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解析
| 共计 17 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,对小孩采取的态度是
A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误
B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂
C.认孩子本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯
D.认为孩子犯错误并非本性造成,而是环境不好,应择善而居
2021-04-01更新 | 196次组卷 | 40卷引用:高中历史人教必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元测试
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 儒家思想创立并完善是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是
A.“仁”、“仁政”、“仁义”、“政在得民”
B.“六经”:《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》
C.“三纲五常”
D.“有教无类”,“因材施教”
3 . 黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家,他们的思想实质上是
A.儒家思想在新的历史条件下的活跃B.宋明理学的深化和发展
C.先秦儒家民本思想的复兴D.资产阶级民主思想的兴起
2020-08-09更新 | 279次组卷 | 50卷引用:2015-2016学年广西武鸣县高中高二上段考历史试卷
4 . 明清之际三位进步思想家的思想是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成了什么思想
A.经世致用思想B.君主批判思想C.自由平等思想D.重农抑商思想
2020-01-01更新 | 342次组卷 | 72卷引用:高中历史人教必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元测试
5 . 2008年5月27日时任国民党主席吴伯雄拜谒南京中山陵后题词“天下为公,人民最大”,其观点应与“天下为主,君为客”的思想一脉相承,提出这一思想的明末清初思想家是
A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
6 . 韩非在批评某家学说时说:"举先王,言仁义者盈廷,而政不免予乱”。他批评的是( )
A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说
2019-01-30更新 | 947次组卷 | 28卷引用:高中历史人教必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元测试
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”'的思想。这位思想家是
A.董仲舒B.朱熹C.孟子D.荀子
2018-04-06更新 | 468次组卷 | 23卷引用:高中历史人教必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元测试
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
8 . 儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想,是因为
A.它适应了加强君主专制统治的需要
B.历代都有信奉儒家思想的人做大官
C.它是封建社会最进步的思想
D.它宣扬的仁政思想得到了人民的拥护
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问),中人以下,不可以语上也。”这表明了他的什么教育思想
A.因材施教
B.启发诱导
C.择优而教
D.有教无类
10 . 黄宗羲和韩非子对君主专制所持观点几乎截然相反,其主要原因是
A.两人的阶级立场不同B.两人对社会发展规律认识不同
C.两人所处的社会历史阶段不同D.儒家是主流思想而法家不是
2016-12-12更新 | 1305次组卷 | 21卷引用:高中历史人教必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元测试
共计 平均难度:一般