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解析
| 共计 42 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 梁启超在《变法通议·自序》中多次就传统经典进行引用,如“《诗》曰:‘周虽旧邦,其命维新。’”,“《易》曰:‘穷则变,变则通,通则久’”。这些言论(     
A.否定了儒家正统思想B.稳固了变法社会基础
C.有利于社会思想启蒙D.冲击了封建君主专制
2024-02-21更新 | 25次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区七校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 以诗证史是史学的重要研究方法。下表中的唐诗诗句与反映出的历史现象对应正确的是(     
选项诗句历史现象
A东邻转谷五之利,西邻贩缯日已贵农业生产的区域专业化
B送君系马青门口,胡姬圹头劝君酒中外文化交流日益频繁
C三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死农业经济抗灾能力欠缺
D六街鼓歇行人绝,九衢茫茫空有月商业发展突破时间限制
A.AB.BC.CD.D
3 . 《女史箴图》在中国绘画史上具有划时代的意义,图中的女子们正对镜梳妆,仪态宛然,细节描绘精微。榜题“人咸知修其容,而莫知饰其性。性之不饰,或愆礼正。斧之藻之,克念作圣。”该作品(       
   
A.反映魏晋玄学影响绘画风格B.体现诗画结合的文人画风格
C.彰显儒家教化与审美相结合D.反映理学思想对女性的要求
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . “富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”宋真宗著《劝学诗》主要意为(       
A.宣传儒家伦理道德深入到人心B.鼓励读书人读书科举参政治国
C.提倡读书人功利主义的读书观D.显示政府将不再限制土地兼并
2023-07-04更新 | 109次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 在孔子整理的典籍中,《易》记载:“易道广大,无所不包,旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术,以逮方外之炉火”;《诗》包含有大量虫鱼、鸟兽、草木,以及天文、地理、农业生产等知识;《礼》中有农业与季节相关的知识。这说明(     
A.诸子百家思想已经融汇贯通B.先秦儒学孕育了中国传统科技
C.孔子重视培养博学多才之士D.传统文化与科技发展相互促进
2023-01-21更新 | 52次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 以下均为秦朝刑事罪名,下列哪一选项最不能体现秦朝法律文化的专制特色( )
A.有敢偶语《诗》《书》者,弃市
B.以古非今者,族。吏见知不举者,与同罪
C.凡因过失使判决量刑不当的,构成失刑罪
D.非所宣言罪,即说了不应说的话获罪
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 王安石等变法派在变法期间,不仅撰《诗义》《书义》《周礼义》,合称《三经新义》,作为太学和州县学的教材,也指出免役法出于《周官》,保甲法起于三代丘甲,市易法源自周之司市。这反映了变法派
A.托古改制的思想B.复兴了儒学的正统地位
C.恢复周礼的决心D.实现了富国强兵的目标
8 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想……《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危无日矣。”“故一则治,异则乱。一则安,异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。

——张岱年、方克立《中国文化概论》

材料二 (李斯上奏)“臣请史官非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之;有敢偶语《诗》《书》者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”。

——张岱年、方克立《中国文化概论》

材料三 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

(1)三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势?原因何在?
(2)根据材料,为了达到上述目的,自战国到西汉先后做了哪些努力?
(3)如何评价秦汉时期推行的思想文化政策?
2021-10-19更新 | 820次组卷 | 45卷引用:重庆市第十一中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题
9 . 曹植是三国时期著名文学家,他的作品风格多样,思想内涵丰富,是了解当时社会风貌的重要窗口。阅读下列材料,回答问题。

材料
出处
“捐躯赴国难,视死忽如归”曹植《白马篇》
“燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游?”
“世士此诚明,大德固无俦。”
“雠高念皇家,远怀柔九州。”
“泛泊徒嗷嗷,谁知壮士忧!”
曹植《鰕鳝篇》
“时俗多所拘,无愿为世儒。”曹植《赠丁翼诗》
“太极定二仪,清浊始以形”曹植《惟汉行》
“仙人揽六箸,对博太山隅。”曹植《仙人篇》
“陈思王(曹植)尝登鱼山,临东阿,忽闻岩岫有诵经声,清遒清亮,远谷流响,肃然有灵气,不觉敛衿礼敬,便有终焉之志,即效而则之,今之梵唱,皆植依拟所造。”杭世骏《三国志补注》引《异苑》
“梵呗之起,肇自陈思。”慧皎《高僧传》

根据材料,说明曹植思想呈现的特点,并结合所学知识说明原因。
2021-08-04更新 | 39次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 《诗经》“周颂”甚至包括“商颂”与“鲁颂”中的绝大多数是为了各种祭祀礼仪的需要而创作的诗歌。雅诗或是为礼乐需要而创作,或是创作之后被纳入礼乐文化系统。这表明《诗经》
A.推动了周文化的传播B.成为儒家的经典著作
C.揭示了礼乐制的弊端D.渗透着贵族政治色彩
共计 平均难度:一般