材料一 况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。
——摘自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》(1861年)
材料二 甲午战败对中国而言是政治上和精神上的大挫折。维新人士出场的鲜明亮相是呼吁“变法”。他们把“变法”不是定义为枝节修补,是以“全变”为鲜明指向。康有为对“全局”“全变”作了进一步论述。他说,必须尽弃旧习,“再立堂构之规”“以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法”,变封建君主专制为资产阶级君主立宪。
——摘编自周松青《甲午战争与士大夫心态》
(1)根据材料一并结合所学知识,洋务运动为实现其目的进行了哪些实践活动?(2)根据材料二并结合所学知识,概括甲午战后维新派提出的救国方案。
A.政治协商制度 | B.基层群众自治制度 |
C.民族区域自治制度 | D.人代表大会制度 |
A.社会主义建设在探索中曲折发展 | B.经济建设速度深受国际环境的影响 |
C.我国工农业总产值呈现持续增长 | D.经济发展出现低谷是由于自然原因 |
A.李四光 | B.袁隆平 | C.屠呦呦 | D.钱学森 |
材料一 秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推动了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系、为我国长期的统一奠定了基础。这对我国历史的发展,有着巨大的影响。……长期以来,我国封建社会,以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与公元前三世纪秦统一的开创之功有着不可分割的历史联系。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二 “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
——摘自《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝统一的历史影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概括“一国两制”理论的基本内涵。
(3)综合上述材料,谈谈你对“国家统一”的认识。
A.土地改革 | B.大跃进 | C.家庭联产承包责任制 | D.人民公社化运动 |
A.中华文化随时代变化而发展 | B.中华文明全面辉煌 |
C.中华文明多元一体特征 | D.中华文明源远流长 |
A.“民贵君轻” | B.“无为而治” | C.“和而不同” | D.“大道至简,无欲则刚” |
A.青铜器文明开始于古蜀 | B.早期国家注重祭祀仪式 |
C.古代蜀地文明特色鲜明 | D.区域之间文明交流广泛 |
A.太原会战 | B.徐州会战 | C.第三次长沙会战 | D.武汉会战 |