1 . 下表是1978-1998年中国经济数据表。表格数据说明

年份	经济指标
	国内生产总值/亿元	人均国内生产总值/元	工业增加值/亿元	农林牧副渔增加值/亿元	进出口总额/亿元
1978年	3678.7	385	1621.4	1072.5	355.04
1988年	15180.4	1378	5814.0	3865.2	3821.79
1998年	85195.5	6860	34133.9	14816.4	26849.68

A．中国对外贸易长期出超地位	B．加入世界贸易组织促进发展
C．中国已成为世界第二经济体	D．中国经济体制改革成效显著

2 . 下表反映了古代我国统一多民族国家的发展。

春秋	随着铁农具普遍使用，交通发达，城市的繁荣，华夏民族共同经济生活的联系越来越紧密，于是出现了“四海之内若一家”“天下定于一”的共同心理。
秦汉	皇朝各种有利于统一的措施，以及秦汉时期所宣扬的大一统思想，各民族联系加强，国家的统一局面发展了。
清朝	在清朝统治下，出现了康乾盛世，奠定了作为近代民族国家的版图。以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到进一步加强。

——摘编自白寿彝《中国通史》等

选取角度，自拟论题，结合表格中的历史信息，围绕中国“统一多民族国家”的发展进行相关阐释。（要求：论题明确，评述准确全面、史论结合）

3 . 下表为明清时期中国农业发展的概况（部分）。表格中的数据反映出明清时期中国的农业（）

年份	人口（百万）	粮 食 产 量 （ 千 顿）	粮 食 种 植 面 积 （百万公顷）	粮食单产（千克 ／公顷）
1400	72	20520	19.8	1036
1650	123	35055	32.0	1095
1750	260	74100	48.0	1544
1820	381	108585	59.0	1840

A．成为中国经济领先世界的基础	B．生产力取得了质的发展
C．支撑了人口的高速增长	D．生态环境已经严重恶化

5 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ）

民族	内容梳理
①	实行南北面官制度
②	古代羌人的分支，政权定都兴庆府
③	与南宋长期对峙，后现“大定之治”
④	完成统一，设立驿站，进行了制度创新

A．党项、女真、鲜卑、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．女真、吐蕃、契丹、满洲	D．契丹、党项、女真、蒙古

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一

学派	代表人物	主要治国主张
儒家	孔子	①
	②	实行“仁政”；民贵君轻
道家	老子	③
④	韩非	强调以法治国，建立中央集权专制统治

材料二   社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，……这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产让我们受益至今。

(1)材料一为某中学历史兴趣小组进行“治国主张”的研究性学习任务表。请你结合所学在表格①②③④处填上相应的内容。
(2)依据材料二并结合所学回答，这一“跨世纪大辩论”的影响。

8 . 阅读表格，回答下列问题。

中国古代中央集权体制发展线索表

状况	时期	主要表现
		加强地方管辖	调整中央机构
确立	秦朝	在全国推广郡县制	①
巩固 完善	西汉	颁布推恩令；分设刺史；设西域都护府	②
	隋	∕	正式确立三省六部制
	唐	设置安西都护府、北庭都护府	③
	宋	由文官出任知州，并增设通判	实行二府三司制
	元	④	中书省、枢密院、御史台
强化	明	地方设“都布按”三司	⑤
	清	设伊犁将军、驻藏大臣、台湾府	⑥

(1)依据表格提示信息，将下列字母按照表格填入相对应的序号后面。
A.设行省   B.设政事堂   C.废除丞相、权分六部   
D.设三公九卿   E.设军机处   F.设中朝
(2)综合上述表格内容，概括中国古代中央集权体制发展的特征或趋势。

9 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,由上到下应依次填写的是

A．契丹、党项、女真、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、匈奴
C．契丹、吐蕃、女真、满洲	D．鲜卑、女真、党项、蒙古

10 . 图片、地图、表格等都蕴含了丰富的历史信息。阅读材料，完成下列要求。

材料一 明末清初的西学东渐概况

地理		利玛窦绘制《坤舆万国全图》
数学		利玛窦、徐光启合译《几何原本》
物理机械工程		邓玉函、王徵译绘《远西奇器图说》
天文历算		汤若望、徐光启等编订《崇祯历书》
水利技术		熊三拔、徐光启合译《泰西水法》
火炮制造		徐光启将火炮运用到辽东战场
欧洲古典哲学		李之藻、傅泛际合译《谈天》（亚里士多德著）
艺术	美术	西方绘画技法
	音乐	西洋乐器
	建筑	教堂、圆明园

（注：利玛窦、汤若望等欧洲传教士同时也把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。）

材料二 中国近代以后西学东渐的历程

鸦片战争后	林则徐（钦差大臣）雇人翻译《四洲志》《各国律令》
	魏源编写《海国图志》

续表

第二次鸦片战争后	江南制造总局翻译馆、上海同文馆（均为清政府所办）	李善兰翻译《方圆阐幽》《垛积比类》
		徐寿翻译《化学鉴原》
		华蘅芳翻译《地学浅释》
甲午战争后	大同译书局（梁启超自办）、译书出版社（留日学生自办）	严复翻译《天演论》（赫胥黎著）
		马君武翻译《民约论》（即《社会契约论》）
民国以后		陈独秀翻译《现代文明史》（法国薛纽伯著）
		胡适翻译《最后一课》（都德著）

比较材料一、二，提取中国明末清初到近代以后西学东渐的变化发展的两个信息，并结合所学知识予以说明。