1 . 海洋是巨大的资源宝库,从海洋中获取的部分资源如图所示:
回答下列问题:
Ⅰ.微生物脱盐电池既可以实现海水的淡化,同时又能除去废水中的和,原理如图所示,中阳离子交换膜只允许阳离子通过,阴离子交换膜只允许阴离子通过。
(1)电极b为电池的___________ 极(填正或负)。
(2)X离子交换膜为___________ 离子交换膜(填阴或阳)。
Ⅱ.溴被称为“海洋元素”,空气吹出法从海水中提取溴单质的流程如下图所示:
(3)吹出塔中采用气——液逆流的方式(液体从塔顶喷淋,气体从塔底进入),其目的是___________ 。
(4)写出蒸馏塔中反应的离子方程式___________ 。
Ⅲ.从海带中提取碘单质的流程如下:
(5)上述流程中能循环使用的物质是___________ (填化学式)。
(6)步骤⑤的具体实验操作为:
A.将分液漏斗放在铁架台的铁圈中,静置、分层;
B.将含水溶液和适量四氯化碳加入分液漏斗中,盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D.倒转分液漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞;
E.从分液漏斗上口倒出上层液体;
F.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准分液漏斗口上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
上述实验操作的正确顺序为___________ (填序号),“操作A”静置、分层后的现象为___________ 。
(7)根据下表中有机物的性质分析,能代替步骤⑤中的试剂是___________ (填试剂名称)。
(8)从海洋中获取资源涉及多种实验操作,为完成下列各组实验,所选仪器准确、完整的是___________ (填选项)。
回答下列问题:
Ⅰ.微生物脱盐电池既可以实现海水的淡化,同时又能除去废水中的和,原理如图所示,中阳离子交换膜只允许阳离子通过,阴离子交换膜只允许阴离子通过。
(1)电极b为电池的
(2)X离子交换膜为
Ⅱ.溴被称为“海洋元素”,空气吹出法从海水中提取溴单质的流程如下图所示:
(3)吹出塔中采用气——液逆流的方式(液体从塔顶喷淋,气体从塔底进入),其目的是
(4)写出蒸馏塔中反应的离子方程式
Ⅲ.从海带中提取碘单质的流程如下:
(5)上述流程中能循环使用的物质是
(6)步骤⑤的具体实验操作为:
A.将分液漏斗放在铁架台的铁圈中,静置、分层;
B.将含水溶液和适量四氯化碳加入分液漏斗中,盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D.倒转分液漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞;
E.从分液漏斗上口倒出上层液体;
F.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准分液漏斗口上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
上述实验操作的正确顺序为
(7)根据下表中有机物的性质分析,能代替步骤⑤中的试剂是
试剂 | 性质 |
丙酮 | 无色液体,可以与水任意比例互溶,易溶于丙酮 |
氯仿 | 无色液体,不溶于水,密度比水大,易溶于氯仿 |
己烯 | 无色液体,不溶于水,密度比水小,能与己烯发生化学反应 |
选项 | 实验 | 仪器 |
A | 模拟海水晒盐制取粗盐 | 铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿 |
B | 将海带灼烧成海带灰 | 三脚架、酒精灯、坩埚、坩埚钳、玻璃棒 |
C | 从含的悬浊液中获取粗碘 | 铁架台(带铁圈)、普通漏斗、烧杯、玻璃棒 |
D | 提纯粗碘制取纯碘 | 铁架台(带铁圈)、酒精灯、石棉网、烧杯、圆底烧瓶(盛有冷水) |
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2023-04-26更新
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802次组卷
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3卷引用:山东省新泰市第一中学2022-2023学年高一下学期第二次质量检测化学试题
解题方法
2 . 粘土帆矿(含V2O5、Fe2O3、Al2O3、SiO2等不溶性成分)制备V2O5的工艺流程如下:
已知: ①硫酸氧钒[(VO)SO4]高温易分解生成VO2和SO3
②萃取剂对相关离子的萃取能力如下表:
回答下列问题:
(1)粘土钒矿焙烧时一般选择 250℃的原因是______ ,V2O5与浓硫酸生成硫酸氧钒的化学方程式______ 。
(2)为提高浸出效率可采取的操作有______ (答两条),浸出液中存在 VO2+、VO、 Fe3+、Al3+和离子,萃取前加入铁粉的目的______ 。
(3)“反萃取”用 20%硫酸目的为______ ,“氧化”的离子方程式为______ 。
(4)用反萃取法由碘的 CCl4溶液提取碘单质,画出流程图______ 。
已知: ①硫酸氧钒[(VO)SO4]高温易分解生成VO2和SO3
②萃取剂对相关离子的萃取能力如下表:
微粒 | VO2+ | VO | Fe3+ | Fe2+ |
萃取能力 | 强(随pH增大而增强) | 弱 | 强 | 弱 |
(1)粘土钒矿焙烧时一般选择 250℃的原因是
(2)为提高浸出效率可采取的操作有
(3)“反萃取”用 20%硫酸目的为
(4)用反萃取法由碘的 CCl4溶液提取碘单质,画出流程图
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2021-03-18更新
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1651次组卷
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3卷引用:河南省郑州市维纲中学2022届高三9月月考化学试题
名校
解题方法
3 . 下列四组实验中,操作正确且能达到预期目的的是
A | B | C | D |
灼烧碎海带 | 提纯胶体 | 检验浓硫酸与铜反应后的产物中是否含有铜离子 | 分离苯(沸点80.1℃)和溴苯(沸点156.2℃) |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-11-18更新
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252次组卷
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4卷引用:湖南省宁乡市第一高级中学2023届高三第七次月考化学试题
湖南省宁乡市第一高级中学2023届高三第七次月考化学试题湖南省娄底市新化县第一中学2023届高三第七次月考化学试题湖北省孝感市普通高中2021-2022学年高三上学期期中联考化学试题(已下线)专题34 基本实验仪器和基本操作(热点讲义)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练
名校
解题方法
4 . 海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其中碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海带中提取碘的流程如图。
(1)步骤①所用硅酸盐仪器除酒精灯、瓷坩埚外,还有___________ 。
(2)写出步骤④中主要反应的离子方程式:___________ 。
(3)步骤⑤操作的名称为___________ ;若该步骤用的有机溶剂为苯,则得到的有机溶液的操作为充分振荡放气后,静置分层,___________ ,该步骤还可选择的有关试剂是___________ (填标号)。
a.酒精 b.四氯化碳 c.饱和食盐水
(4)流程中后期处理用反萃取法:
碘的有机溶液
①碘单质与溶液(即浓溶液)发生反应的离子方程式为___________ ,该反应中氧化剂与还原剂的质量之比为___________ 。
(2)与在的溶液中能发生反应,反应的化学方程式为___________ 。
(5)实验室常用碘量法测定某溶液中的含量。取该溶液,加入溶液,充分反应后,消耗溶液。则该溶液中的含量是___________ 。(离子方程式为)
(1)步骤①所用硅酸盐仪器除酒精灯、瓷坩埚外,还有
(2)写出步骤④中主要反应的离子方程式:
(3)步骤⑤操作的名称为
a.酒精 b.四氯化碳 c.饱和食盐水
(4)流程中后期处理用反萃取法:
碘的有机溶液
①碘单质与溶液(即浓溶液)发生反应的离子方程式为
(2)与在的溶液中能发生反应,反应的化学方程式为
(5)实验室常用碘量法测定某溶液中的含量。取该溶液,加入溶液,充分反应后,消耗溶液。则该溶液中的含量是
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名校
解题方法
5 . 海洋中蕴含着丰富的化学元素,是人类资源的宝库。
I.某学校兴趣小组在实验室按如下实验流程提取海带中的碘。
(1)海带灼烧的目的是___________ 。海带灰中含有的其他可溶性无机盐,是在___________ (从以上流程中选填实验操作名称)中实现与碘分离。上述实验流程中不需要用到的仪器是___________ (从下列图中选择,写出名称)。
(2)“氧化”时加入3mol·L-1H2SO4和3%H2O2溶液,发生反应的离子方程式为___________ 。
(3)加碘食盐中的碘以KIO3形式存在,证明食盐中存在IO,必须使用的物质是___________ (填序号)。
①pH试纸 ②蓝色石蕊试纸 ③碘化钾淀粉试纸 ④蒸馏水 ⑤食醋 ⑥醇
Ⅱ.某学校兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(含MgCl2、NaCl、KCl、MgSO4等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如图甲:
(4)图乙是盐卤中某些物质的溶解度曲线,将盐卤加热到T2℃以上,根据溶解度曲线,首先从盐卤中分离出来的晶体是___________ 。步骤③的具体操作为___________ 。
(5)写出步骤④制备金属镁的化学方程式:___________ 。该过程得到的镁蒸气需要在特定的循环中冷却,可选用___________ (填字母)作冷却剂。
A.Ar B.CO2 C.空气 D.O2 E.水蒸气
I.某学校兴趣小组在实验室按如下实验流程提取海带中的碘。
(1)海带灼烧的目的是
(2)“氧化”时加入3mol·L-1H2SO4和3%H2O2溶液,发生反应的离子方程式为
(3)加碘食盐中的碘以KIO3形式存在,证明食盐中存在IO,必须使用的物质是
①pH试纸 ②蓝色石蕊试纸 ③碘化钾淀粉试纸 ④蒸馏水 ⑤食醋 ⑥醇
Ⅱ.某学校兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(含MgCl2、NaCl、KCl、MgSO4等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如图甲:
(4)图乙是盐卤中某些物质的溶解度曲线,将盐卤加热到T2℃以上,根据溶解度曲线,首先从盐卤中分离出来的晶体是
(5)写出步骤④制备金属镁的化学方程式:
A.Ar B.CO2 C.空气 D.O2 E.水蒸气
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