接顺序为___ 。
(2)饱和食盐水的作用是___ 。
(3)反应一段时间后熄灭酒精灯,冷却后将硬质玻璃管及收集器中的物质一并快速转移至锥形瓶中,加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振荡),充分反应后,进行如下实验:
①淡黄色溶液中加入试剂X生成淡血红色溶液的离子方程式为__ 。
②淡血红色溶液中加入过量H2O2后溶液血红色加深的原因是__ 。
(4)已知血红色褪去的同时有气体生成,经检验为O2。该小组同学对血红色褪去的原因进行探究。
①取褪色后溶液三份,第一份滴加FeCl3溶液无明显变化;第二份滴加试剂X,溶液出现血红色;第三份滴加稀盐酸和BaCl2溶液,产生白色沉淀。
②另取同物质的量浓度的FeCl3溶液滴加2滴试剂X,溶液变血红,再通入O2,无明显变化。
实验①说明___ ;
实验②的目的是__ ;得出结论:___ 。
(1)装置的连接顺序为
(2)饱和食盐水的作用是
(3)反应一段时间后熄灭酒精灯,冷却后将硬质玻璃管及收集器中的物质一并快速转移至锥形瓶中,加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振荡),充分反应后,进行如下实验:
①淡黄色溶液中加入试剂X生成淡血红色溶液的离子方程式为
②淡血红色溶液中加入过量H2O2后溶液血红色加深的原因是
(4)已知血红色褪去的同时有气体生成,经检验为O2。该小组同学对血红色褪去的原因进行探究。
①取褪色后溶液三份,第一份滴加FeCl3溶液无明显变化;第二份滴加试剂X,溶液出现血红色;第三份滴加稀盐酸和BaCl2溶液,产生白色沉淀。
②另取同物质的量浓度的FeCl3溶液滴加2滴试剂X,溶液变血红,再通入O2,无明显变化。
实验①说明
实验②的目的是
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2020-08-27更新
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641次组卷
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10卷引用:山西省临汾市县底中学校2020-2021学年高三上学期开学考试化学试题
山西省临汾市县底中学校2020-2021学年高三上学期开学考试化学试题2015届四川省雅安中学高三开学考试理综化学试卷2015届四川省眉山市高三第一次诊断性考试理综化学试卷2015届重庆市部分学校高三下学期第二次质量检测理综化学试卷河北省衡水中学2018届高三上学期一调考试化学试题河南省新乡市辉县市第一高级中学2018-2019学年高一上学期第二次阶段性考试化学试题【全国百强校】河北省武邑中学2019届高三上学期期末考试化学试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考化学全真模拟卷(九)(已下线)专题讲座(三)“铁三角”综合实验题解题策略(精练)——2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)考点10 铁及其重要化合物(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(新高考专用)
10 . 用下列实验装置进行相关实验,有关说法不正确的是
A.实验室用来制备少量氨气 |
B.使用装置可以制备NO并能观察NO、NO2颜色上的差异 |
C.用测量生成气体的体积时,调平两侧液面高度后,量气管中液面示数将变大 |
D.中关闭a打开b,不能通过观察水能否顺利流下来判断此装置的气密性 |
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