名校
1 . 某同学设计如图实验方案，从海带中提取
。下列说法正确的是
。下列说法正确的是
| A．操作①是萃取 |
| B．②中双氧水作还原剂 |
C．③的离子方程式是 |
| D．含的溶液经3步转化为的悬浊液，其目的是富集，便于分离提纯 |
您最近半年使用：0次
名校
2 . 从干海带中提取碘的实验流程如下：
| A．氧化过程可以用过氧化氢代替氯水 |
B．试剂X可以选择使用NaOH溶液，发生的反应为：3I2+6OH‒=5I‒+IO +3H2O |
| C．萃取时可使用无水乙醇代替CCl4以节约成本 |
| D．整个过程中的操作是利用了物质的溶解性实现了碘元素的富集、分离与提纯 |
您最近半年使用：0次
名校
3 . 海洋资源丰富，从海水中获取镁和溴的流程示意图如下：
| A．从经济效益角度考虑，工业上使用的试剂X是氢氧化钠 |
B．可用 代替 吸收含溴的空气 |
C．直接将 溶液加热蒸干得无水 |
| D．虚线框内流程的主要目的是减少环境污染 |
您最近半年使用：0次
7日内更新
|
205次组卷
|
3卷引用：2024届内蒙古自治区赤峰市高三一模化学试题
2024届内蒙古自治区赤峰市高三一模化学试题（已下线）通关练02 重要无机化合物的性质及应用-【查漏补缺】2024年高考化学复习冲刺过关（新高考专用）河南省郑州市宇华实验学校2024届高三下学期第三次模拟考试化学试题
名校
4 . 下列有关物质的工业制备过程，在给定条件下能实现的是
A．冶炼铝： |
B．工业制硝酸： |
C．海带提碘： |
D．工业制硫酸： |
您最近半年使用：0次
名校
解题方法
5 . 某学习小组按如下实验流程从海带中提取碘单质。的沸点高于
，根据以上流程，判断下列说法错误的是
的沸点高于，根据以上流程，判断下列说法错误的是| A．“萃取、分液”时，获得下层溶液进行下一步操作 |
B．加入 溶液后发生反应的离子方程式为 |
| C．方案甲采用蒸馏法的缺点在于易与一同被蒸出，分离效果差 |
| D．步骤Y应加入过量氢氧化钠溶液，确保反萃取充分，下层液体可循环利用 |
您最近半年使用：0次
名校
解题方法
6 . 海水提碘实验中，得到碘的四氯化碳溶液后可用“反萃取法”萃取、富集碘单质，实验步骤如下(已知：3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O)。下列说法错误的是
| A．步骤①还可以用酒精做萃取剂 |
| B．分液时水层从分液漏斗上口放出 |
C．步骤②中发生反应的离子方程式为6H++5I-+ =3I2↓+3H2O |
| D．步骤③操作中需要的玻璃仪器为漏斗、烧杯和玻璃棒 |
您最近半年使用：0次
7日内更新
|
89次组卷
|
2卷引用：福建省福安市第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
7 . 下列原理或方法不能达到相应目的或现象的是
| 选项 | 目的或现象 | 原理或方法 |
| A | 去除汽车尾气中NO和CO | 催化转化： |
| B | 利用海带提取碘 | 经灼烧、溶解、过滤、氧化和萃取富集碘元素 |
| C | 维持血液的pH为7.35～7.45 | 血浆中 和 的浓度保持动态平衡 |
| D | 消除蚂蚁叮咬引起的皮肤不适 | 可涂抹饱和 溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
解题方法
8 . 化学创造美好生活。下列应用实例与所述的化学知识没有关联的是
| 选项 | 应用实例 | 化学知识 |
| A | 利用聚苯乙烯制作泡沫包装材料 | 聚苯乙烯燃烧生成 和 |
| B | 用 作潜水艇中的供氧剂 | 与或反应生成 |
| C | 将液态植物油制成人造奶油 | 液态植物油能与 发生加成反应 |
| D | 从海带灰中提取碘单质 | 海带灰中的 可被氧化 |
| A．A | B．B | C．C | D． |
您最近半年使用：0次
名校
解题方法
9 . 下列实验装置正确且能达到相应实验目的的是
|
|
|
|
分离 和四氯化碳的混合液 | 可用于灼烧碎海带 | 验证铁、铜金属性强弱 | 比较C与Si的非金属性强弱 |
| A | B | C | D |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
解题方法
10 . 有关化学实验的说法错误的是
| A．实验室储存的镁条着火时，不可以用泡沫灭火器灭火 |
| B．金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理 |
| C．做蒸馏实验时，应在蒸馏烧瓶中加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加 |
| D．海带中碘元素的提取和检验中，为制取海带灰，可以将海带放在通风处加热灼烧，使其充分灰化 |
您最近半年使用：0次
