1 . 晚清秋瑾女士作诗：“北上联军八国众，把我江山又赠送；白鬼西来作警钟，汉人惊破奴才梦。”据此可知，该诗（     ）

A．呼吁清政府进行变法革新	B．阐明八国联军侵华促成民族觉醒
C．打破国人天朝上国的迷梦	D．主张推行洋务新政才能救亡图存

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：宋代武将诗句中经常出现“龙虎”“宝剑”“血”等军事意象，常连用“长驱”“直捣”“铁骑”等气势雄壮的词语以彰显其豪情壮志，以此表达武将“恢复山河日，捐躯分亦甘”的殷切心情。如《满江红·怒发冲冠》既写了岳飞“仇”的情感，又抒发了其“报国”的决心。武将创作的诗句当中，还有很大一部分歌咏风月闲情，甚至阐发义理、抒情表达委婉曲折如文人自作的作品，如生值“中兴”之际的刘锜写道，“西风萦破梦，落日乱残蝉。岁月俄如此，功名岂偶然”。

——摘编自何潇《宋代武将作者诗词创作倾向》

材料二：春秋以来的“大一统”观历经数朝，在清朝依旧延续。清代前期外侵未至，然内部矛盾导致的疆域变化斗争时有发生。武将们在西南、西北、东北、东南等边地保疆安民的同时，用自己的诗笔呈现了边疆文化与中原文化在空间维度下的差异，展示了康乾盛世的雄姿。这些边疆诗的创作者，显然都是武人，但因乾隆对汉诗写作的宣导作用，乾嘉以来八旗武人以诗纪事渐成常态。这些边疆诗作既是对王朝军事实力的展示，也是对时代变迁中边疆风俗的观察，它们随着时代发展而日益凝贮的疆域认同与文化认同，一定程度上推动了中华民族共同体意识的建构。

——摘编自米彦青《乾嘉时期武将“边功”的文化记忆与诗歌文学想象》

(1)据材料一并结合所学知识，概括宋代武将诗词创作的特点并分析其原因。
(2)据材料二并结合所学知识，分析乾嘉时期边疆诗创造的时代背景和历史贡献。

4 . 唐代诗人皮日休曾撰诗评价古代某工程： “万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。”诗人认为该工程（     ）

A．促进了扬州发展	B．结束了国家分裂局面
C．推动了南北交流	D．实现了经济重心南移

5 . 宋太祖明令后世子孙不得诛杀文人，宋真宗作《劝学诗》云：“娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”“万般皆下品，惟有读书高”的口号也是宋代提出来的。这种局面的形成主要是因为（       ）

A．边疆危机的现实压力	B．汲取安史之乱的经验教训
C．宋朝统治者得位不正	D．唐中期至五代政局的启示

7 . 公元前213年，秦始皇采用了李斯的主张，下令：凡《秦纪》之外的历史书籍及非博士官所藏的《诗》《书》、百家语限期烧毁，医药、卜筮、种树之书不烧，禁止私学，欲求学的以吏为师；有敢谈论《诗《书》的处死，以古非今者灭族。此举旨在（ ）

A．发展教育事业

B．强化地区管理

C．加强皇权统治

D．促进民族融合

9 . 中国古代创造了灿烂的文化，成就斐然。下列说法正确的是（     ）

A．孔子整理《诗》《书》《易》《论语》等文献并成为儒家经典

B．唐朝孙思邈完成《千金方》，是世界上最早由国家颁行的药典

C．北宋王祯撰写《梦溪笔谈》，记载和总结了当时许多科技成果

D．明朝徐光启著述的《农政全书》，系统记载了古代农学的知识